前段時(shí)間,在不少地方都曝出了學(xué)校食堂因“食品安全問(wèn)題”導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)腹瀉嘔吐等現(xiàn)象。為了加強(qiáng)校園食堂食品安全保障,提升工作人員的食品安全意識(shí)。武漢市食藥監(jiān)局聯(lián)合武漢市教育局對(duì)部分學(xué)校食堂開(kāi)展了一次聯(lián)合檢查,從源頭上保障師生的食品安全。
按照食品安全的巡查流程
重點(diǎn)主要看學(xué)校食堂在
食品加工過(guò)程當(dāng)中的操作行為
以及學(xué)校食堂的食品的儲(chǔ)存
食品留樣
上午九點(diǎn),武漢市食藥監(jiān)局以及武漢市教育局的工作人員來(lái)到了武漢市第四中學(xué)。在后廚檢查中,武漢市食藥監(jiān)局工作人員首先查看了學(xué)校后廚工作人員的健康證,確保從業(yè)人員都是持證上崗。
從業(yè)人員他是直接接觸食物的
那么他要是有一些傳染性疾病
就會(huì)直接帶來(lái)食品安全的危害
我們對(duì)后廚要求
上崗之前要晨檢
比方說(shuō)首先我們一看
不能留指甲 臟的不行
第二個(gè) 今天如果是感冒了
不能帶病堅(jiān)持工作
你病了就要調(diào)離崗位
在原材料儲(chǔ)存間,所有食物做到了分類標(biāo)記擺放,并按照要求離地隔墻。對(duì)于不能一次性用完的原材料食品,也用專門的儲(chǔ)物盒進(jìn)行干燥儲(chǔ)存。
整袋的被拆零以后
為了保證它的安全和潔凈度
就是用密封的不銹鋼的容器來(lái)存放
容量標(biāo)的很清楚
10斤到50斤
因?yàn)橐淮话闶?0斤
拆零是為了保證它整個(gè)全流程
一直到用完之前
來(lái)保證食品原料的安全
而在檢查的另一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)食品留樣柜,武漢市食藥監(jiān)局工作人員發(fā)現(xiàn),雖然該校食堂工作人員按照要求對(duì)每日配送的食物進(jìn)行留樣存放,但在具體操作中仍有不足之處。
這種紙片不固定 容易脫落
再一個(gè)就是要加個(gè)鎖
這個(gè)留樣要保證48小時(shí)
今天放的應(yīng)該是后天
才能把它處理掉
此外,在食堂食品加工間,執(zhí)法人員看到,案板上的調(diào)料雖然用單獨(dú)的容器分門別類的擺放。但容器上并沒(méi)有遮蓋物,容易造成污染。
配一個(gè)調(diào)料柜
跟你們操作區(qū)域劃分一樣的
劃一些存放的位置
我們從開(kāi)學(xué)之后
對(duì)學(xué)校進(jìn)行了多輪的檢查
武漢市的整體情況是
有2000多家大中小學(xué)的食堂
其中達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的有70%
大概有20%就是500家左右
食品安全風(fēng)險(xiǎn)狀況相對(duì)來(lái)說(shuō)高些
我們將會(huì)促進(jìn)學(xué)校和教育主管部門
加大投入改造的力度
爭(zhēng)取能夠在今年和明年
能夠改造一批
使武漢市食品安全量化等級(jí)的
B級(jí)以上的單位
能夠達(dá)到80%以上
我們說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,往往問(wèn)題的發(fā)生就是源自那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的疏忽。這次,有關(guān)部門檢查的是校園食堂,其實(shí)很多的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,我們?cè)谌粘I钪型瑯舆m用。最近溫度降了,可別讓安全意識(shí)也降了溫。
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