9月2日，長沙市芙蓉區(qū)教育局家長委員會第一次代表大會在芙蓉區(qū)大同古漢城小學(xué)舉行。

芙蓉區(qū)教育局在全市首創(chuàng)區(qū)級家委會。

芙蓉區(qū)教育局第一屆家委會成員與領(lǐng)導(dǎo)合影。

　　只聽過中小學(xué)、幼兒園有家長委員會，沒想到教育局也有家長委員會。9月2日，長沙市芙蓉區(qū)教育局家長委員會（后簡稱：芙蓉家委會）成立。這樣的嘗試在全市教育工作中實屬第一次，芙蓉區(qū)教育局表示，希望利用這一平臺，為芙蓉學(xué)子做些實在事。

　　全市首創(chuàng)：家長和教育局“零距離”溝通

　　“有對芙蓉區(qū)教育發(fā)展、教育教學(xué)管理工作提出意見、建議和監(jiān)督、評議的權(quán)利�！薄坝邢�?qū)W校實時反應(yīng)學(xué)校辦學(xué)問題的權(quán)利。”……芙蓉家委會作為全區(qū)家長的代表，芙蓉區(qū)教育局賦予其更多的權(quán)利。

　　成立大會上，長沙市教育局黨委委員、工會主席陳仕強(qiáng)表示：“芙蓉區(qū)教育局這一創(chuàng)新、務(wù)實的做法，開創(chuàng)了全市在區(qū)級層面成立家委會的先河，這種探索可學(xué)、可推。教育是一項綜合性工程，需要學(xué)校、家長、社會共同努力，才能取得更大的成效。芙蓉家委會成員要有方向意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識、領(lǐng)先意識，將這項工作規(guī)范進(jìn)行，長效發(fā)展，讓家委會工作‘落地生根，開花結(jié)果’。”

　　芙蓉教育家委會成員由各個學(xué)校推薦的優(yōu)秀家長組成，設(shè)會長1名，秘書長1名，副會長5名，委員10名。下設(shè)宣傳策劃部、組織培訓(xùn)部、聯(lián)絡(luò)與督導(dǎo)部、保障部、義務(wù)工作部（設(shè)部長、副部長），校家委會將在其指導(dǎo)下開展工作、履行職責(zé)。

　　芙蓉區(qū)教育局黨委書記、局長謝小紅提出殷切期盼：“希望通過這一平臺，家委會團(tuán)結(jié)全區(qū)學(xué)生家長，加強(qiáng)家庭與教育局、學(xué)校的聯(lián)系、溝通和合作。將各校家委會組織起來，研究普遍存在的問題，豐富家長參與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校管理和民主監(jiān)督的形式，創(chuàng)新家長教育形式和家委會工作形式，讓教育改善家庭，讓家庭助力教育�！�

　　家長智囊：為教育事業(yè)做“加法”

　　在17個芙蓉家委會成員的推選下，燕山小學(xué)學(xué)生家長穆合義擔(dān)任首屆會長。穆合義表示：“芙蓉教育局家委會，站位更高，視野更廣，責(zé)任更大，全體成員將做好上傳下達(dá)、溝通到位，讓家庭教育和學(xué)校教育同頻共振，為孩子們提供更好的成長、學(xué)習(xí)環(huán)境�！�

　　父母是孩子的第一任老師。穆合義認(rèn)為：“孩子的生活習(xí)慣，品德修養(yǎng)更多的是在家長的影響下形成，家庭教育在孩子成長過程中起著舉足輕重的作用�！彼�倡議：“希望全區(qū)家長能一起行動起來，重視家庭教育，重視家校共育�！�

　　芙蓉家委會成員、湘一芙蓉中學(xué)學(xué)生家長吳潔對此深有感觸：“我孩子之前很內(nèi)向，不敢參與學(xué)校組織的各種形式的活動，后來我與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，以義工的形式進(jìn)校，和他一起參與活動，現(xiàn)在他已經(jīng)成長為學(xué)校里一名優(yōu)秀的活動主持人�！�

　　吳潔感慨：“孩子的教育，家長和老師若能朝一個方向發(fā)力，必能達(dá)到事半功倍的效果。”從孩子上幼兒園到上初中，吳潔一直都是學(xué)校家委會的成員之一。

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家校共育 芙蓉樣板

　　新生家長課堂、“合格”家長考核、家委會學(xué)期會議、家長義工、每日家校聯(lián)系本……芙蓉區(qū)大同古漢城小學(xué)自辦校起，“家校共育”便是學(xué)校教育教學(xué)中不可或缺的重要部分，在家長的通力合作下，這所年輕的新校，已經(jīng)成長為一所眾口交贊的品牌好學(xué)校。

　　“每年，我們都會對一年級新生家長進(jìn)行為期四個晚上的家長夜校學(xué)習(xí)，邀請專家，對他們進(jìn)行教育理念的引導(dǎo)；邀請校長，向他們介紹學(xué)校的辦學(xué)理念，培養(yǎng)目標(biāo)；讓資深教師，分享家校教育銜接的方式方法。培訓(xùn)后，還會對每個家長進(jìn)行測試，頒發(fā)‘合格家長’證書�！睂W(xué)校書記陳風(fēng)華表示，精心的準(zhǔn)備，讓初次見面的老師、家長一下子就成了“育兒好伙伴”。

　　每個班有三個班級家委會成員、一個校級家委會成員，學(xué)校定期開展的專題會議，及時通過家委會向全體學(xué)生家長傳達(dá)學(xué)校教學(xué)計劃，改革創(chuàng)新和需要家長配合的工作；每個學(xué)生一本“家校聯(lián)系本”，家長和老師每天都會通過“書信來往”實時分享孩子在家或在校的表現(xiàn)；每次校園活動，家委會都會遴選家長義工，進(jìn)行紀(jì)律管理，拍照記錄等工作，讓活動更加圓滿精彩……

　　“在一次次的通力合作中，學(xué)校得到了家長的廣泛認(rèn)可，家長的理解和支持進(jìn)一步地鼓舞著學(xué)校向更高的品質(zhì)發(fā)展�！标愶L(fēng)華說道。