學(xué)生“老板”的傳奇經(jīng)歷     他是一名學(xué)生，但身邊同學(xué)都稱(chēng)他為“吳老板”。吳漢，玉林師院政法系法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，目前已經(jīng)是桂林迅磁科技電腦公司和北流茶韻飄香茶莊的老板，他的經(jīng)歷向人們表明――在校生創(chuàng)業(yè)并非天方夜譚。

　　有膽有識(shí)，在校生也來(lái)創(chuàng)業(yè)

    學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，這毋庸置疑。吳漢卻說(shuō)，學(xué)習(xí)的同時(shí)也可以創(chuàng)業(yè)。

    吳漢初三畢業(yè)那年就和朋友湊了700元，租下別人瀕臨倒閉的酒吧。創(chuàng)業(yè)之初熱情高漲，吳漢一連忙了三個(gè)通宵，終于累倒在病床上，之后酒吧的事不了了之。第一次創(chuàng)業(yè)試水失敗，吳漢沒(méi)有就此罷手。高三畢業(yè)暑假，吳漢所在地北流市補(bǔ)習(xí)成風(fēng)，他便和朋友在自己家開(kāi)了個(gè)小學(xué)補(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)高中的同學(xué)當(dāng)老師，一個(gè)月下來(lái)賺了3000元。

    電腦在學(xué)生中需求旺盛，吳漢讀大二時(shí)，又看準(zhǔn)了這個(gè)商機(jī)。他仔細(xì)分析了各個(gè)城市的電腦市場(chǎng)：玉林高校不多，需求量有限；南寧是個(gè)大城市，高校多市場(chǎng)旺盛競(jìng)爭(zhēng)卻激烈。最后，他鎖定了高校多、市場(chǎng)空間廣的桂林。于是，他變賣(mài)自己的手提電腦，得了7000元，加上朋友的23000元，以掛靠大公司的形式，在桂林開(kāi)了一間名為“迅磁科技”的電腦公司。由于資金短缺，公司開(kāi)始的時(shí)候只能配置電腦和賣(mài)電腦配件，利潤(rùn)比較低。為此，吳漢利用雙休日頻頻跑桂林，跑業(yè)務(wù)、拉訂單。經(jīng)過(guò)不懈努力，一年后公司漸漸做大做強(qiáng)，不但能自負(fù)盈虧，而且平均一個(gè)月有5000元的穩(wěn)定收入。公司經(jīng)營(yíng)走上正軌后，吳漢做起了“幕后英雄”，放手讓朋友打理。按照他說(shuō)的：我只管拿錢(qián)就可以了。

　　重視信息，做生活的有心人

    “生活中處處蘊(yùn)含有用的信息，只要你是有心人，就會(huì)有意想不到的收獲，即便是聊天也要聊出收獲來(lái)�！眳菨h是個(gè)對(duì)生活有心的人，很多點(diǎn)子都是在日常生活中萌發(fā)的。有一次，他無(wú)意中聽(tīng)到有人埋怨：“北流的茶莊都是賣(mài)茶葉的，如果有個(gè)專(zhuān)門(mén)喝茶的地方就好了。”說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，一句普通的怨言，吳漢卻聽(tīng)出了商機(jī)。今年8月，他和朋友集資了7萬(wàn)元，把自家100多平方米的一樓重新裝修，用上了家中閑置的紅木家具，添置了茶具、茶葉，一個(gè)茶莊便建成了。北流的茶莊多以賣(mài)茶葉為主，經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目單一，吳漢茶樓式的經(jīng)營(yíng)，生意自然紅火，開(kāi)張以來(lái)每天賓朋滿座，收益不菲�，F(xiàn)在茶莊漸漸走上軌道，吳漢請(qǐng)人全權(quán)管理，自己又當(dāng)起了幕后老板。從大三開(kāi)始，吳漢學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都能自理，還建起了自己的小金庫(kù)。

　　權(quán)衡輕重，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)兩不誤

    在很多人眼中，在校生創(chuàng)業(yè)是不務(wù)正業(yè)，很難權(quán)衡學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)兩者的關(guān)系。而吳漢在打理好自己的“事業(yè)”的同時(shí)，從沒(méi)懈怠過(guò)學(xué)習(xí)，工作再忙也不忘及時(shí)充電。三年來(lái)，每次考試他都能順利通過(guò)，有些科目還考取了優(yōu)秀的成績(jī)。

    對(duì)于學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的時(shí)間平衡問(wèn)題，吳漢說(shuō)，別人看書(shū)的時(shí)間用10天，如果你能用1天的時(shí)間就看完，那么你就賺了9天，這個(gè)就是效率的問(wèn)題。上大學(xué)以來(lái)，吳漢就一直秉承10天與1天的時(shí)間信念，用別人沒(méi)有的“9天”創(chuàng)下了不錯(cuò)的事業(yè)，當(dāng)起了學(xué)生中的“老板”。吳漢說(shuō)，如果沒(méi)有這種能力和自信，兩相權(quán)衡，自己會(huì)把時(shí)間精力放在學(xué)業(yè)上。

    今年，吳漢已讀大四，他更加重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。他說(shuō)，他會(huì)用大四一年的時(shí)間繼續(xù)鞏固自己的理論知識(shí)，打算考個(gè)律師證，為以后就業(yè)增加砝碼。