根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得對學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育。另外在“雙減”政策中有也有明確規(guī)定，不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn)，嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展線下學(xué)科類（含外語）培訓(xùn)。而記者發(fā)現(xiàn)，類似紅果果托管這樣開展幼小銜接的機(jī)構(gòu)不止一家。

從大班長托管出來，就聽到隔壁一間房屋內(nèi)發(fā)出了學(xué)生朗讀英語課文的聲音，跟著聲音記者發(fā)現(xiàn)在一家掛著“新曲線養(yǎng)生館”招牌的門臉房內(nèi)坐著七八個正在聽課的學(xué)生，老師一邊播放演示文稿，一邊帶學(xué)生朗讀課文。

除此之外，記者在承德市興隆縣財(cái)富商業(yè)廣場附近還發(fā)現(xiàn)了一家名為“世紀(jì)英才培訓(xùn)學(xué)�！钡臋C(jī)構(gòu)，這家機(jī)構(gòu)內(nèi)的公示板上貼著一張“世紀(jì)英才文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校業(yè)務(wù)范圍”，其中的內(nèi)容僅僅涉及藝術(shù)、體育、科技類的興趣培訓(xùn)，并不涉及學(xué)科類的課程輔導(dǎo)。

隨后，這位老師給記者展示了這家機(jī)構(gòu)暑期班的課程表，除了兩節(jié)書法兩節(jié)象棋課之外，滿滿當(dāng)當(dāng)都是學(xué)科課程的輔導(dǎo)，這些學(xué)科課程的輔導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這所學(xué)校涉及的業(yè)務(wù)培訓(xùn)范圍。在這里記者看到，不時有學(xué)生前來咨詢上課。

“雙減”政策之下，學(xué)科教育培訓(xùn)真的是越來越隱蔽了，這就需要教育部門練就一雙慧眼，勤走訪、多檢查。而另一方面，我們有些家長是不是也要好好反思一下了，把自己的焦慮傳遞到孩子身上，孩子情何以堪啊！讓孩子贏在起跑線，就不怕孩子累倒在終點(diǎn)線嗎？