孫洪濤出生在章丘龍山鎮(zhèn)一個(gè)普通家庭，父親早年經(jīng)營了一家摩托車修理店，和父親一起拆拆裝裝是他兒時(shí)記憶中最有趣的游戲。上初中后，一次偶然的機(jī)會(huì)，孫洪濤接觸到了折紙，之后便產(chǎn)生了濃厚的興趣。

玩折紙并沒有讓孫洪濤的學(xué)習(xí)成績下降，他仍然保持著在年級(jí)里名列前茅，這讓父母很放心，沒有多加干涉。而在學(xué)習(xí)之余，孫洪濤逐漸從簡到難，把折紙玩出了不少花樣。上高中后，在一節(jié)通用技術(shù)課上，孫洪濤第一次把自己的折紙作品拿給了老師看，老師非常驚訝，并夸獎(jiǎng)他了不起。受到了老師的鼓勵(lì)，孫洪濤對(duì)折紙更加執(zhí)著，并且逐漸摸索出了更多自己的理解和創(chuàng)新方法，他也成為了同學(xué)們眼中很特別的一個(gè)人。

孫洪濤也喜歡畫畫、做手工，他的一個(gè)小發(fā)明還獲得了實(shí)用新型專利證書，但折紙始終是他的最愛。隨著花樣越來越復(fù)雜，孫洪濤開始參考國外的一些英文資料，自己也把更多所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用其中，不斷發(fā)現(xiàn)驚喜。

近年來，每到三月前后，不少高校都開始組織自主招生考試報(bào)名，以降低錄取分?jǐn)?shù)線的方式，吸收具備一些特殊才能的學(xué)生。在老師的推薦下，高三應(yīng)屆生孫洪濤，以折紙創(chuàng)新技能，參加了哈爾濱工業(yè)大學(xué)自主招生，報(bào)考了威海校區(qū)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造和機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)。順利通過初審后，6月18日，他趕赴哈爾濱參加了面試答辯。面試答辯后，孫洪濤獲得了哈工大威海校區(qū)降60分錄取的資格。哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副院長閆永達(dá)說：“他那種折紙，和我們機(jī)械行業(yè)里的展開機(jī)構(gòu)，還有一些特殊的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)是有很強(qiáng)的相關(guān)性的。再一個(gè)就是邏輯思維和理性思維的能力比較強(qiáng)，表達(dá)能力吸引評(píng)委。他反映出的綜合能力強(qiáng)，比一般的孩子，在我心目中就脫穎而出了�！�

高良元 老師：