王先生住在海港苑二期,家門口就是積米崖小學,標準的學區(qū)的房,守著這么有力的條件,王先生住的卻并不舒心。
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說起積米崖小學新建的變配電室和發(fā)電機房,王先生別提多頭疼了。王先生住在一樓,與積米崖小學一墻之隔,小學今年擴建教學樓,在自家客廳陽臺的前方建起了變配電室和發(fā)電機房,讓自己充滿了擔憂。
眼前的這個綠色的箱子和黃色的小房,就是讓王先生頭疼的變配電室和發(fā)電機房,離自家只有5米遠,站在客廳就能清楚的看到,不僅影響視線,王先生還擔心存在安全隱患。王先生告訴行動員,以前這里是積米崖小學操場空地,早在7月份,發(fā)現(xiàn)有工人開始施工安裝時,自己就不斷撥打12345進行投訴。
王先生:學校就一直給我推,說他也找相關部門專家了解了,說這個東西對我沒影響。對他這種說法我是不認可。學校不是說沒有地方安這個變壓器,為什么強行非得在我這個地方裝。王先生拿出了自己從自然資源局取得的積米崖小學擴建的設計圖紙,圖紙上顯示,在緊挨已建廁所的位置,標注的配電室是原有設備。王先生表示,廁所旁之前是空地,并沒有規(guī)劃圖紙上所說的配電室。
王先生:規(guī)劃部門說,根據(jù)這個圖是不符合規(guī)劃的,但是他們又給我來了一句變壓器不屬于規(guī)劃部門管,規(guī)劃部門說歸電力部門管。王先生認為,如今的配電室,既沒有規(guī)劃審批,又距離居民樓這么近,自己實在是不安心。
在距離居民樓5米左右的位置建配電室,是否合理合規(guī)?配電室的建設又是否取得了相關部門的許可和驗收?隨后行動員和王先生一起來到了積米崖小學。學校大門緊閉,行動員電話聯(lián)系上了學校的杜副校長。
電話聯(lián)系 積米崖小學 杜副校長:這是由電力部門他們商榷的。我們也找到了有關部門,確定了離他家有多遠,認為不影響他。他說有輻射,人家電力部門專業(yè)人士過來也看過,認為沒有輻射危險。杜副校長表示,之前王先生反映的問題自己也給過答復,不過王先生對答復結果不滿意,至于配電室的建設有沒有獲得相關規(guī)劃審批,杜副校長表示自己并不清楚。那么,配電室的建設,相關規(guī)劃部門又是什么意見呢?隨后行動員來到了西海岸新區(qū)自然資源局。
西海岸新區(qū)自然資源局 建筑管理科 工作人員:(他這個是不在審批范圍內對吧?)他至少沒報我們部門,就是說我們沒批過這個東西,他應該是對接過電業(yè),要不然他也弄不上。建筑管理科工作人員表示,配電室的建設確實沒有進行過審批,具體事宜還要與電力部門對接。那么,積米崖小學配電室的位置離居民樓的位置是否符合電力建設安全規(guī)范?對于王先生的擔憂,電力部門又是什么說法呢?隨后行動員電話聯(lián)系了西海岸新區(qū)供電公司靈山灣供電所。
電話聯(lián)系:靈山灣供電所 工作人員:比如說配電室的這個長寬高,我們給他出一個設計圖紙,至于建在學校的哪個位置,不是供電公司定。(電力線路與居民區(qū)的安全距離是不是有一個規(guī)定)我們驗收的時候會根據(jù)這個規(guī)定來讓他怎么做防護措施,至于規(guī)劃我們是管不著的。靈山灣供電所工作人員表示,新建的兩個都是配電室,并不是規(guī)劃圖紙上寫的變配電室和發(fā)電機房。但行動員在現(xiàn)場看到,外墻貼的是高低壓預裝式變電站。積米崖小學建設的配電室是否通過了電力部門的初步驗收,建設位置又是否符合相關規(guī)范,這位工作人員并未給出明確答復。但表示,在事情未處理好之前,不會對此處的配電室進行供電,并會將相關情況反饋給公司。
這個輻射倒是沒有什么,就是有變壓器的聲音。五六米估計還是有影響吧!這種發(fā)電機只要一啟動聲音很大,里面就是個很大的發(fā)動機帶著發(fā)電機組!
變配電室沒問題,發(fā)電機,很大的發(fā)電機。發(fā)電機發(fā)電時噪音問題才是最大癥結所在!
這種的哪怕白天聲音不大,但一到晚上聲音超明顯,特別是晚上還失眠的時候。
配電裝置還是有一定危險的,特別是雷雨天接地失靈時。

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