座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　8月23日，株洲舉行2018年“大愛株洲·金秋助學(xué)”牽手貧困大學(xué)生助學(xué)座談會(huì)。株洲市委副書記王洪斌，市人大常委會(huì)副主任、市總工會(huì)主席王建之，副市長(zhǎng)楊勝躍等出席并講話。

　　“在未來(lái)的四年里，我會(huì)充實(shí)自己，鍛煉自己，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)�！碑�(dāng)天上午，受資助學(xué)生代表的發(fā)言引得座談會(huì)上掌聲不斷。因父親意外去世，陳慶玲和母親相依為命，緊靠母親在家經(jīng)營(yíng)小店維持生計(jì)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況十分拮據(jù)。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，陳慶玲被湘潭大學(xué)錄取，金秋助學(xué)各成員單位給她送去了5000元助學(xué)金。

　　在此次活動(dòng)中，全市還有961名貧困大一新生像陳慶玲一樣獲得資助。本次活動(dòng)歷時(shí)2個(gè)多月，截至8月21日，共籌集助學(xué)資金481萬(wàn)元。經(jīng)本人申請(qǐng)，校、縣、市逐級(jí)審核上報(bào)，主辦單位聯(lián)合會(huì)審確定擬資助對(duì)象后，962名家庭經(jīng)濟(jì)困難大一新生每人獲得5000元入學(xué)資助。

　　王洪斌在座談會(huì)上說(shuō)，“金秋助學(xué)”活動(dòng)的堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)、活動(dòng)自發(fā)性高、管理規(guī)范，有效整合了助學(xué)渠道和助學(xué)資源，吸引了眾多愛心企業(yè)、愛心人士積極參與、踴躍捐贈(zèng)，希望大家發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，努力把這個(gè)品牌擦得更亮。市委、市政府將全力支持“金秋助學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步完善助學(xué)體系，拓展幫扶空間，凝聚社會(huì)合力，使其辦得更好、走得更遠(yuǎn)。希望各位同學(xué)知恩感恩、成長(zhǎng)成才，做愛國(guó)者、奮斗者、感恩者

　　“大愛株洲·金秋助學(xué)”活動(dòng)是專門幫助寒門學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的慈善公益活動(dòng)。自2004年開始已連續(xù)舉辦了15年,已累計(jì)資助家庭困難大學(xué)生超過2萬(wàn)多人,累計(jì)發(fā)放助學(xué)金7000多萬(wàn)元。

　　【反哺故事】萬(wàn)佳榮：辭去高薪工作，只為“滴水之恩，涌泉相報(bào)”

　　父母在我讀小學(xué)時(shí)就因患病長(zhǎng)辭于世，留下我獨(dú)自一人面對(duì)漫漫人生。當(dāng)時(shí)的我剛剛考入南方中學(xué)，現(xiàn)實(shí)對(duì)于一個(gè)12歲的孩子來(lái)說(shuō)有些殘忍，當(dāng)別人的父母都在忙前顧后的時(shí)候，我卻要獨(dú)自一人背負(fù)行囊上路。就當(dāng)我以為全世界都離我而去的時(shí)候，回望身后，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)和關(guān)心，他們給予了我很多物質(zhì)和精神上的幫助，當(dāng)時(shí)也包括“金秋助學(xué)”，初中三年，高中三年，六年如一日的雪中送炭，直暖人心。

　　高三那年，我考上了大學(xué)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上作為“金秋愛心助學(xué)”活動(dòng)的資助對(duì)象代表發(fā)言和接過沉甸甸的救助資金時(shí)，我的內(nèi)心卻很沉重。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這不過是一筆數(shù)目的金錢，然而對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，卻承載著我新的夢(mèng)想的啟航：“我要成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，去幫助更多需要幫助的人�！�

　　畢業(yè)后，我任職于一家英語(yǔ)企培機(jī)構(gòu)，也去過日本、美國(guó)等地的學(xué)校進(jìn)行了訪問學(xué)習(xí)，薪酬隨著我的教學(xué)年限水漲船高，我似乎過上了一個(gè)大家都很羨慕的生活。

　　然而，2018年的春天，一次看電視節(jié)目讓我躊躇。

　　我依稀記得，那是一個(gè)很窮的山村，村里的孩子要早起走很遠(yuǎn)的山路去學(xué)校，學(xué)校的條件很破舊，更不用說(shuō)教學(xué)條件了，看到那一雙渴望知識(shí)的眼睛，我想到了8年前的自己，孤苦無(wú)助，如果沒有社會(huì)的幫助，或許我也會(huì)像他們一樣，一輩子沒法走出大山去看外面的世界。

　　于是，我辭去了年薪30萬(wàn)元的工作，開始思考母親當(dāng)年對(duì)我說(shuō)的“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我該報(bào)的到底是什么呢？我想，是整個(gè)社會(huì)，是社會(huì)中每一個(gè)人需要我?guī)椭�的人，于是我開始了網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)開發(fā)，希望把更好的教學(xué)內(nèi)容和形式通過網(wǎng)絡(luò)讓更多地需要幫助的學(xué)生受益。

　　在未來(lái)的日子，我要到更多需要英語(yǔ)幫助的地方，幫他們一個(gè)個(gè)地建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，并組織社會(huì)愛心人士的力量成立助學(xué)基金，讓更多孩子能夠像自己一樣，用學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，用思維創(chuàng)造人生，不再因?yàn)楦F而讀不起書，不再因?yàn)橘Y源不均享受不到優(yōu)質(zhì)的教育，更不再因?yàn)槟且恢刂卮笊蕉鴵踝∽约禾剿魇澜绲膲?mèng)想！

　　礫石報(bào)山，當(dāng)成其高峻。我想，這是我作為一名“金秋”學(xué)子為回報(bào)社會(huì)能做的。