四、時間管理法則
1、克服拖延的的習(xí)慣
( 1 )要有良好的組織;
( 2 )由重要的事情開始著手工作;
( 3 )建立一個報酬時間表;
( 4 )培養(yǎng)緊急的意識;
( 5 )以快節(jié)奏工作;
( 6 )一旦開始,不要停止;
( 7 )訂出一段特定的時間工作;
( 8 )從最糟的事情開始;
( 9 )詳細的計劃;
( 10 )不可找借口;
( 11)設(shè)定截止期限;
2、授權(quán)與溝通
( 1 )工作時間中有75% 的時間是花在與人溝通上;
( 2 )在世界上最浪費時間的,就是不良的人際關(guān)系;
( 3 )在職業(yè)生活中您是否成功,百分之84決定于您如何有效地與別人溝通;
( 4 )每一次溝通的破裂,都發(fā)生于意見表達不明確;
( 5 )不良授權(quán)是浪費時間的主要因素;
( 6 )您與上司的溝通,要弄清楚您要去溝通什么 ?
( 7 )要使自己成為解決方法導(dǎo)向的人;
( 8 )要將可能交辦出去的工作授權(quán)出來;
( 9 )要教導(dǎo)您的部屬,如何做您所交辦的工作;
( 10 )要向外界爭取資源協(xié)助您。
3、提高生產(chǎn)力
。1)一般人只用50%的能力工作;一分耕耘一分收獲,牢記播種與收割定律;
。2)養(yǎng)成環(huán)境及桌面整潔的習(xí)慣;專注工作的焦點,專心工作;
。3)用一整段的時間工作,找出至少30分鐘或1小時不會被打擾的時間,來做重要的事;
(4)要有堅忍的毅力,一氣呵成;一次處理完成,才不會浪費時間;
。5)工作中斷時,要有“ 回去工作 ”的驅(qū)動力;
。6)要有完成工作、結(jié)束工作的強制力:不要每件事都只作一半而無結(jié)果;
。7)維持高生產(chǎn)力的肢體語言:坐正挺胸,做出很有精神的樣子,如此生產(chǎn)力自然會提高;
。8)集中能力于自己的優(yōu)點上,發(fā)揮自己的專長;
。9)設(shè)定完成工作的期限;
。10)達成對別人的承諾。
4、有效的項目管理
(一)當(dāng)在工作上和時間管理上愈來愈有績效時,可能會被指派更多的工作,有效的項目管理(組織和執(zhí)行能力)將是成功的關(guān)鍵,其內(nèi)容包括:
( 1 )多重的工作計劃:若您越能做多重的工作計劃,即代表您的能力越強;
( 2 )規(guī)劃和組織:事先一定要有很好的規(guī)劃及組織;
( 3 )定義理想的結(jié)果:譬如您希望屆時會有署長、處長等人之蒞臨及熱鬧場面等的理想成果;
( 4 )設(shè)定完成期限:任何事情一定要設(shè)定一個期限來完成它;
( 5 )列出完整的工作清單;
( 6 )判定限制的步驟:看看那些事情會影響結(jié)果,想辦法解決;
( 7 ) 多重工作計畫的管理可依循序法或并行法進行;
( 8 )指派和授權(quán):事情實在太多,不可能自己一個人完全承擔(dān),有些事情一定要指派給別人;
( 9 ) 檢核:當(dāng)事情指派給別人時,一定要記得做檢核的動作,檢視對方是否有依照自己的理想去做;
( 10 )風(fēng)險預(yù)估和替代方案:要評估風(fēng)險,若失敗的話是否有其它方案可以替代。
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( 1 ) 凡是可能出錯的都會出錯;
( 2 ) 每次出錯的時候, 總是在最不可能出錯的地方;
( 3 )不論您估算多少時間,計劃的完成都會超出期限;
( 4 )不論您估算多少的開銷,計劃的花費都會超出預(yù)算;
( 5 )您做任何事情之前,都必須先做一些準(zhǔn)備的工作。
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( 1 )任何工作的困難度與其執(zhí)行步驟的數(shù)目平方成正比:例如完成一件工作有3個執(zhí)行步驟,則此工作的困難度是9,而完成另一工作有5個執(zhí)行步驟,則此工作的困難度是25,所以必須要簡化工作流程;
( 2 )簡化工作是所有成功主管的共同特質(zhì),工作愈簡化,愈不會出問題。
5、習(xí)慣管理
時間管理的習(xí)慣
1. 守時守約的習(xí)慣
2. 隨時記下「靈感」與點子的習(xí)慣
3. 專心的習(xí)慣
4. 整潔與歸檔的習(xí)慣
5. 承認不足和不能的習(xí)慣
6. 按部就班有規(guī)劃的習(xí)慣
7. 累積資源的習(xí)慣
8. 正向積極思考的習(xí)慣
6、猴子管理
時間管理中著名的“猴子”這一概念是由美國的肯尼•布蘭查德(Kenneth Blanchard)、威廉•奧肯(William Oncken)、豪爾•伯羅斯(Hal Burrows)在其名著《一分鐘經(jīng)理碰上猴子》(The One Minute Manager Meets the M&#111nkey)一書中提出的。它已經(jīng)成了“接手他人的當(dāng)然責(zé)任”的代名詞。
以下簡單引述,以饗讀者:
為什么有些經(jīng)理人總是覺得時間不夠用,而他們的下屬卻老是沒有工作做?
這些經(jīng)理人也許會辯稱:
“也許我不應(yīng)該抱怨別人總是少不了我,也許是我想讓自己變成不可或缺,來獲得工作上的安全感。”
“一分鐘經(jīng)理“大不以為然。他解釋說,不可或缺的經(jīng)理人會對組織構(gòu)成傷害,而不是組織內(nèi)的重要人物,尤其是當(dāng)他們阻礙到別人的工作時,自認為自己是不可取代的人,通常都會因為他們對組織所造成的傷害,而丟掉官位。此外,高級經(jīng)理人不能夠冒風(fēng)險提升在其目前工作崗位上不可或缺的人,因為他們并未培育接班人……你的問題就是猴子。
誰托著“猴子“?
一分鐘經(jīng)理以一個極其生動、充分反映生活的例子,來解說這個定義——
經(jīng)過走道時,我碰到底下的一個人,他說:
“老板,早安!我能不能和你談一下?我碰到一個問題!
我必須去了解屬下的問題,于是我站在走道上聽他詳細敘述問題的來龍去脈。替人解決問題一向是我的最愛,我專心地聽他述說。當(dāng)最后我舉起手來看手表時,原以為短短的五分鐘時間,竟然是三十分鐘。走道上的討論,耽誤了我到達目的的時間。我對這個問題所了解,只能讓我決定,我必須介入這件事,但我所獲得的資訊并不足以作成任何決策。
于是我說:
“這是個很重要的問題。但是我現(xiàn)在沒有足夠的時間與你討論,讓我先考慮一下,回頭再找你談!
然后,我們倆各自離開公司。
作為一個旁觀者,你可以很清楚地看到故事中所發(fā)生的事情。如果你身在其中,要看清楚真相就比較困難了。在我們倆在走道見面之前,猴子是在我屬下的背上。就在我們談話的時候,由于彼此的互相考慮,此時,猴子的兩只腳分別搭在我們倆個人的背上。但是當(dāng)我表示“讓我考慮一下,回頭再找你“時,猴子的腳便由我屬下的背上,轉(zhuǎn)移到我的背上,而我的部屬則減輕了三十磅的負擔(dān),輕松地走開了。因為,這時候,猴子的兩只腳都搭在我的背上。
現(xiàn)在,讓我們假使,當(dāng)時所考慮的事情歸我屬下工作的一部分,讓我們再進一步假使,他有能力對他自己提出來的問題提出一些解決方案。如果事實果真如此的話,當(dāng)我允許那只猴子跳到我背上的時候,我等于自告奮勇去做屬下應(yīng)該做的兩件事:(1)我把問題的責(zé)任由對方手上移過來(2)我答應(yīng)對方要向他提出進度報告。
每一只猴子都需要有人照料、監(jiān)督。
在我剛才所描述的狀況下,你可以看到,我接下了員工的角色,而我的部屬則扮演監(jiān)督者的角色。而且為了讓我弄清楚誰是新的老板,第二天,他到我的辦公室好幾次,提醒我:
“老板,事情辦的怎樣了?”
如果我的解決方法不能讓他滿意,他會強迫我去做這件原本該他做的事。
為此,管好猴子要注意一下幾點:
。1)猴子生病了,要找出治病的辦法。
。2)這是誰家的猴子,猴子由執(zhí)行者喂養(yǎng)。
。3)替猴子保險,給予建議,立即行動。
定期檢查猴子的身體。
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