文旅湘江，贊28

在平仄韻律中聆聽歷史回響，在文史哲思中探尋初心密碼。一首《沁園春·長(zhǎng)沙》為何能跨越百年依然激蕩人心？

“品讀《沁園春·長(zhǎng)沙》，一定要注意兩個(gè)密碼，一個(gè)是斗爭(zhēng)精神，一個(gè)是英雄主義情結(jié)�！痹诤�南大學(xué)中國語言文學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記，北京師范大學(xué)古典文學(xué)博士向鐵生看來，《沁園春·長(zhǎng)沙》是毛澤東青年時(shí)代最重要的一首創(chuàng)作，體現(xiàn)了他貫穿一生的信念價(jià)值。

“他的詩詞偏愛寫秋冬，卻少有蕭瑟、蒼涼之感，而是洋溢著一片生機(jī)勃勃，充滿著斗爭(zhēng)精神。”向鐵生從《沁園春·長(zhǎng)沙》講到《沁園春·雪》《七律·到韶山》等詩詞，通過聯(lián)系時(shí)代背景、歷史事件，深入淺出地解析了《沁園春·長(zhǎng)沙》的創(chuàng)作背景和現(xiàn)實(shí)意義�！拔覀円�做新時(shí)代的英雄、做新時(shí)代的主人，更加需要具備這樣的斗爭(zhēng)精神�！毕蜩F生說。

思想因碰撞而深邃，共識(shí)因交流而凝聚。在政協(xié)委員的眼中，《沁園春·長(zhǎng)沙》又是怎樣的呢？

“我在這首詞里讀到了青春之問、求索之問、使命之問、時(shí)代之問、世紀(jì)之問、湘江之問�！痹谡�協(xié)委員程衛(wèi)看來，毛澤東的詩詞，充滿著英雄主義、斗爭(zhēng)精神，讀起來令人激情澎湃。

“在‘看萬山紅遍’中讀懂青春的格局，從‘恰同學(xué)少年’中汲取奮進(jìn)的力量，在‘誰主沉浮’之問中扛起使命擔(dān)當(dāng)。”對(duì)于教育界別的政協(xié)委員王謝平來說，她更希望莘莘學(xué)子能夠?qū)W習(xí)革命者胸懷天下的格局，用“揮斥方遒”的豪邁，詮釋青春的最美姿態(tài)。

政協(xié)委員何仲文則從時(shí)代變化的角度詮釋了他的思考：“要從歷史中汲取力量，用詩詞里的斗爭(zhēng)精神和革命理想來指引現(xiàn)實(shí)，以政協(xié)委員的擔(dān)當(dāng)，傳承‘書生意氣’的家國情懷，永葆‘同學(xué)少年’的青春銳氣。”

重溫紅色經(jīng)典，重溫紅色黨史，是為了傳承革命文化，更好地理解“問蒼茫大地，誰主沉浮”的精神密碼，讓《沁園春·長(zhǎng)沙》的精神內(nèi)核在新時(shí)代煥發(fā)活力。

“‘獨(dú)立寒秋，湘江北去’的詞韻還未冷卻，橘子洲頭的青年已把‘世紀(jì)之問’，釀成穿越百年的時(shí)代號(hào)角……我們以民主協(xié)商為楫，以調(diào)查研究為槳，在產(chǎn)城融合的激流中劈開浪濤……”現(xiàn)場(chǎng)，由政協(xié)委員李科、顏曉演繹的原創(chuàng)詩歌朗誦《潮涌湘江十年路》，贏得了在場(chǎng)與會(huì)人員的掌聲。

今年是毛澤東同志《沁園春·長(zhǎng)沙》創(chuàng)作100周年，也是岳麓區(qū)政協(xié)“同心向黨”主題活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)的第4年。如何通過學(xué)習(xí)《沁園春·長(zhǎng)沙》，提升委員自身的文化素養(yǎng)和歷史責(zé)任感，激勵(lì)委員積極履職、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)？

“要在經(jīng)典品讀中感悟偉人的情懷和格局，在重溫紅色黨史中傳承優(yōu)秀的革命文化�！痹陂L(zhǎng)沙市政協(xié)副主席、黨組成員陳昌佳看來，政協(xié)委員更要通過強(qiáng)化閱讀和理論武裝，提升認(rèn)知思維和站位視野，涵養(yǎng)為國履職、為民盡責(zé)情懷，提升民主協(xié)商能力和實(shí)效，更加廣泛地凝聚人心、凝聚共識(shí)、凝聚智慧、凝聚力量。

當(dāng)天，岳麓區(qū)政協(xié)黨組成員、主席會(huì)議成員，駐區(qū)省、市政協(xié)委員以及區(qū)政協(xié)委員代表，各街（鎮(zhèn)）聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人、界別召集人，區(qū)政協(xié)全體機(jī)關(guān)干部等，還現(xiàn)場(chǎng)集體吟誦了《沁園春·長(zhǎng)沙》。