近日，巢湖某小區(qū)，一孩童因奶奶不給其玩手機(jī)，竟然對奶奶歇斯底里，破口大罵，言語非常之難聽，還揚言不給手機(jī)就把奶奶殺掉……

這絕對不是發(fā)生在我們大家身邊的個案，很快就要開學(xué)了，就此話題，小編整理了一些內(nèi)容，覺得對您的家庭，尤其對孩子些許有點幫助，希望您能耐心的一字一句看完它……

說說我大兒子小時候發(fā)生的兩件事情：

一：我要離家出走。

“我要離家出走”這句話很多家長都不陌生，我堂姐的兒子第一次離家出走時才六七歲，孩子摔門出去后，堂姐在小區(qū)內(nèi)到處，又問了很多鄰居和孩子的朋友，還是找不到。

堂姐就慌了，發(fā)動孩子的叔叔舅舅，左鄰右舍的幫忙找，兩小時后，孩子從小區(qū)假山后面的草叢中走了出來，抱住哭泣的堂姐一直道歉：“對不起，媽媽�！�

讓堂姐和頭疼的是，此后孩子經(jīng)常玩離家出走，每次都是要幾家人折騰很久他才自己出來。

后來到了五年級孩子才主動說，其實他根本不是真要離家出走，也不敢，只是每次那么多人為了自己著急，尤其是看見媽媽慌了，他才感覺到自己的重要性。

我大兒子第一次說離家出走的時候也是六七歲，我記得讀一年級，那時候外婆還跟著我們一起住。

一次晚飯后為了爭玩具和表妹打架，全部人勸他讓著妹妹，他氣得站起來說：“那是我的玩具，我都還沒有怎么玩，憑什么給她玩，你們偏心，我要離家出走�！�

說著真的砰的一聲狠狠地關(guān)上了鐵門，我阻止外婆去追，從門縫看了看走廊不見孩子，我也有些慌了。

站在樓梯口悄悄向下望去，兒子獨自坐在了臺階上低頭抽泣，期間他回頭望了幾次，估計是希望家人過來安慰。

過了好幾分鐘，他見沒有人跟出來估計有些害怕，也更傷心，越哭越厲害。

我走了過去蹲在他面前，他抬起一雙寫滿了悲傷且無辜的眼眸哭著說：“媽媽，你怎么這么狠心，你不愛我嗎？我是你兒子，我要離家出走了，為什么你都不理睬我？”

我必須承認(rèn)我很狠心，沒有跟兒子道歉，也沒有立即抱住他回家，而是很平靜的跟他說：“你不是要離家出走嗎？那我和你一起走好了，反正你走丟了，爸爸和外婆也會罵我。還有，你這么小出走多孤獨，就讓我陪著你一起流落街頭吧�！�

兒子咬咬嘴唇欲言又止，我站起身來往回走，他一把拉住我：“媽媽，你要去哪兒��？”

“不是要離家出走嗎？我去收拾一下我們的行李�！�

見我一臉的認(rèn)真和嚴(yán)肅，兒子一把拽住我大腿越哭越兇：“媽媽，我看動畫片里的孩子不見了，他們的父母都非常著急，我也想試試那種感覺。”

我?guī)退�擦拭了淚水：“兒子，你有沒有想過萬一遇上壞人你就再也回不了家，爸爸媽媽那么愛你，如果你不見了，我們怎么辦？”

“媽媽，我錯了，我們回家好不好？我不離家出走了，媽媽�！�

從此以后，兒子再也沒有說過要離家出走。

孩子都聰明得很，好的行為習(xí)慣沒有那么容易養(yǎng)成，可不好的習(xí)慣有時一次就夠了。

如果那次我心軟，兒子就會和表姐的孩子一樣把“離家出走”當(dāng)成是免死金牌，稍微批評了兩句，就會用“離家出走”來威脅，隨心所欲滿足他一切所需。

隨著孩子成長，他的欲望需求也會越來越大，不可能有求必應(yīng)，到時候就真的是說不得，打不得，罵不得，萬一真的出事了就更加后悔莫及。

說明一點，不是所有孩子離家出走都是為了引起父母注意的，有些是真的感覺不到家的溫暖，寧愿露宿街頭。

這種情況，父母一定要好好反思。

二：上學(xué)期間絕不準(zhǔn)看電視和玩手機(jī)：

一年級時每天放學(xué)回來做完作業(yè)是可以看半小時電視的，一開始他會鬧，見我態(tài)度堅持，幾天后就會自覺定時。

二年級下學(xué)期開始，周一到周五是不能看電視和玩手機(jī)的，一開始他也會鬧和哭，還會用各種花招哄我，甚至發(fā)脾氣，但無論如何我就是不同意。

大約過了一個星期后，他再也不鬧了，寫完作業(yè)如果時間還早就會乖乖去看書。

孩子都是鬼機(jī)靈，一次耍賴和頑強(qiáng)抵抗，如果能讓父母妥協(xié)，下次有需求時就會繼續(xù)耍賴和頑強(qiáng)抵抗，一直到父母妥協(xié)為止。

父母的一定要清楚，什么事情可以妥協(xié)，什么事情一定要堅持。

那孩子就會知道哪些可以談條件，那些又不能，自然就會遵守各種規(guī)矩，慢慢養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

沒有幾個孩子天性是喜歡學(xué)習(xí)的，大部分都是好動和愛玩的，站在孩子角度，你會發(fā)現(xiàn)很多事情要求也不高。

比如孩子都喜歡玩具，而很多父母總覺會以不能吃也不能穿為理由，一口拒絕。

孩子喜歡玩具就跟女人喜歡衣服一樣，愛美之心人人有之，女人買衣服從來不是沒有衣服穿，而是喜歡。

孩子對玩具的心心理也是一樣，喜歡就是喜歡，喜歡就想擁有。

我倆兒子買玩具，我都會仔細(xì)觀察，如果他們特別喜歡，在我能力范圍內(nèi)一般都會滿足。

如果不是特別喜歡，我會好好的跟他溝通，既然不是很喜歡那我們這次不買了好不好？

當(dāng)他很猶豫時我就不再說話，站在一旁等著他自己決定，多數(shù)時候他會主動放棄，也有還是堅持要買。

我會買了單以后再問他堅持的理由，然后幫他分析，玩具就是來玩的，沒有必要去買不是特別喜歡的。

他會很認(rèn)真聽我的建議，慢慢的買玩具次數(shù)就會減少。

為什么我會選擇買單后再和他溝通，主要是更好的達(dá)到溝通效果。站在孩子的立場，東西沒有到手還要聽一堆的道理，誰愿意啊？東西到手了最少不會那么抵觸。

對于孩子來說，玩具真的就是他的全世界，喜歡也不會有太大的理由，更不會去比較。

我們可以想想自己小的時候?qū)ν婢呖释�的心情，欲望�?/span>

當(dāng)我們站在孩子角度時，就會明白沒有資格把自己衡量和批判的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)行套在孩子頭上，這樣對他不僅不公平，也會剝削他的快樂。

以為孩子小什么都不懂，就是最大的錯誤