根據(jù)教育部正式印發(fā)的《義務教育課程方案》，今秋開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。與《義務教育課程方案》同步印發(fā)的《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，根據(jù)不同學段制定了相應的學段目標，今天就讓我們一起走進兩所中學，看看他們的勞動課是怎么上的。捏制、晾干、上釉，在內蒙古師范大學附屬學校，同學們手拿畫筆，充分發(fā)揮自己的想象，繪出自己滿的作品。
趙興靚 內蒙古師范大學附屬學校初一年級學生：這是一個童話界的小房子，一個小蘑菇外觀的小房子，我覺得我這塊做的很好，特別有少女心
白浩潔 內蒙古師范大學附屬學校初一年級學生：能鍛煉我們的創(chuàng)造力，陶冶我們的情操。平常我們男子漢大大咧咧的，做這種陶藝的時候，就會讓我們很細致，從另一方面培養(yǎng)了我們性格。
內蒙古師范大學附屬學校還根據(jù)學校特點，開展了剪紙藝術、木工車間等勞動教育課程，將動教育和傳統(tǒng)文化相結合，同學們既漲了知識，又鍛煉了動手能力。
翟建軍 內蒙古師范大學附屬學校校長：我們學校更多在生產勞動這一塊，來提升學生生產勞動的水平，比如說制造創(chuàng)作，包括藝術勞動、美術勞動等等一些，既結合思想，又動手又動腦的這樣一些勞動。我們按照培養(yǎng)大國工匠這樣精神的角度，來傳承我們中國的勞動技術和藝術。
在呼和浩特市第十七中學，學校開辟了一塊田地，作為勞動實踐課的基地。同學們在老師的指導下，自己動手種下了茄子、西紅柿、尖椒等蔬菜。
劉卜凡 呼和浩特市第十七中學初二年級學生：我們去年也有參與這樣的勞動。（去年種的） 西紅柿，挺甜的。
春天播下希望的種子，秋天才能收獲成長。勞動是這樣，學習更是如此。
孫宜立 呼和浩特市第十七中學初二年級學生：紙上學來終覺淺，還是親自去干了，更有感觸，也讓我更加知道了珍惜糧食的重要性。
劉卜凡 呼和浩特市第十七中學初二年級學生：上個學期開來個跳蚤市場，在那里擺攤售賣，讓我們體驗從播種到收獲再到售賣的過程，（最后賣的錢）交給學校用來建設公益設施、基礎設施。
呼和浩特市十七中學在每個年級都開展了勞動教育課，根據(jù)學生的年級分別設置了不同的課程，把勞動實踐和學科整合，學生不僅僅是體驗了勞動，也收獲了知識。
胡華 呼和浩特市第十七中學教務副主任：語文課進行觀察，寫觀察日記；生物課我們進行一些種子的探究；化學課了解農作物化肥的知識。所以我們在多學科方面也進行了整合和梳理。
郭麗園 呼和浩特市第十七中學黨總支書記：我們學校處處都要作為勞動教育的點存在，未來我們繼續(xù)堅持我們的教育理念，把勞動教育作為學生終身受益的一種教育貫徹執(zhí)行下去、
除了呼和浩特市，赤峰二中國際實驗學校，充分利用室內空間建設生態(tài)長廊，在這方天地中進行科學探索，了解智能監(jiān)測養(yǎng)護、無土栽培等技術的相關原理，提升學生對事物的完整認知。
興安盟扎賚特旗音德爾第六中學，開展以“熱愛勞動，健康成長”為主題的班會，評選班級的勞動之星，由勞動之星為同學們分享勞動的快樂，以及在勞動中的收獲。
據(jù)了解，內蒙古自治區(qū)從2022年起將每年的5月份設置為全區(qū)“學生勞動教育宣傳月”， 全區(qū)各地共同開展勞動教育，最大限度結合實訓場地、專業(yè)師資、產教融合的特點，在勞動教育過程中精心設計活動內容，將勞動精神、職業(yè)精神、工匠精神融入不同年級、不同階段。
都市全接觸內蒙古廣播電視臺經濟生活頻道《都市全接觸》節(jié)目951篇原創(chuàng)內容公眾號
奔騰融媒奔騰視界 一往無前37篇原創(chuàng)內容公眾號
·請注意語言文明，尊重網絡道德，并承擔一切因您的行為而直接或間接引起的法律責任。
·長沙社區(qū)通管理員有權保留或刪除其管轄留言中的任意非法內容。