在教師節(jié)即將來臨之際,9月4日下午,常德市委副書記、市長曹立軍率教育、財(cái)政、編辦等部門前往桃源、臨澧等地鄉(xiāng)村學(xué)校,實(shí)地調(diào)研我市偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展面臨的問題,詢問聽取一線教育工作者對(duì)于鄉(xiāng)村教育發(fā)展的意見建議。他要求,相關(guān)部門要立足教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展,積極主動(dòng)研究、解決偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展過程中面臨的實(shí)際問題,既要讓學(xué)生、老師招得進(jìn)來,也要讓他們留得下來,讓當(dāng)?shù)厝罕姼蝎@得感。

常德市委副書記、市長曹立軍在鄉(xiāng)村小學(xué)調(diào)研。
近些年來,常德基礎(chǔ)教育穩(wěn)居全省前列。2014年以來,我市通過實(shí)施教育"三年攻堅(jiān)",有效緩解了“城鎮(zhèn)擠、農(nóng)村弱”的問題,截至去年年底,累計(jì)改造農(nóng)村薄弱學(xué)校項(xiàng)目371所,維修改造校舍近40萬平方米。在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校硬件設(shè)施得到部分改善的同時(shí),在軟件方面仍存在著師資隊(duì)伍不強(qiáng)、不穩(wěn),學(xué)生過度向城市集中的問題。

經(jīng)過三年教育攻堅(jiān),常德市鄉(xiāng)村學(xué)校在教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)上取得了較大進(jìn)步。圖為教師使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。
帶著這些問題,曹立軍一行首站來到了桃源縣盤塘鎮(zhèn)中心小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,曹立軍先后查看了操場(chǎng)、校舍、食堂、寢室,一路行一路問。當(dāng)?shù)弥撔S捎谑程脳l件限制,師生需分三批次用餐時(shí),曹立軍詢問隨行工作人員:“農(nóng)村學(xué)校食堂是否有統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),如果沒有,常德能否先行先試探索標(biāo)準(zhǔn)?”他指出,辦好農(nóng)村學(xué)校,首要解決師生吃、住問題,食堂要標(biāo)準(zhǔn)化,既要健康安全,還要能滿足師生需求。在住方面,相關(guān)部門要摸清需求、理清政策、算出缺口,為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校教師提供公租房、周轉(zhuǎn)房。同時(shí),建設(shè)部門要提前介入,從住房設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)處進(jìn)行把關(guān),為偏遠(yuǎn)學(xué)校教師,尤其是為年輕教師提供滿足其生活需求的住房。

相比城區(qū)學(xué)校優(yōu)良的配套設(shè)施,偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校在相應(yīng)設(shè)施上要落后。圖為盤塘鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng),仍然使用煤渣跑道和碎石操坪。

佘市橋鎮(zhèn)雅林小學(xué)的學(xué)生寢室,一間十多平方米的寢室內(nèi)住著10名學(xué)生。據(jù)該校校長介紹,由于條件限制,寢室內(nèi)沒有安裝熱水器等生活設(shè)施,學(xué)生使用熱水需要前往學(xué)校食堂打水。
"學(xué)校發(fā)展現(xiàn)在面臨哪些問題?你最希望解決的問題是什么?”在臨澧縣佘市橋鎮(zhèn)雅林小學(xué),曹立軍與該校校長進(jìn)行了面對(duì)面的交流。該校校長反映,學(xué)校當(dāng)前的師資隊(duì)伍方面存在力量不強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)不優(yōu)的問題,影響學(xué)校發(fā)展后勁。曹立軍指出,如何把更多的優(yōu)秀教師留在農(nóng)村學(xué)校,推動(dòng)農(nóng)村教育均衡發(fā)展,相關(guān)部門要認(rèn)真研究,一方面要靈活教師招聘機(jī)制,另一方面還要探索建立師資隊(duì)伍交流管理機(jī)制,幫助農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
調(diào)研中,曹立軍指出,教育是群眾最關(guān)注的民生,相關(guān)部門要認(rèn)真思考、研究,尋找出當(dāng)前全市偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展中存在的共性問題,并想方設(shè)法加以解決。尤其要針對(duì)師資隊(duì)伍配比、教師住房建設(shè)、校園周邊安全等薄弱點(diǎn)和難點(diǎn)問題精準(zhǔn)發(fā)力,逐步改善偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村辦學(xué)條件。要統(tǒng)一規(guī)劃教育資源布局,促進(jìn)教育資源均衡配置,吸引更多的年輕教師服務(wù)鄉(xiāng)村、扎根鄉(xiāng)村,讓偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校引得進(jìn)人才,留得住人才,給當(dāng)?shù)厝罕妿砀喃@得感。
市政府秘書長李正才參加調(diào)研。
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