周南梅溪湖小學老師肖益佳帶來了一堂生動的閱讀課例片段《（貓）狗偵探咪哈蒙》。通過預測猜讀的方式，讓孩子們在故事中尋找疑點，興致勃勃地參與到閱讀中。這種互動式的閱讀教學方式，不僅激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，也展示了閱讀教育的創(chuàng)新模式。

閱讀志愿者申曼、劉雪森、丁心怡、劉梅、趙秀婷、曹杏芳、吳倩、柳志等人分享了他們在“青苗計劃”中的送課故事。從備課的共同商討到送課心態(tài)的調整，再到書中世界的探尋，志愿者們在送課過程中完成了自我成長。他們的故事不僅展現(xiàn)了閱讀的力量，也體現(xiàn)了志愿者們在教育中的無私奉獻。

“在書架上聽見花開的聲音”是周南梅溪湖小學校園閱讀故事展示的主題。七個閱讀故事串聯(lián)起班主任、家長與學生的閱讀經歷，立體而真實地展現(xiàn)了閱讀對教育的助力。通過閱讀，老師們對教育有了更深的認知和理解，校園因閱讀而變得更加美好。

長沙市閱讀教研員肖志和周南梅溪湖小學副書記劉要為2024年度優(yōu)秀送課志愿者頒發(fā)了證書，表彰他們在閱讀教育中的突出貢獻。

據(jù)悉，“青苗計劃——閱讀，一個也不能少”項目自2019年啟動以來，已與全市140余所中小學建立戰(zhàn)略合作關系，累計辦理小小讀者證15萬余張，服務師生近80萬人次。

其中，湖南湘江新區(qū)（岳麓區(qū)）圖書館在長沙市館校共建工作中發(fā)揮了重要作用。湘江新區(qū)（岳麓區(qū)）圖書館館校共建單位已達到30家，遍及城鄉(xiāng)，為在校師生辦理小小讀者證共計6萬余張。自2023年至今，新區(qū)流動圖書車進校園借閱服務總計56次，為共建學校6.1萬余師生提供了圖書借還服務。

湘江新區(qū)（岳麓）圖書館相關負責人表示，通過此次從課堂到座談，從實踐到理念的深度研討會議，大家見證了館校共建的豐碩成果，也描摹出未來發(fā)展的清晰路徑。未來，將繼續(xù)拓展新區(qū)館校共建單位，促進校園閱讀與終身閱讀的完整融合，推動“書香校園”建設和全民閱讀生態(tài)形成。