3月26日晚，張女士發(fā)布女兒妮妮（化名）在湖北十堰市茅箭區(qū)某幼兒園教室的一段監(jiān)控視頻，指控該幼兒園教師教唆全班同學(xué)圍攻妮妮，拉扯她的頭發(fā)，并稱事后有兩名家長問了小朋友，證實(shí)是受老師教唆去拉扯妮妮的。

張女士提供的視頻顯示，妮妮獨(dú)自坐在教室后方玩耍，涉事教師抬手指向她。隨后教室里的十余個(gè)孩子聚集圍在妮妮身邊，畫面沒有聲音，也無法看清孩子們的具體動作。張女士表示，校方稱教室的監(jiān)控本來就是沒有聲音的。

監(jiān)控畫面顯示教師指向妮妮

3月28日，記者多次致電該幼兒園老板及招生電話，未獲回應(yīng)。同日，湖北十堰市人民路派出所民警告訴記者，警方已介入調(diào)查。

家長：老師指使幼兒園同學(xué)圍攻自己女兒，擔(dān)心孩子留下心理陰影

3月28日，張女士告訴記者，3天前，妮妮放學(xué)被爺爺接回家后一直哭鬧，家人無法安撫，詢問在學(xué)校發(fā)生了什么時(shí)，妮妮告訴奶奶“老師讓班上所有同學(xué)揪我頭發(fā)�！睆埮�士覺得不可思議，于是聯(lián)系班上其他同學(xué)家長了解情況。

“當(dāng)時(shí)就有兩三個(gè)家長問自己小孩有沒有撕扯我孩子的頭發(fā)，小朋友就說有，并且都說是老師指使的�！睆埮�士提供的聊天記錄截圖顯示，班級群中一位家長稱：“我問了我們孩子，確實(shí)你家孩子哭了，是老師讓扯的頭發(fā)，這個(gè)問題真的不知道是不是第一次，但是想起來自己孩子這樣做，老師這樣教，我都接受不了。”

幼兒園家長稱孩子受指使

3月26日上午，張女士前往學(xué)校調(diào)取監(jiān)控，因受到學(xué)校阻攔后報(bào)警處理，在警方陪同下查看了當(dāng)天的監(jiān)控。

張女士稱，從視頻里看到妮妮在上課時(shí)有些好動，總是在凳子上扭來扭去，老師便強(qiáng)行把她抱起來，讓她背著手站到教室后方�！八�站了有十幾分鐘吧，老師就開始發(fā)活動卡片，別的小朋友都去排隊(duì)，妮妮還是一個(gè)人站在后面沒有去，之后就發(fā)生了視頻里那一幕，她手指了妮妮，然后其他小朋友就圍上去揪妮妮的頭發(fā)�！睆埮�士擔(dān)心這種行為會給妮妮留下心理傷害。

進(jìn)展：教育局稱將關(guān)注幼兒心理，警方將進(jìn)一步調(diào)查

3月28日，記者致電涉事幼兒園老板，問及老師是否有唆使學(xué)生拉扯妮妮的行為時(shí)，對方掛斷電話。記者撥打該幼兒園公示的招生電話，截至發(fā)稿，未能接通。

張女士告訴記者，此前十堰市茅箭區(qū)教育局學(xué)前辦工作人員告訴她們，稱會給出心理輔導(dǎo)方案，并協(xié)調(diào)討論孩子后續(xù)入學(xué)的問題。不過，上述區(qū)教育局工作人員向記者表示，目前一切工作尚未落實(shí)，不便回應(yīng)。

張女士從警方處了解到，由于監(jiān)控視頻沒有聲音，且畫面中無法看清小朋友的具體動作，警方詢問數(shù)十個(gè)幼兒園小朋友，其中一部分稱是老師指使，還有部分表示不知道，因此他們認(rèn)為僅有幼兒的證詞，不足以判定涉事教師是否存在違法行為，將進(jìn)一步深入調(diào)查。

3月28日，十堰市人民路派出所民警表示，“上午是我們副所長去的，我們領(lǐng)導(dǎo)一直在關(guān)注這件事，已經(jīng)在處理了。”

END

來源：封面新聞