新民晚報(bào)新媒體 徐鳴慧（見習(xí)） 攝制

寸土寸金的陸家嘴，有一座并不起眼的15層建筑，那就是與地處曼哈頓中心的紐約大學(xué)遙相呼應(yīng)的上海紐約大學(xué)。這所嵌入上海浦東高樓森林里的大學(xué)，已經(jīng)走過了五年。校園之小，世界之大，兩者卻因?yàn)檫@座建筑產(chǎn)生了奇妙的聯(lián)系。首任校長俞立中說，選址于舉世聞名的陸家嘴核心地段，是借鑒了紐約大學(xué)與曼哈頓金融區(qū)合為一體“in and of the city（立足城市，融入城市）”的理念，希望緊密依托浦東高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、金融和文化事業(yè)，建設(shè)一所一流的國際化城市大學(xué)。

上海紐約大學(xué)位于陸家嘴一幢大樓中。新民晚報(bào)記者 徐程 攝

與國內(nèi)常見的大學(xué)不同，上紐大沒有圍墻，教學(xué)和辦公都在一棟15層高的大樓內(nèi)，建筑面積達(dá)6.5萬平方米，由此也獲得了“垂直大學(xué)”的雅稱。校園樓內(nèi)有50多間大小不一的教室，七成以上的教室只能容納16至20人，課桌椅可以根據(jù)教學(xué)需要而隨意布局。樓內(nèi)還有很多自習(xí)室和討論室，且都比較“私密化”，保證了教學(xué)不受干擾。整幢大樓在公共空間的設(shè)計(jì)上也頗費(fèi)心思。地下一層設(shè)有健身房、乒乓球臺和桌式足球，二樓設(shè)有咖啡館，七樓是生物、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子工程及多媒體等10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，八樓開辟了琴房、舞蹈房和藝術(shù)工作室。圖書館雖然只有四層樓面的一半，但紐約大學(xué)百萬余冊的電子圖書、期刊及數(shù)據(jù)庫，學(xué)生和教職人員都可以輕松訪問。

五湖四海的學(xué)子在上海浦東這片創(chuàng)新熱土上，真正接觸國際大都市的社會、經(jīng)濟(jì)、文化的地氣，繼承紐約大學(xué)“立足城市，融入城市”的傳統(tǒng)，從這里出發(fā)，實(shí)現(xiàn)理想。

圖書館雖然只有四層樓面的一半，但紐約大學(xué)百萬余冊的電子圖書、期刊及數(shù)據(jù)庫，學(xué)生和教職人員都可以輕松訪問。新民晚報(bào)記者 徐程 攝

目前，世紀(jì)大道1555號的這棟樓里，有1200多名學(xué)生，共來自67個(gè)不同國家，說著34種語言。忙碌上下的電梯里，可以聽到師生們用世界各國語言的交談問候，仿佛置身一個(gè)小小的“聯(lián)合國”。

夾在陸家嘴金融城茂密的鋼筋水泥大廈中間，這所“垂直大學(xué)”或許十分袖珍，但又特別的精致和前衛(wèi)。校內(nèi)的大部分教室都裝有視頻會議設(shè)備，能與美國、阿聯(lián)酋等地的紐大本土及海外校園實(shí)時(shí)互動(dòng)。

美方校長杰弗里·雷蒙說：“上海紐約大學(xué)非常年輕，是一個(gè)規(guī)模很小的學(xué)校，但沒有想到會有那么多人對我們感興趣，每年有數(shù)以千計(jì)的人來參觀訪問我們這座樓，看看我們在做什么�！�

來自美國馬里蘭州的馬克·威斯特同學(xué)有個(gè)響亮的中國名字“魏永辰”，也是首屆畢業(yè)生中的一員。他說：“大學(xué)四年，我以陸家嘴的這棟樓為起點(diǎn)，游歷了20個(gè)國家后，全世界都是上紐大學(xué)生的校園。我先從上海出發(fā)去巴黎進(jìn)行海外學(xué)習(xí)，之后又到加納首都阿克拉的海外學(xué)習(xí)中心，這是我第一次走進(jìn)非洲。”

上紐大還請來諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特·恩格爾、世界銀行首席經(jīng)濟(jì)師保羅·羅默，以及Facebook人工智能實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人燕樂存等大咖，為上海本地的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)界、投資界和教育界創(chuàng)造了與國際知名專家直面對話的機(jī)會。

地下一層設(shè)有健身房、乒乓球臺和桌式足球。新民晚報(bào)記者 徐程 攝

俞立中認(rèn)為，中國是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的增長極之一，上海是中國改革開放的龍頭，正在建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心，而浦東陸家嘴又是在成長中的重要國際金融中心。因此，上紐大是來自世界各地的學(xué)生了解中國、建立世界與中國紐帶的理想平臺。在浦東一棟樓的校園里，學(xué)生們能直接感受到都市發(fā)展的活力和魅力。這樣的區(qū)域環(huán)境會對學(xué)生未來的學(xué)業(yè)、職業(yè)發(fā)展大有裨益。

在中國，在上海，早已高校林立，其中也不乏國際知名的學(xué)府，但為什么短短五年時(shí)間，上紐大就能使世界各地學(xué)子近悅遠(yuǎn)來呢？隨著采訪的深入，記者逐漸還原了學(xué)校的種種“秘籍”。

通常，“師生比”是考量大學(xué)教育教學(xué)水平的一大指標(biāo)。目前，國內(nèi)平均師生比在1：16左右，而上紐大隨學(xué)生規(guī)模增長配比教師，師生比確定為“1：7”，以小班化教學(xué)為主。校方承諾，以與紐約大學(xué)相同或更高的標(biāo)準(zhǔn)面向全球招聘師資。在師資構(gòu)成上，上紐大全球招聘的專任教師將達(dá)40%，與母體大學(xué)紐約大學(xué)和華東師大聯(lián)合聘用的教師占40%，來自國內(nèi)外其他一流大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的兼職教師和客座教授占20%。

上紐大突破了傳統(tǒng)意義上的院系劃分。一些學(xué)科保留了傳統(tǒng)設(shè)置，而互動(dòng)媒體藝術(shù)這類新專業(yè)，則打通并融合了多個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科。例如，給大一新生開設(shè)的《全球視角下的社會》，是一門必修通識課。這門課從多文化角度探討政治哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)及思想史，由雷蒙一手設(shè)計(jì)并曾親自授課。這門被上紐大學(xué)生稱為“最具挑戰(zhàn)”的課，強(qiáng)調(diào)兩件事：一是讀經(jīng)典書，知天下事，體現(xiàn)博雅教育的精神；二是海量閱讀、批判思考、獨(dú)立研究和探索，理解世界的關(guān)鍵概念，形成并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一學(xué)年里，學(xué)生要讀完近50位來自不同文化的名家精華篇章。而且，學(xué)校在教學(xué)中一直強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生不再被動(dòng)地從老師那里吸收知識，而被鼓勵(lì)要形成原創(chuàng)的觀點(diǎn)，然后不斷地驗(yàn)證。

雷蒙說：“我們的目標(biāo)不是打造一個(gè)從不犯錯(cuò)誤的學(xué)生，因?yàn)橐粋�(gè)從不犯錯(cuò)的人也不太可能創(chuàng)造出什么新的東西。我們更希望看到的，是一個(gè)能夠形成自己的想法，并且準(zhǔn)確地進(jìn)行分析的人�！�

上海紐約大學(xué)儼然成了上海國際教育的一座地標(biāo)。展望新校園的未來，俞立中說，中國并不缺大學(xué)，在高等教育毛入學(xué)率不斷攀升的今天，也不缺大學(xué)生，缺的是世界一流大學(xué)和一流的人才。高等學(xué)歷人才培養(yǎng)的趨同，是我國高等教育發(fā)展的明顯弊端，中外合作辦學(xué)將在多元化、多層次人才培養(yǎng)中發(fā)揮示范、探索作用。

地下一層設(shè)有健身房、乒乓球臺和桌式足球。新民晚報(bào)記者 徐程 攝

現(xiàn)在，位于大樓八層的兩間大工作室，幾乎成了紐約大學(xué)在全球的“地標(biāo)性”場所。這里承載著上紐大的熱門專業(yè)——“互動(dòng)媒體藝術(shù)（IMA）”。這個(gè)專業(yè)是建立在紐約大學(xué)蒂詩藝術(shù)學(xué)院的王牌專業(yè)——“互動(dòng)通信”專業(yè)的基礎(chǔ)上，由上紐大開發(fā)首創(chuàng)的。這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生將算法思維和創(chuàng)意設(shè)計(jì)相結(jié)合的能力。學(xué)生用3D打印、激光切割、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代化科技手段，將個(gè)人的藝術(shù)創(chuàng)意通過技術(shù)方法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)，而又富有魅力的教學(xué)方式鼓舞并促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展�，F(xiàn)在，連紐約本部的很多課程都在參考IMA的教學(xué)方法和內(nèi)容。

正是這樣的“國際教育地標(biāo)”身份，上紐大的招生一年比一年更有吸引力。四年前來到上海，看似一個(gè)冒險(xiǎn)的決定，卻改變了麥斯米蘭·賴夫的人生軌跡。這位2017屆的學(xué)生，從一名出色的壁球運(yùn)動(dòng)員，成長為志向滿滿的年輕創(chuàng)業(yè)者。他學(xué)的是商業(yè)與金融專業(yè)，打算將共享單車首先引入紐約大學(xué)校園。四年里，他修了好幾門商業(yè)類課程，正是打好了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，才使得他有信心追逐自己的創(chuàng)業(yè)夢。

中文名字叫史靜哲的荷蘭女生說，當(dāng)初她是帶上行李箱和對未來的不確定之情飛向上紐大的。如今，她稱自己已是一名驕傲的文化探索者，曾在安徽體驗(yàn)農(nóng)家生活，食過鱉，飲過白酒�！安还苁亲x研還是工作，我都希望延續(xù)自己與中國的聯(lián)系，學(xué)習(xí)中國文化對我來說尤其重要�！笔缝o哲說。