前段時間 中國美術(shù)學院畢業(yè)生作品 在杭州八個展區(qū)展出 我們做過相關(guān)報道 11日，大學生小陳聯(lián)系我們 想說一說文明觀展的事 位于杭州轉(zhuǎn)塘的全山石藝術(shù)中心 是本次中國美院畢業(yè)生作品展的 其中一個展區(qū) 二樓有這樣一件展品 方桌上放著一堆白綠相間的不規(guī)則物體 有點像變了形的粘豆包 乍一看還以為是抽象藝術(shù)作品 旁邊的墻上貼著“作品遺照” 原來這曾經(jīng)是用納米膠、黏土等材料 做成的創(chuàng)意麻將 被觀眾損壞后變成了如今的模樣 小陳是一位熱愛藝術(shù)的大學生 不是中國美院的 他說作者創(chuàng)作這件作品的時候 他提供過幫助 如今看到作品變成這個樣子 心里很不是滋味 小陳：一開始預(yù)料到，可能會有局部損壞，前幾天，每天都在進行恢復(fù)。但是突然有一天，那天我們也不在，當時中午還沒那么嚴重，下午一瞬間就變成了這個樣子。普通力量只會捏變形，輕的力量捏會回彈，所以說，確實是比較大的力量，才會爆掉。 這件作品原名《家麻將》 作者自述：“作品圍繞麻將和十字繡展開 反映了麻將作為一種游戲 在家庭中的普及 這些傳統(tǒng)娛樂活動不僅僅是一種消遣方式 更是一種文化傳承和社會認同的象征 全新的麻將圖案 可以排列組合成一句話或其它含義” 作品被損壞后 作者進行了二次創(chuàng)作 更名為《麻將教育》 作者表示 “二次創(chuàng)作的作品 由作者與一部分觀眾共同完成 麻將被觀眾的不當舉動損壞 與桌下‘禁止暴力破壞，損壞罰款’的紙條 相互照應(yīng) 顯得諷刺而又幽默 墻上帶著家長期望和具有教育意義的 ‘馬到成功’十字繡 靜靜地看著這里發(fā)生的故事 整個家庭的氛圍依舊溫馨而熟悉 但不再是之前平和寧靜的模樣�！� 小陳說 其實還有其它作品遭到破壞 比如眼前這件 小陳：這個據(jù)說，腿毛被人拔了，然后頭也被擰下來了。作者進行了緊急修復(fù)，腿毛的話，可能就不太好修復(fù)了。 這件名為《腳踏時光機》的展品 貼了多張貼紙——“壞了” 這原本是一件互動藝術(shù)裝置 體驗者坐在車上 踏下踏板帶動風扇 吹出泡泡 作品介紹只有一句話： 我想回到童年去 記者注意到 很多互動藝術(shù)裝置 都貼了相應(yīng)的說明 非互動類的 也有不要觸碰的提醒 對于麻將這件作品 現(xiàn)場觀看的人不少 觀眾：破壞別人的藝術(shù)成果，不是很道德的事情。還是要尊重作者的創(chuàng)作成果。 觀眾：雖然第一眼看上去好像確實是麻將，但是那種給人的想象空間更大。但是我第一眼看到作品是那樣的，我不知道是別人損壞的，損壞肯定是不對的。 小陳說 這件作品經(jīng)過破壞、二次創(chuàng)作后 確實有了新的含義 小陳：這個作品本身，在經(jīng)歷過這個之后，確實是成功的。但是對于一些其它作品而言，就不一定了。比如說一些被摳走的球，作者本意，完全沒有希望變成這樣子。對于作者本身來說，好像變成那個樣子也是不成功的。 記者：要區(qū)別互動藝術(shù)和普通藝術(shù)。 小陳：對。 小陳說 他把這件事發(fā)到了社交媒體上 引起了熱議 他的本意是讓大家理性討論 文明觀展 小陳：我的呼吁，大家能從自身開始，包括對自己的孩子，都能有這個教育。在貼了不可以觸碰，或者不可以損壞的標簽，是否可以對自己、對身邊的人進行約束。
長沙社區(qū)通 做長沙地區(qū)最好的社區(qū)門戶網(wǎng)站
·請注意語言文明，尊重網(wǎng)絡(luò)道德，并承擔一切因您的行為而直接或間接引起的法律責任。
·長沙社區(qū)通管理員有權(quán)保留或刪除其管轄留言中的任意非法內(nèi)容。