湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué)老師 譚娜：學(xué)校建設(shè)之初就有這個(gè)閱覽室，但是那個(gè)時(shí)候圖書(shū)室都是木柜子，里面的圖書(shū)都非常老舊，泛黃了已經(jīng)。很多書(shū)籍已經(jīng)一股霉味，尤其是它的數(shù)量也不豐富，在這種情況下，學(xué)生們其實(shí)對(duì)它的興趣是不多的。

湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué) 譚琳琳：同學(xué)他們說(shuō)，有老師和同學(xué)一起搬箱子來(lái)閱覽室。我同學(xué)他們就說(shuō)好像來(lái)書(shū)了，我特別開(kāi)心，就跑到這里來(lái)看。

記者：平時(shí)還看過(guò)哪些書(shū)呢？
湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué) 譚琳琳：《孩子們的詩(shī)》。

記者：還有嗎？

湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué) 譚琳琳：還有《給孩子們的詩(shī)》，還有個(gè)7歲小孩寫(xiě)的詩(shī)。

湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué) 譚琳琳：一個(gè)7歲小孩寫(xiě)的詩(shī)，他寫(xiě)的是孤獨(dú)，孤獨(dú)得就像P上去一樣。我寫(xiě)上去了以后老師還表?yè)P(yáng)了我。

記者：P上去你一開(kāi)始就知道是什么意思嗎？

湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué) 譚琳琳：也不是，我聽(tīng)同學(xué)們討論知道的。

湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué) 譚琳琳：它里面有個(gè)叫《原創(chuàng)》的詩(shī)，我特別喜歡，稍等一下。這里 “如果有誰(shuí)對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你，這絕對(duì)絕對(duì)不是原創(chuàng)，原創(chuàng)在媽媽那里�！�

記者：你媽媽也很愛(ài)你？

湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué) 譚琳琳：對(duì)。

湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué)老師 譚娜：例子有了，敘述的時(shí)候，卻像我們這邊土話說(shuō)的，記流水賬、口水話、廢話連篇的，那我就覺(jué)得，你們還是要去看書(shū)。

湖北巴東縣堆子場(chǎng)小學(xué)老師 譚娜：說(shuō)實(shí)在的，很多孩子連城里都沒(méi)有去過(guò)，連我們的小縣城都沒(méi)有去過(guò)，他們對(duì)那些只存在書(shū)本里的描寫(xiě)， 對(duì)我們老師的闡述，自己沒(méi)有一個(gè)特別確切的認(rèn)知。所以就遇到這種很抽象的東西，我們只能說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)，才有行萬(wàn)里路的資本。鼓勵(lì)他們通過(guò)自己的努力走出大山，去看看外面的高樓大廈。