“我到處打工，這是Ｓ城的大學生最引以為傲的，美其名曰‘增加社會經(jīng)驗’，其實為的是我自己的開銷和男朋友的不時之需。但打的也只是散工，例如小牌子的服裝模特兒，節(jié)假日商店里的促銷員”；“我停止打工已經(jīng)好一陣子了，漂漂泊泊忙忙碌碌一段日子以后，突然向往一種安定，那些天，我真的安安靜靜地坐下來看了一下專業(yè)書�！报D―――這些文字出自一本即將出版的名叫《荔園晨風》的書，這是一本描述深圳大學學生生活的書，而且是深圳大學２００１級的７名學生自己策劃的。

　　“荔園晨風”是深大ＢＢＳ的名稱，取這個名字是希望“看到這個書名，就知道是寫深大學生的生活”。

　　創(chuàng)業(yè)故事是賣點

　　這本書分為６個部分，分別反映深大學生的創(chuàng)業(yè)、愛情、生活等幾個方面。

　　７月份的炎炎夏日，學校放了假，很多學生選擇了回家或出游，２００１級經(jīng)濟學院的學生陳宜富卻一直在印刷廠、企業(yè)之間奔波著，昨天上午他還去中國移動深圳分公司拉贊助，他是《荔園晨風》的主編，和他一起忙碌的還有這本書的６個副主編。

　　在書稿的目錄上，記者看到，這本書分為６個部分，分別反映深大學生的創(chuàng)業(yè)、愛情、生活等幾個方面。在陳宜富看來，深大學生和內(nèi)地大學生最大的不同，就是深大學生的創(chuàng)業(yè)激情，而且還有很多成功的事例，這是這本書著墨最多的地方，也是最大的賣點。書稿是６個副主編利用各自的人際圈在各個院系里約的。他們比較得意的一篇稿子叫《創(chuàng)業(yè)，綻放在激情燃燒的歲月》，是向?qū)W校一個創(chuàng)業(yè)比較成功的學生黃科約的。書稿的一個副主編、文學院的關(guān)則造說，他是在網(wǎng)上跟黃科約的，隨后他天天去網(wǎng)上看，終于一個星期后得到了回復(fù)。

　　校方義借一萬元

　　經(jīng)濟學院指定了一個指導(dǎo)老師，另外學校還許諾給他們借３萬元。

　　最初想做這本書，是聽管理學院一位老師講課時想到的，那老師說，你們積累了某些方面的知識，完全可以考慮出書。陳宜富本來就愛寫些東西，隨即想到，其實學校的生活不就是可以利用的資源嗎？學校一位名叫鐘堅的教授也給了他很大的啟示，今年是深圳大學建校２０周年，何不把目光投向全校，尋求學校的支持呢？果然，陳宜富所在的經(jīng)濟學院給了他莫大的支持，組織他們成立了一個項目組，還指定了一個指導(dǎo)老師。

　　資金上更是解了他們的燃眉之急，上個星期，他們從學校拿到了１萬元，（這一萬元將來如果賺錢了，要還給學校的），另外學校還許諾給他們借３萬元。

　　團隊創(chuàng)造一年多

　　他們幾乎每星期三晚９點都要碰個頭，宿舍樓下的值班室成了他們的辦公室。

　　該書寫的是深大學生的創(chuàng)業(yè)故事，其實他們自己編輯出版這本書的過程也是一個創(chuàng)業(yè)故事。團隊是２００２年初成立的，陳宜富一有了出書的想法就馬上跑到自己的老鄉(xiāng)、文學院的關(guān)則造那里，關(guān)則造告訴記者：“反正我那時也沒什么事做，他一番激情陳述打動了我，我就跟著做唄！”關(guān)則造又拉動了同宿舍的何偉良，他在校內(nèi)刊物做編輯，有一些稿源方面的優(yōu)勢。３人開始約稿時，陳宜富發(fā)現(xiàn)有的稿子曾經(jīng)在網(wǎng)站上發(fā)過，會不會有版權(quán)等法律問題，他于是又拉了法學院的田靜靜來到團隊，這四個人之后一直是團隊的骨干。陳宜富告訴記者，一年多來，他們這個團隊幾乎每個星期三晚上９點都要碰個頭，宿舍樓下的值班室成了他們的辦公室。

　　從一開始，團隊就有明確的分工，陳宜富負責全面統(tǒng)籌、拉商業(yè)贊助，其他６個人負責約各個部分的文稿，以后推廣時也有各自的責任，利益分配也和其承擔的責任掛鉤。

　　推廣方案一整套

　　他們的“商業(yè)贊助與合作計劃”瞄準了中國移動、騰訊軟件、百事可樂等企業(yè)。

　　和其他學生寫書有所不同的是，陳宜富他們這個團隊一開始就琢磨這個書的賣點是什么，將來怎么去推廣，“我把學的經(jīng)濟學、管理學知識全用上了”，學經(jīng)濟的陳宜富對自己制定的這一套推廣方案頗有點自信。他向記者分析說，這本書主要讀者對象有幾部分，一是深大的學生，二是廣東省的中學生，三是內(nèi)地高校的學生，這些人都對深大學生感興趣。他把書上市的日期定在８月初，因為暑假是銷售的高峰期，他還制定了一個直銷計劃，打算招募一些學生在珠三角的城市推廣，在內(nèi)地，他還通過朋友聯(lián)系到了經(jīng)銷商。

　　最讓記者感興趣的是“商業(yè)贊助與合作計劃”，他們選擇了與學生關(guān)系比較密切的中國移動、騰訊軟件、百事可樂等企業(yè)，“我們有４個合作方案，要是能拉到兩三萬，宣傳資金就到位了”，“那些大企業(yè)聯(lián)系起來非常困難，現(xiàn)在我們正在等待回音”。

　　商業(yè)模式初探索

　　“深大２０年，畢業(yè)的人身家過億的有２０多位呢！”陳宜富覺得資源挺豐富。

　　“商業(yè)模式”是他們談?wù)摰米疃嗟囊粋�詞，他們認為通過編寫這本書，已經(jīng)找到了一個商業(yè)模式，還會用這樣的模式編寫更多的書，還希望注冊一個工作室，《荔園晨風》還被冠以“深大人系列圖書”，他們已經(jīng)想好了下一本書要寫那些有名的、成功的深大校友，比如史玉柱，賺錢的多少是他們判斷校友是否成功的重要標準，“深大２０年，畢業(yè)的人身家過億的有２０多位呢！”陳宜富覺得資源挺豐富。

　　在回顧這一年半的歷程時，陳宜富感慨頗多，“這只是我們探索的一個模式，以后我們還會有更多的探索”。在問及他們?nèi)绾翁幚韯?chuàng)業(yè)和學業(yè)的沖突時，陳宜富說，其實在這過程中，遇到了好多的問題，都是去找管理方面的書來看。團隊的一名成員何偉良說，“社會上有這樣的說法，深大的學生畢業(yè)后上手挺快，可是根底還是不扎實，浮在表面”，他說自己可以嘗試創(chuàng)業(yè)，但還是要兼顧讀書，文學院的學生還是要多讀點文學、哲學的書，不要那么功利。