luckkoko：為什么育英、北正街分校突然沒有了？我們要繼續(xù)上育英！為什么好端端的育英德景園分校與總校脫鉤了？

冰葉：我也想問。沖著“育英小學(xué)德景園校區(qū)”這塊牌子，我們花高價、背巨額貸款買了德景園的房，現(xiàn)在開放商房子一買完，教育局就決定該校與育英小學(xué)本部脫鉤，你叫我們情何以堪？你教育局一不征求意見，二不聽證，三不正式公開，就打算這么默默的把事辦了？如果不是，請站出來義正言辭的澄清，維護(hù)政府公信力，早點(diǎn)讓業(yè)主、學(xué)生及家長安心。

武陵區(qū)按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，以“三不一提”的原則，合理配置教育資源，將育英小學(xué)德景園校區(qū)和北正街小學(xué)恒大華府校區(qū)實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)，持續(xù)保障兩所學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

1、學(xué)校性質(zhì)不變。兩所學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)后，其性質(zhì)仍然為國家義務(wù)教育公辦學(xué)校，學(xué)校名稱分別為：育英德景園小學(xué)、北正街恒大華府小學(xué)，仍然沿用了育英小學(xué)和北正街小學(xué)的牌子。

2、教師隊(duì)伍不變。育英小學(xué)德景園校區(qū)和北正街小學(xué)恒大華府校區(qū)實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)后，兩校所有人、財、物及原有師資力量一律不變。

3、辦學(xué)水平不降。為確保學(xué)校的辦學(xué)水平的穩(wěn)定發(fā)展，區(qū)教育局經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格考察考核，選拔了教育教學(xué)理論豐富，具有很強(qiáng)的行政管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校負(fù)責(zé)人。北正街恒大華府小學(xué)校長是省級勞模、市級骨干教師，省未來教育家培養(yǎng)對象、省國培專家?guī)斐蓡T，從事過多年學(xué)校管理工作；育英德景園小學(xué)校長自2001起分別在多所學(xué)校擔(dān)任校長，先后獲得市、區(qū)優(yōu)秀校長和先進(jìn)個人。同時，進(jìn)一步充實(shí)配備了具有豐富學(xué)校管理和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，將極大提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

4、學(xué)校管理提質(zhì)。原來兩所學(xué)校作為分校，只設(shè)置了一名執(zhí)行校長和一名校長助理，而目前兩所學(xué)校在校學(xué)生已經(jīng)達(dá)到1300人以上，原有的2名管理人員和管理模式已無法滿足學(xué)校的發(fā)展。獨(dú)立辦學(xué)后，我們?yōu)閮伤鶎W(xué)校配備了完整的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，將使學(xué)校管理水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

武陵區(qū)歷來重視教育均衡發(fā)展，不把學(xué)校分成三六九等，更重要的是今后我們將不斷加大投入，鼓勵教師去郊區(qū)小學(xué)任教，讓他們的待遇明顯高于中心城區(qū)小學(xué)教師，從根本上確保城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。因此，從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展看，實(shí)施兩校獨(dú)立辦學(xué)有利于進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，有利于最大限度的保障學(xué)生的安全，有利于整個城區(qū)教育的總體均衡。懇請社會各界和家長放心并全力支持，同時請不要信謠、不要傳謠。