周南梅溪湖小學(xué)老師肖益佳帶來(lái)了一堂生動(dòng)的閱讀課例片段《（貓）狗偵探咪哈蒙》。通過(guò)預(yù)測(cè)猜讀的方式，讓孩子們?cè)诠适轮袑ふ乙牲c(diǎn)，興致勃勃地參與到閱讀中。這種互動(dòng)式的閱讀教學(xué)方式，不僅激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，也展示了閱讀教育的創(chuàng)新模式。

閱讀志愿者申曼、劉雪森、丁心怡、劉梅、趙秀婷、曹杏芳、吳倩、柳志等人分享了他們?cè)凇扒嗝缬?jì)劃”中的送課故事。從備課的共同商討到送課心態(tài)的調(diào)整，再到書(shū)中世界的探尋，志愿者們?cè)谒驼n過(guò)程中完成了自我成長(zhǎng)。他們的故事不僅展現(xiàn)了閱讀的力量，也體現(xiàn)了志愿者們?cè)诮逃�中的無(wú)私奉獻(xiàn)。

“在書(shū)架上聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音”是周南梅溪湖小學(xué)校園閱讀故事展示的主題。七個(gè)閱讀故事串聯(lián)起班主任、家長(zhǎng)與學(xué)生的閱讀經(jīng)歷，立體而真實(shí)地展現(xiàn)了閱讀對(duì)教育的助力。通過(guò)閱讀，老師們對(duì)教育有了更深的認(rèn)知和理解，校園因閱讀而變得更加美好。

長(zhǎng)沙市閱讀教研員肖志和周南梅溪湖小學(xué)副書(shū)記劉要為2024年度優(yōu)秀送課志愿者頒發(fā)了證書(shū)，表彰他們?cè)陂喿x教育中的突出貢獻(xiàn)。

據(jù)悉，“青苗計(jì)劃——閱讀，一個(gè)也不能少”項(xiàng)目自2019年啟動(dòng)以來(lái)，已與全市140余所中小學(xué)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，累計(jì)辦理小小讀者證15萬(wàn)余張，服務(wù)師生近80萬(wàn)人次。

其中，湖南湘江新區(qū)（岳麓區(qū)）圖書(shū)館在長(zhǎng)沙市館校共建工作中發(fā)揮了重要作用。湘江新區(qū)（岳麓區(qū)）圖書(shū)館館校共建單位已達(dá)到30家，遍及城鄉(xiāng)，為在校師生辦理小小讀者證共計(jì)6萬(wàn)余張。自2023年至今，新區(qū)流動(dòng)圖書(shū)車(chē)進(jìn)校園借閱服務(wù)總計(jì)56次，為共建學(xué)校6.1萬(wàn)余師生提供了圖書(shū)借還服務(wù)。

湘江新區(qū)（岳麓）圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)此次從課堂到座談，從實(shí)踐到理念的深度研討會(huì)議，大家見(jiàn)證了館校共建的豐碩成果，也描摹出未來(lái)發(fā)展的清晰路徑。未來(lái)，將繼續(xù)拓展新區(qū)館校共建單位，促進(jìn)校園閱讀與終身閱讀的完整融合，推動(dòng)“書(shū)香校園”建設(shè)和全民閱讀生態(tài)形成。