杭州一家培訓機構(gòu)負責招生的李老師反映,7月3號那天,另一家培訓機構(gòu)的負責人加他微信后,發(fā)來了一段奇怪的文字。他認為對方這是在恐嚇自己。 (視頻建議WIFI網(wǎng)絡(luò)收看) “泓涵”發(fā)來微信 結(jié)合同行經(jīng)歷 “好老師”感覺被威脅 杭州好老師教育招生老師 小李:“泓涵這家機構(gòu),第一次,7月3號加到我的時候,就跟我提出五千不夠,可以一萬,這個是一個很明顯的恐嚇,因為她之前打了另外一家機構(gòu),賠了五千塊錢,然后她這個意思是,想要再打我一次! 好老師的招生老師小李說,之前有幾個學生,本來是報了浙江泓涵教育濱江分校的暑期班,后來被自己說服,改報了好老師教育。泓涵的負責人韓某主動加了自己微信,然后發(fā)來文字稱“五千不夠,可以一萬,寶貝”。小李說,之前泓涵的人打了西培教育的人,賠了五千元,這件事業(yè)內(nèi)都知道。 杭州好老師教育招生老師 小李:“我在接受采訪,之前那個五千塊錢 泓涵打你的事情,你能簡單講一下嗎(浙江西培教育科技有限公司招生老師 陳某某:有幾個學生先報名泓涵, 然后我們西培了解之后,就報了我們西培,第二天帶了十多個男的,帶了一群人來我們西培的門店,找了一個認識我的人把我叫了出去,叫到樓道里,后來十多個人進來了,在樓道里對我進行了毆打,調(diào)解的結(jié)果就是,他們泓涵那邊賠償我五千塊)” 好老師教育的小李說, 泓涵的人打了西培的人賠了五千,現(xiàn)在泓涵的人又跟自己說五千不夠,可以一萬。他認為這顯然是威脅。 “泓涵”負責人:我還約他吃飯呢 表示也許是小李誤解了 找到浙江泓涵教育濱江分校,發(fā)微信給他的韓某情緒有點激動,有男子上來阻止拍攝。 浙江泓涵教育濱江分校負責人 韓某:“五千和一萬后面有量詞嗎,是五千元還是五千人,你能分得清楚嗎,他說你就跟他過來了嗎,警察叔叔都沒有說話,指著我拍,拍什么拍,我說,放下(聽我說,韓老師,如果我們光聽他一面之詞的話,是不對的,我們要聽聽你的解釋)解釋這個詞你就用錯了好嗎(聽聽您的說法)你可以聽一下我的意見,首先威脅是什么,威脅是我要告訴他,我今天要打你了,這是威脅他! “五千不夠,可以一萬,寶貝”這段文字后面,泓涵教育濱江分校負責人韓某還表示,“有空一起吃個飯,別啥都盯著泓涵,都是做機構(gòu)的,搞得這么烏煙瘴氣干嘛?”當時好老師教育的小李回復:“我也沒盯著泓涵。 浙江泓涵教育濱江分校負責人 韓某:“我說了,我本來就暗戀你,寶貝,我叫一句寶貝,不過分吧(杭州好老師教育招生老師 小李:現(xiàn)在又說是暗戀我,之前說五千棵樹,然后又說五千元人民幣)那五千后面要加個量詞好嗎,就算殺人犯法也要有個刀好嗎,我這個刀都沒有,我怎么去(記者:同行沒必要搞成這樣)對啊,你可以看看他,手機聊天記錄里面,我還說了,可以一起吃個飯,沒有必要搞成這樣,對不對,我還約他吃飯呢! 泓涵的負責人韓某表示,好老師的小李也許是誤解了自己的意思,因為自己壓根就沒有想威脅誰。 浙江泓涵教育濱江分校負責人 韓某:“我說了五千不夠,可以一萬,寶貝,那這個寶貝我都已經(jīng)叫出來了,我能是威脅他嗎,那威脅是不是帶些臟話的(那你們到底有沒有,賠西培的人五千塊錢)這個東西怎么又跟這個東西扯上關(guān)系了(他認為他從西培那邊聽到了,他認為是威脅他)哎呦,我說了不要再拍了,報警! 好老師教育的招生老師小李,還提供了一段電話錄音,說是西培教育的招生老師跟泓涵的負責人之間的對話。 (視頻建議WIFI網(wǎng)絡(luò)收看) “泓涵”的韓某跟“西培”陳老師確實有過沖突 經(jīng)過調(diào)解 “好老師”和“泓涵”和解 杭州好老師教育招生老師小李提供的錄音: 女:“你叫陳某某(男:對呀 )我們再怎么也是搞教育的,不是搞土匪的,有些東西還是,不要說得太明白的好,但是你這么做真的(男:那你有什么事,你直接說就好了,什么叫土匪不土匪的)” 好老師教育的招生老師小李提供的這段錄音,是一男一女在對話,雙方之后的對話內(nèi)容有點不雅,這里就省略了。 杭州好老師教育招生老師 小李:“(這個女的是誰)就是韓某(就是剛才這個韓校長)對(那這個男的是誰)男的是陳某,就是西培的招生老師(浙江泓涵教育濱江分校負責人 韓某:(這個女的聲音是你嗎)這個聲音為什么是我(是不是你)不是我(不是你是吧)對。” 記者請小李給西培的陳老師打電話,核實錄音中女方的身份。 浙江西培教育科技有限公司招生老師 陳某:“泓涵的一個主管給我打電話,錄音不是發(fā)給你了嗎! 西培的陳老師只說了是泓涵的主管,但是不是韓某,他不敢肯定。杭州濱江浦沿派出所的輔警感覺這件事有點復雜,建議雙方到所里去調(diào)解。 杭州濱江浦沿派出所 輔警:“調(diào)解我們不在行的,我們所有專業(yè)的老娘舅,他們是負責專業(yè)調(diào)解的! 一行人先后趕到派出所,所里的鄧教導員首先確認,泓涵的韓某跟西培的陳老師之前確實有過肢體沖突。 杭州濱江浦沿派出所 鄧教導員:“這個事情我們查了一下,3月17號就發(fā)生了,業(yè)務(wù)上的糾紛發(fā)生了肢體沖突,當時出警,我們帶回來也是進行了調(diào)解,那件事情是已經(jīng)解決好了,就這么一個過程大概(當時怎么解決的呢)就是現(xiàn)場調(diào)解了一下,賠了五千塊錢(誰賠誰)韓某賠償陳某某! 調(diào)解書上寫明,韓某認識到事情的嚴重性,愿意賠償陳某五千元,各方都簽了字。不過警方介紹,當時發(fā)生肢體沖突的就是韓陳兩人,其余在場的人并沒有動手。這次韓某發(fā)的微信“五千不夠,可以一萬,寶貝”,小李認為對方明顯是在恐嚇自己。 杭州濱江浦沿派出所 鄧教導員:“這個呢,明顯也算不上,沒有說要怎么樣的字眼也沒有,就是表達的意思可能不是很好! 泓涵的負責人韓某提出,她報警的主要目的是為了讓警方阻止記者進行采訪報道。 杭州濱江浦沿派出所 鄧教導員:“(媒體采訪是有權(quán)利的,至于你回不回答他的問題,我覺得是你的事情(浙江泓涵教育濱江分校負責人 韓某:好)他當然有采訪的權(quán)利(那我們倆來寫一下這個東西吧)” 在派出所的主持下,泓涵濱江分校的負責人韓某和好老師的招生老師小李寫了調(diào)解書,雙方達成了和解。
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