前幾天,
莆田的田女士遇到一件煩心事兒,
3月16日她的女兒小敏
所在的莆田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的
家長(zhǎng)微信群
發(fā)出了一段視頻,
而這一段短短幾十秒的視頻,
讓田女士的心,
提到了嗓子眼。
節(jié)目視頻中,
大家是否注意到
畫面中一個(gè)女生
正被幾十個(gè)學(xué)校男生圍在男廁所,
接著一名男生將他摟倒,
隨后,又有兩名男生加入,
將小敏推到在地拳打腳踢,
甚至將已經(jīng)倒地的小敏
強(qiáng)行拖行到地板的另一端。
毆打持續(xù)了近一分鐘,
才在周圍學(xué)生的勸阻下停止。
放手 ,不要再打了,吃飯去!
記者從被打女生的母親田女士那里了解到,該事件發(fā)生于3月16下午的莆田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校內(nèi),看到視頻后,被打女孩母親非常心痛。記者得知,當(dāng)下該女孩就被送到了醫(yī)院,隨后記者在莆田九五醫(yī)院見(jiàn)到了被打女生小敏。
特別害怕自己會(huì)死!
從畫面中我們可以見(jiàn)到
當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)十分混亂,
那么小敏目前傷勢(shì)如何呢?
記者也采訪到了小敏的負(fù)責(zé)醫(yī)生
如果腦袋出血就麻煩了,需要查一下CT更準(zhǔn)確。
讓田女士更擔(dān)心的事,
不僅僅是身體上的傷痛,
心理上的創(chuàng)傷可能也已經(jīng)留下。
現(xiàn)在都懷疑人生了,她都不想去讀書了,她說(shuō)害怕,人家還威脅她,不敢去學(xué)校 ,我都不知道下一次能不能見(jiàn)到她的。
那么,
一個(gè)女生為何會(huì)被這么多
男生給圍毆呢,
小敏不愿意多說(shuō),
不過(guò)記者從田女士口中
得到了這樣的一個(gè)說(shuō)法。
每個(gè)班級(jí)里面都要評(píng)分 ,她檢查衛(wèi)生的時(shí)候,把人家的分?jǐn)?shù)扣了兩分,隨后她就被誘騙到男廁所 毆打。
隨后,莆田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的通報(bào):事情的起因是隔壁班的另一名女生與小敏發(fā)生了口角,于是該女生聯(lián)系了三名男生幫忙教訓(xùn)小敏。
學(xué)生被打,卻并未見(jiàn)到老師介入。那么,對(duì)田女士來(lái)說(shuō),她更想知道學(xué)校對(duì)此事的態(tài)度,因?yàn)樗?tīng)說(shuō),該校這樣的事情并不是第一次發(fā)生。
這樣的毆打也不是一次兩次了。
當(dāng)天采訪,記者陪同田女士找到了校方。此事發(fā)生已經(jīng)過(guò)去了3天,學(xué)校關(guān)于此事的處理進(jìn)展到了什么程度呢?
出現(xiàn)這種情況誰(shuí)都不愿意看到,其實(shí)他們?cè)谥芪宓臅r(shí)候就已經(jīng)有矛盾打架了,原本我們學(xué)校有安全監(jiān)督員,可是當(dāng)天他沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有報(bào)告老師,我們老師都在開(kāi)會(huì)開(kāi)了一整天,如果報(bào)告了,就沒(méi)有周六的事情了,視頻也不會(huì)流出了,也不是說(shuō)視頻不會(huì)流出去,我們就是要包庇什么。
此事發(fā)生已經(jīng)過(guò)去了3天,
學(xué)校關(guān)于此事的處理
進(jìn)展到了什么程度呢?
我們首先要把孩子的病治好,做好CT、核磁共震,我們幾方會(huì)坐下來(lái)調(diào)解,一起來(lái)協(xié)商賠償方案。
對(duì)于學(xué)校提出的賠償事宜,敏的母親田女士表示這些都是次要的。做為家長(zhǎng),更關(guān)心的是接下來(lái)學(xué)校會(huì)有什么措施制止校園暴力,又會(huì)如何對(duì)施暴學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
記者了解到,
目前莆田警方也針對(duì)這起
未成年人打架事件展開(kāi)調(diào)查。
事發(fā)第二天,(教唆打架的)女生已經(jīng)被派出所叫進(jìn)去了,三個(gè)打人的女生也已經(jīng)被派出所叫進(jìn)去了。
關(guān)于此事,莆田市公安局北岸分局也第一時(shí)間進(jìn)行了通報(bào),通報(bào)中顯示,打人的三名男生都是未成年人,目前相關(guān)情況正在進(jìn)一步調(diào)查處理。除了公安部門以外,莆田市教育局也就此事向記者進(jìn)行了說(shuō)明。
學(xué)?隙ㄓ绣e(cuò) ,他們?cè)诮逃矫嬗袉?wèn)題,我們將進(jìn)行調(diào)查,并降低他們的平安等級(jí)。
父母是孩子最好的老師,平時(shí)可以多和孩子溝通,教育孩子要與人為善,知道每個(gè)人都是不同的,不要歧視他人。
有時(shí)間的家長(zhǎng)盡量接送孩子上下學(xué),如果沒(méi)有時(shí)間,也要告訴孩子和小伙伴們結(jié)伴而行。
如果發(fā)現(xiàn)孩子的衣服書包經(jīng)常破損或者非常不愿意上學(xué),最好問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校是否被欺負(fù)了。
要是能教孩子一點(diǎn)防身小技巧就再好不過(guò)了。
當(dāng)然,不能以暴制暴,如果和同學(xué)發(fā)生沖突,一定要找老師解決。
作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)自我保護(hù),盡量不在學(xué)校人少的角落獨(dú)處,放學(xué)后按時(shí)回家,別走僻靜小路。
如果遇到校園欺凌或暴力,別害怕,可以適當(dāng)拖延時(shí)間分散對(duì)方注意力,趁機(jī)找老師、同學(xué)或路人求救,必要時(shí)可以采取正當(dāng)防衛(wèi)。
如果看到有同學(xué)被欺負(fù),千萬(wàn)不要冷漠地走開(kāi),可以嘗試制止或者報(bào)告老師。
受到欺凌后不要做沉默的羔羊或想著報(bào)復(fù),要勇敢地把事情告訴父母和老師。
父母需要保持冷靜,先與學(xué)校和老師溝通,必要時(shí)采取法律手段來(lái)保護(hù)孩子的權(quán)益。
學(xué)校和老師更不能缺位,要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育,設(shè)立心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)告知家長(zhǎng)。
如果發(fā)生了校園欺凌或暴力事件,一定要重視,盡快調(diào)查清楚,幫助受害學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
部分圖片來(lái)源:中國(guó)國(guó)家應(yīng)急廣播
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