張先生有個煩心的事兒，孩子學校的老師，經常會登門給孩子送營養(yǎng)品，可自己卻有點不敢收。而且，針對孩子上學的問題，張先生也有很多事兒想弄明白。

身體癱軟四肢無力，這個在嬰兒車里的孩子就是張先生的兒子小金龍。學校關心孩子，要給孩子送營養(yǎng)品，為啥還擔心呢？

張先生說，孩子快9周歲了，自從3歲患上病毒性腦膜炎開始，一天學都沒上過。去年年底一位膠南小學的工作人員聯(lián)系上了自己。

給孩子注冊學籍是好事，但是有個問題讓張先生理解不了。

按照張先生的說法，學校的意思是孩子一上學就要從9歲的適學年齡直接上四年級，而且，在張先生看來，學校一位女老師一次次的聯(lián)系，還堅持要給自己送牛奶，就是變相讓自己接受孩子從四年級上學。

所以張先生拉黑過這位女老師，也不愿再與學校溝通。

關于孩子的學籍問題，張先生記得沒有辦理過，現在每天忙著工作，忙著照顧孩子，自己也無暇奔走。事情聽起來有點奇怪，那么小金龍的上學情況到底是什么樣？

行動員幫忙跑了趟青島西海岸新區(qū)膠南小學，見到了教導處的張老師，也就是一直聯(lián)系張先生的那位女老師。

張老師說小金龍的學籍在一年級的時候就已經錄入了，但并不是從膠南小學入的。去年送給孩子的錢和牛奶是學校的關懷，這學期因為政府的政策，所有的在校生都有牛奶。而且入學并不是像張先生理解的，要從四年級開始上。

張老師說自己是剛接手小金龍的送教上門的事情，也一直聯(lián)系張先生，但因為不能保證孩子從一年級開始入學，孩子父親對自己，對學校的工作并不太配合。那么小金龍的學籍又是怎么入的呢？張先生的訴求又是否可行呢？

行動員跑了趟西海岸新區(qū)教育和體育局。

工作人員表示，即便特殊兒童的家長不愿給孩子入學籍，但根據義務教育，適齡兒童必須入學建立學籍。教體局會通過殘聯(lián)和教育系統(tǒng)進行排查，篩查出沒有入學的孩子信息。隨著孩子年齡的增長，目前學籍到了四年級。

小金龍的殘疾證上既然寫著多重殘疾，又是否可以去特殊兒童的學校呢？

　　也就是說，針對小金龍的特殊情況，家長可以通過每年提交休學材料的方式，將學籍停留在目前的四年級，等到未來康復時，再綜合考慮實際情況確定就讀年級，選擇去學校上學或者送教上門的方式接受教育。