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前幾天,我們報(bào)道了杭州兩家教育機(jī)構(gòu)老師之間的糾紛。杭州好老師教育的招生老師小李反映,浙江泓涵濱江分校的韓校長(zhǎng)發(fā)微信文字給他,說(shuō)“五千不夠 ,可以一萬(wàn),寶貝!”他認(rèn)為對(duì)方這是在威脅自己。韓校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)斷然否認(rèn)。當(dāng)天的報(bào)道播出后,韓校長(zhǎng)打來(lái)熱線,說(shuō)自己還有話要說(shuō)。 (視頻建議WIFI網(wǎng)絡(luò)收看) 聽(tīng)了“泓涵”韓校長(zhǎng)的新解釋 “好老師”的小李:聽(tīng)完覺(jué)得我是一個(gè)惡人
杭州好老師教育招生老師 小李:“7月3號(hào)加到我的時(shí)候,就跟我提出,五千不夠,可以一萬(wàn),這個(gè)是一個(gè)很明顯的恐嚇,因?yàn)樗按蛄肆硗庖患覚C(jī)構(gòu) ,賠了五千塊錢(qián), 然后她這個(gè)意思是,想要再打我一次!
小李介紹,因?yàn)橛袀(gè)生源一開(kāi)始對(duì)浙江泓涵有興趣,最后被他帶到了好老師教育這邊。泓函的韓校長(zhǎng)主動(dòng)加了自己微信,然后發(fā)來(lái)文字稱(chēng)“五千不夠,可以一萬(wàn),寶貝”。在小李看來(lái),之前泓涵的人打了西培的人,賠了五千元,所以他認(rèn)為對(duì)方這是在威脅自己。
浙江泓涵教育濱江分校 韓校長(zhǎng):“我說(shuō)了,我本來(lái)就暗戀你,寶貝,我叫一句寶貝,不過(guò)分吧(小李: 現(xiàn)在又說(shuō)是暗戀我,之前說(shuō)五千棵樹(shù),然后又說(shuō)五千元人民幣)那五千后面要加個(gè)量詞好嗎,就算殺人犯法也要有個(gè)刀好嗎,我這個(gè)刀都沒(méi)有,我怎么去(記者:同行沒(méi)必要搞成這樣)對(duì)啊,你可以看看他,手機(jī)聊天記錄里面,我還說(shuō)了,可以一起吃個(gè)飯,沒(méi)有必要搞成這樣,對(duì)不對(duì),我還約他吃飯呢)”
上次雙方在杭州濱江浦沿派出所達(dá)成了和解。這次,雙方又約了記者再次在派出所會(huì)面。對(duì)于這句“五千不夠,可以一萬(wàn),寶貝”,泓涵的韓校長(zhǎng)有了新的解釋?zhuān)f(shuō)是因?yàn)樾±钋枫膶W(xué)生要么五千,要么一萬(wàn),而且還賴(lài)賬不還,所以用這句話來(lái)諷刺小李。
浙江泓涵教育濱江分校 韓校長(zhǎng):“是因?yàn)槲业膶W(xué)生受到了欺騙,那他們的錢(qián)還在外面,有兩千,五千還有一萬(wàn)的,數(shù)目真的挺大的,無(wú)論是挖學(xué)生也好,欠學(xué)生錢(qián)也好,雙方碰撞也好,已經(jīng)有很多情緒在那里了,當(dāng)時(shí)我看到類(lèi)似于,他帶著你們過(guò)來(lái),有種惡人先告狀的感覺(jué)!
杭州好老師教育招生老師 小李:“ 因?yàn)槟壳八闹缚,?duì)我來(lái)說(shuō),就是覺(jué)得我是一個(gè)惡人(記者:那你到底有沒(méi)有欠他們泓涵的兩個(gè)學(xué)生的錢(qián))沒(méi)有。”
泓涵的韓校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)聯(lián)系了一位裘某。
裘某:“是2019年的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我還在讀書(shū)嘛,還在商職院里讀書(shū),以前跟他也是同一個(gè)平臺(tái)的,是學(xué)校里面一個(gè)創(chuàng)業(yè)的組織,他跟我講是一個(gè)關(guān)于咖啡廳的項(xiàng)目,那時(shí)候我就借給他一萬(wàn)多了!
好老師的小李確認(rèn),當(dāng)年自己確實(shí)向裘某借一萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè),但當(dāng)時(shí)自己和裘某都在讀大三,還沒(méi)有加入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小李說(shuō),這位裘某畢業(yè)后在泓涵當(dāng)過(guò)老師,后來(lái)辭職了。
杭州好老師教育招生老師 小李:“那的確是因?yàn)槲夷昙o(jì)小,錢(qián)籌了,去做了,正好又碰上疫情,本來(lái)計(jì)劃是今年5月份給他們還清的,然后提前了半年給他們還清了。”
裘某:“項(xiàng)目的話也是經(jīng)歷了,差不多半年多的時(shí)間吧(錢(qián)有沒(méi)有還給你)錢(qián)都是還了的!
浙江泓涵教育濱江分校 韓校長(zhǎng):“(記者:另外的你說(shuō)有欠兩千的 欠五千的能聯(lián)系上嗎)欠兩千的,五千的,我要等他們回電話給我,這個(gè)確實(shí)是有的,我今天做足了準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的!
泓涵的韓校長(zhǎng)在當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有聯(lián)系上她之前說(shuō)到的另外兩個(gè)債主。好老師的小李說(shuō),他印象中沒(méi)有欠兩千的, 欠五千的倒是有一個(gè),對(duì)方姓單,不過(guò)并非泓涵的學(xué)生。小李說(shuō),當(dāng)時(shí)自己也還在讀書(shū),而且也說(shuō)不上是借,是對(duì)方主動(dòng)贊助自己辦一個(gè)項(xiàng)目。
杭州好老師教育招生老師 小李:“(他贊助了你多少)一萬(wàn)塊錢(qián)(就這個(gè)單某)對(duì)(他不是學(xué)生)不是學(xué)生(贊助了一萬(wàn),后來(lái)沒(méi)辦成)沒(méi)辦成,后來(lái)我把一萬(wàn)塊錢(qián),現(xiàn)在是退了一半,到后面的確是因?yàn)槲易约航?jīng)濟(jì)原因(已經(jīng)退了一半,還要再退一半)對(duì)!
泓涵的韓校長(zhǎng)說(shuō)自己做足了準(zhǔn)備,但從目前的情況來(lái)看,還不足以證明好老師的小李曾經(jīng)有過(guò)賴(lài)賬不還的經(jīng)歷。泓涵的韓校長(zhǎng)表示自己還要聲明一些情況。
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“泓涵”韓校長(zhǎng):最近生活受到影響
呼吁大家為學(xué)生做好事情
此前的報(bào)道中,關(guān)于泓涵的韓校長(zhǎng)和西培的招生老師小陳的沖突,小陳的說(shuō)法是:
浙江西培教育科技有限公司招生老師 小陳:“有幾個(gè)學(xué)生先報(bào)名泓涵,然后到我們西培了解之后,就報(bào)了我們西培,第二天帶了十多個(gè)男的,帶了一群人來(lái)我們西培的門(mén)店,找了一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人,把我叫了出去,叫到樓道里,后來(lái)十多個(gè)人進(jìn)來(lái)了,在樓道里對(duì)我進(jìn)行了毆打,調(diào)解的結(jié)果就是,他們泓涵那邊賠償我五千塊!
此前的報(bào)道中, 警方也介紹了那起肢體沖突的情況,說(shuō)是就韓校長(zhǎng)和小陳兩個(gè)人,其他人并沒(méi)有動(dòng)手。泓涵的韓校長(zhǎng)還是想再次聲明:
浙江泓涵教育濱江分校 韓校長(zhǎng):“和解書(shū)上說(shuō)是一男一女,我跟他,雙方肢體接觸(那當(dāng)時(shí)你其他同事在不在場(chǎng))不在場(chǎng),是我跟他兩個(gè)人在樓道里面,其他人在外面,還有一個(gè),我們這個(gè)五千的話,是一個(gè)手機(jī)的損賠!
調(diào)解書(shū)上寫(xiě)明,韓校長(zhǎng)因?yàn)樾£惐澈笤g毀其所在公司名譽(yù),得知消息,心生不忿,找到小陳,產(chǎn)生糾紛,發(fā)生肢體沖突,致小陳受到傷害。韓校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,愿意賠償小陳手機(jī),小陳傷情去醫(yī)院治療無(wú)大損害,無(wú)體表傷,韓校長(zhǎng)賠償小陳五千元。
泓涵的韓校長(zhǎng)又提到了一個(gè)“泓涵開(kāi)學(xué)集中退費(fèi)群”,目前群成員有67位。
浙江泓涵教育濱江分校 韓校長(zhǎng):“這個(gè)群里面,他們一直在鼓舞著我們泓涵的學(xué)生去退費(fèi),但是可笑的是這個(gè)群里面,沒(méi)有一個(gè)泓涵的學(xué)生,有很多家機(jī)構(gòu) ,像我們的好老師機(jī)構(gòu)。”
韓校長(zhǎng)介紹,他們跟其中一個(gè)群成員加了微信,問(wèn)對(duì)方是哪個(gè)機(jī)構(gòu),對(duì)方自稱(chēng)是代理,還說(shuō)自己是好老師的。好老師的招生老師小李看了這張微信對(duì)話截圖后做回應(yīng):
杭州好老師教育招生老師 小李:“這個(gè)我也不知道是誰(shuí)(你們有沒(méi)有參與其中)沒(méi)有,沒(méi)有,她今天不說(shuō),我還不知道有這個(gè)退費(fèi)群!
浙江泓涵教育濱江分校 韓校長(zhǎng):“呵呵呵呵!
好老師的小李也打印了一份材料,說(shuō)是泓涵發(fā)的公告,里面有一部分內(nèi)容是說(shuō)好老師的小李,威脅泓涵的學(xué)員,導(dǎo)致學(xué)員退費(fèi)在好老師報(bào)名,還說(shuō)泓涵本著處理問(wèn)題的態(tài)度,與小李協(xié)商,言語(yǔ)并無(wú)不妥,小李卻故意曲解語(yǔ)義,請(qǐng)來(lái)媒體朋友抹黑泓涵,對(duì)泓涵名譽(yù)造成損害,泓涵還嚴(yán)重聲明,對(duì)任何威脅詆毀泓涵的,都會(huì)收集證據(jù)解決等等。
杭州好老師教育招生老師 小李:“這是他們發(fā)布的一個(gè)公告,我看了,基本上描述都是假的,這個(gè)很恐怖,而且他們還蓋了公章!
浙江泓涵教育濱江分校 韓校長(zhǎng):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)公告就是我們的公告!
泓涵的韓校長(zhǎng)還反映,這兩天自己老是接到陌生來(lái)電,但接通后,對(duì)方又一聲不吭;還有人加自己的微信,之后發(fā)來(lái)污言穢語(yǔ)。不過(guò)當(dāng)場(chǎng)回?fù)苓^(guò)去,都沒(méi)有人接。
浙江泓涵教育濱江分校 韓校長(zhǎng):“現(xiàn)在其實(shí)是查不到,他們到底是誰(shuí),哪家機(jī)構(gòu)把我的手機(jī)號(hào)碼散播出去了!
泓涵的韓校長(zhǎng)說(shuō),她這兩天睡眠很不好,這次約好老師的小李和記者再次到派出所溝通,主要目的不是為了去追究孰是孰非,而是想表達(dá)這樣一個(gè)愿望。
浙江泓涵教育濱江分校 韓校長(zhǎng):“上一次是我情緒特別激動(dòng),那我可能在情緒管理上,有一定的問(wèn)題,但是這一次,我真的是由衷地,希望大家,各家機(jī)構(gòu)之間,不要再弄這些東西了,就是我很累,我真的是呼吁大家,所有機(jī)構(gòu)都是一樣,我們?yōu)閷W(xué)生做好事情就行了,不要說(shuō)墻倒眾人推!
我們這里也祝愿泓涵的韓校長(zhǎng)這個(gè)愿望成真。
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