20日上午,廣場(chǎng)路地王公館四校聯(lián)合招生隨機(jī)派位工作結(jié)束后,市民張先生的兩名孩子被隨機(jī)派位到了兩所不同的學(xué)校。對(duì)于未來兩名孩子的6年送學(xué)路,張先生和妻子無奈地說:“擔(dān)心麻煩還就真來了麻煩!”

地王公館四校聯(lián)合招生隨機(jī)派位現(xiàn)場(chǎng)
張先生稱,他和妻子響應(yīng)國(guó)家二孩政策,養(yǎng)育了兩名孩子。老大(男孩)今年7歲半,老二(女孩)6歲半,今年兩個(gè)孩子都到了適齡入學(xué)的年紀(jì)。按照城中區(qū)教育部門的管理規(guī)定,地王公館居民的學(xué)齡孩子要參加四校聯(lián)合招生隨機(jī)派位。張先生和妻子對(duì)學(xué)位抽簽這事沒有異議,但是煩惱就出在他們這兩個(gè)孩子不同歲(不是雙胞胎),必須要抽簽兩次,還有可能隨機(jī)派位到兩所不同的學(xué)校。張先生稱:“在辦理孩子入學(xué)審核資格現(xiàn)場(chǎng),老師就和我們說必須分開抽簽,能不能抽到一起得看運(yùn)氣。”點(diǎn)擊打開播放視頻
張先生講述自己的煩惱
張先生說,像他們這種隔年要二孩的家庭情況還是有的!叭绻椴坏酵凰鶎W(xué)校,就意味著夫妻倆每天要花很多精力到不同的學(xué)校來回接送孩子。6年的送學(xué)路,生活會(huì)增加很多不便!為此,張先生曾到相關(guān)部門了解,能否讓兩名小孩“捆綁”在一起抽一次簽選學(xué)校就行了,無論抽到哪都愿意。20日,地王公館四校聯(lián)合招生隨機(jī)派位現(xiàn)場(chǎng),張先生的兩名孩子分別被派到了兩所不同的學(xué)校,對(duì)于這樣的結(jié)果,張先生表示很無奈。“國(guó)家現(xiàn)在鼓勵(lì)生育三孩,以后還會(huì)有更多與我類似的情況發(fā)生,城中區(qū)教育部門出臺(tái)文件時(shí),是不是考慮得不夠周全,沒有充分反映民意?”張先生說。記者當(dāng)天在隨機(jī)派位現(xiàn)場(chǎng)了解到,地王公館還有另外兩戶二孩家庭的孩子,遭遇了與張先生同樣的煩惱。

地王公館的居民在校門口等待隨機(jī)派位
城中區(qū)教育局:
去年有符合條件的一孩沒有參加派位
對(duì)于張先生所反映的情況,城中區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,廣場(chǎng)路地王公館派位招生方案,從2020年開始執(zhí)行,招生公告明確表述,只有雙胞胎才能搖入同一所學(xué)校就讀。“張先生有兩名孩子,2013年出生的孩子,只要符合招生條件,2020年可以獲得派位資格。如果張先生的孩子在2020年參與了派位,那么今年入學(xué)的二孩可以申請(qǐng)跟去年參與派位的孩子入讀同一所學(xué)校,這一點(diǎn)在今年的招生公告中進(jìn)行了補(bǔ)充說明!痹撠(fù)責(zé)人稱,“可如果家長(zhǎng)因?yàn)閭(gè)人原因,去年有符合條件的一孩不參加派位,也沒有到城區(qū)教育局申請(qǐng)報(bào)備延期入學(xué),在去年派位之后也沒有及時(shí)與城區(qū)教育局溝通,張先生這樣的申請(qǐng)與已經(jīng)公示的公告表述不符!此外,該負(fù)責(zé)人還表示,2020年因城中區(qū)開展四校聯(lián)合招生派位入學(xué),不少住地王公館的家庭兩名孩子分別在兩所學(xué)校就讀,如隨意更改,恐怕也會(huì)有失公平,引發(fā)去年因派位導(dǎo)致兩名孩子在不同學(xué)校就讀的家長(zhǎng)不滿。因此,依照招生公告表述開展派位工作,是公平、公正、公開落實(shí)公告招生的體現(xiàn)。而對(duì)于為何去年沒讓適齡大孩報(bào)名讀書時(shí),張先生直言,當(dāng)時(shí)老大剛滿6歲,發(fā)育本來就慢些,所以就安排和妹妹一起讀了學(xué)前班,想著兩孩子以后讀一所學(xué)校可以互相照應(yīng),可最后愿望還是落空了。
“二孩同校” 事在人為
隨著三孩生育政策的出臺(tái),二孩、三孩家庭會(huì)越來越多!岸愋、三孩異!钡那闆r也會(huì)更多,這是教育的新問題,也是家庭的新難題。避免“二孩異校、三孩異!苯o家庭帶來不便,筆者認(rèn)為需要招生政策釋放“紅利”,給家長(zhǎng)們提供便利。值得參考的是,福建省福州市教育局?jǐn)M在2021年義務(wù)教育招生意見中增加以下內(nèi)容:“對(duì)屬統(tǒng)籌范疇的適齡兒童,各縣(市)區(qū)教育行政部門應(yīng)根據(jù)就近入學(xué)原則和區(qū)域相關(guān)學(xué)校學(xué)位容量情況,在確保不產(chǎn)生大班額的前提下,盡量滿足家長(zhǎng)需求,安排二孩適齡兒童到其哥哥(姐姐)就讀的學(xué)校就學(xué)!作為國(guó)家政策,“全面二孩、三孩”讓不少家庭擁有兩名學(xué)齡兒童;大寶需要接送,二寶也需要接送,如果兩名孩子不在一所學(xué)校上學(xué),家長(zhǎng)們接送孩子就會(huì)變得不堪重負(fù)、難以為繼。實(shí)現(xiàn)“二孩同校”,早已成為一些家庭實(shí)際的需求。尊重和回應(yīng)老百姓正當(dāng)?shù)睦嬖V求,“想老百姓之所想,急老百姓之所急”,福州教育部門的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)和積極作為,值得點(diǎn)贊。“茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。”面對(duì)二孩入學(xué)問題,不能以“沒有先例”“沒有規(guī)定”來因循守舊、踟躕不前,而是要多一些敢為人先,多一些改變與創(chuàng)新。只有這樣,公共服務(wù)才會(huì)贏得老百姓的尊重與認(rèn)同。
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