只見(jiàn)一位中年男性身體抽搐，滿臉是血，口唇發(fā)紺，憑著多年的急診工作經(jīng)驗(yàn)，劉燕萍判斷患者病情危重，需要緊急處理，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。

“讓我來(lái)，我是急診護(hù)士！”劉燕萍緊急疏散周圍人群，確�？諝饬魍�，同時(shí)對(duì)關(guān)切的群眾說(shuō)道，“請(qǐng)放心，我受過(guò)急救專業(yè)訓(xùn)練，我會(huì)盡力的�！�

三分鐘，不間斷的心臟按壓300余次

此時(shí)患者口吐白沫、四肢僵硬，劉燕萍雙膝跪地，快速評(píng)估患者生命體征：意識(shí)喪失、無(wú)頸動(dòng)脈搏動(dòng)、無(wú)自主呼吸。劉燕萍立即按照專業(yè)操作規(guī)范，熟練地將患者放平，立即清理口腔分泌物、開(kāi)通氣道、胸外按壓。

隨著患者胸腔起伏，豆大的汗珠從劉燕萍臉頰淌過(guò)，她連續(xù)不間斷按壓了300余次，大約三分鐘后，患者恢復(fù)頸動(dòng)脈搏動(dòng)與自主呼吸，神志也逐漸恢復(fù)，搶救成功！劉燕萍再一次跑贏死神，不同的是，這次她是在戶外獨(dú)立作戰(zhàn)。

劉燕萍繼續(xù)守護(hù)在患者身邊，托起患者頭部，并偏向一側(cè)，防止發(fā)生窒息。大約15分鐘后，救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，劉燕萍協(xié)助120急救人員將患者抬上救護(hù)車，并交接患者病情及處理經(jīng)過(guò)。

原來(lái)該名患者也是這所學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校老師對(duì)劉燕萍挺身而出，挽救生命的行為，表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。班級(jí)群里的老師家長(zhǎng)也紛紛為劉燕萍點(diǎn)贊！

“特別能戰(zhàn)斗的急診醫(yī)護(hù)人員”

劉燕萍是一名工作10余年的主管護(hù)師，在急診科同事們的眼中，劉燕萍性格沉穩(wěn)，責(zé)任心很強(qiáng)，無(wú)論患者有什么困難，她都會(huì)想各種辦法去幫助解決，對(duì)待患者極盡耐心。疫情期間她多次主動(dòng)參與市公共衛(wèi)生救治中心抗疫任務(wù)，曾榮獲長(zhǎng)沙市優(yōu)秀護(hù)士，醫(yī)院最滿意護(hù)士、抗疫先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

談及劉燕萍的救人事跡，急診科護(hù)士長(zhǎng)李盛桃說(shuō)：“劉燕萍好樣的，我為她感到驕傲！我們急診科的醫(yī)護(hù)人員個(gè)個(gè)都是正能量滿滿，特別能戰(zhàn)斗！見(jiàn)到這種情況，都會(huì)第一時(shí)間挺身而出�！�