近日,青島西海岸新區(qū)海王路小學(xué)因校區(qū)分流方案引發(fā)家長討論。為緩解老校區(qū)教學(xué)場地緊張、學(xué)生借讀他校的困境,學(xué)校計劃啟用新校區(qū)并實施分流。此前傳出學(xué)校將按學(xué)生家庭住址跨校區(qū)分流并重新分班的方式,遭到家長質(zhì)疑。學(xué)校與相關(guān)部門回應(yīng)稱兩個校區(qū)實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,辦學(xué)理念、師資安排、資源配置均一致,實行一體化辦學(xué)。學(xué)校表示現(xiàn)階段主要任務(wù)是一年級招生,后續(xù)會在暑假進一步推進分流工作,目前其他年級分流方案尚在摸排階段,并未正式公布。
教學(xué)壓力催生分流計劃 家長不同意“按住址分校區(qū)”
據(jù)海王路小學(xué)一年級學(xué)生家長欒女士介紹,學(xué)校當(dāng)前面臨著教學(xué)場地緊張的問題。學(xué)校班級數(shù)量眾多,老校區(qū)早已不堪重負(fù)。此前,為解決場地不足的問題,部分高年級學(xué)生不得不前往附近的初中校區(qū)借教室上課。今年,規(guī)劃中的新校區(qū)預(yù)計8月竣工,于是有消息傳出,說學(xué)校將按照家庭住址進行分流,并對學(xué)生重新分班!霸谧x學(xué)生突遭分流,原有師生關(guān)系斷裂,會對孩子身心造成一定的影響,我不同意這樣分班。”欒女士說。
據(jù)了解,學(xué)校目前已經(jīng)明確劃分了海王路小學(xué)校本部與西校區(qū)的招生范圍:校本部涵蓋煙臺路以東、西海岸路以南、風(fēng)河以北區(qū)域;西校區(qū)則為大珠山路以東、煙臺路以西、西海岸路向西延長線以南、風(fēng)河以北區(qū)域。按照這個方案,當(dāng)前1-6年級全體學(xué)生均需參與分流,待分校區(qū)完成后,再對學(xué)生進行重新分班。欒女士對此深感不解,她提出,“若新老校區(qū)同屬一校,按年級分流無疑是更為合理的選擇。以1-3年級在老校區(qū),4-6年級在新校區(qū)為例,這樣的安排能使教育資源得到更均衡的分配,教師資源與教學(xué)設(shè)施也能更好地集中調(diào)配!
家長們認(rèn)為,除了分流方式的不合理,學(xué)校在通知流程上也不符合規(guī)定。“此次分流方案僅僅通過班主任口頭傳達,沒有任何正式的文件公示。”欒女士表示,家長們感覺像是被“突然襲擊”,連投訴都找不到明確的依據(jù)。“沒有文件,沒有政策說明,一切都不明不白,我們家長根本不知道該如何是好!睓枧空f道。同時,家長們擔(dān)心這種劃分方式會讓兩個校區(qū)逐漸演變成兩所學(xué)校,進而影響孩子未來的教育資源分配和升學(xué)情況。
學(xué);貞(yīng)分流緣由與依據(jù) 具體推進計劃尚待明確
針對家長的質(zhì)疑,信網(wǎng)聯(lián)系到青島西海岸新區(qū)海王路小學(xué)辦公室工作人員。該工作人員證實學(xué)校確有分流計劃,“目前學(xué)校學(xué)生數(shù)量龐大,建校時規(guī)劃的36個教學(xué)班,如今已擴展至90多個教學(xué)班,部分高年級學(xué)生長期在其他學(xué)校借讀,管理不便,新校區(qū)建成后希望將學(xué)生收回本校教育!
對于分流依據(jù),工作人員表示劃分方案是在教育主管部門指導(dǎo)下進行,現(xiàn)階段學(xué)校主要任務(wù)是一年級招生,后續(xù)會在暑假進一步推進分流工作,目前其他年級分流方案尚在摸排階段,未正式公布。同時強調(diào)即便分流,兩個校區(qū)仍屬同一小學(xué),硬件設(shè)施、師資調(diào)配相同,新校區(qū)目前已建成,正在進行環(huán)境優(yōu)化和校園文化建設(shè)。此外,工作人員表示后續(xù)還會召開家長會,“因臨近期末考試,學(xué)校擔(dān)心影響學(xué)生學(xué)習(xí),所以暫未全面推進分流方案。目前對外公布的一年級招生簡章已按煙臺路劃分招生區(qū)域!
部門解讀政策依據(jù) 強調(diào)實行一體化辦學(xué)
青島西海岸新區(qū)工作委員會的工作人員表示,經(jīng)落實,海王路小學(xué)校本部現(xiàn)有在校生4957人,目前六年級借用文匯中學(xué)校舍就讀。為緩解校本部在校舍、交通、安全、就餐、學(xué)生活動等方面的壓力,西海岸新區(qū)投資建設(shè)了西校區(qū)(建設(shè)用名:煙臺路小學(xué)),今年招生啟用,與校本部屬一所學(xué)校,一個校長,兩個校區(qū),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,統(tǒng)一辦學(xué)理念、統(tǒng)一師資安排、統(tǒng)一資源配置,統(tǒng)一教學(xué)教研,實行一體化辦學(xué)。
青島市西海岸新區(qū)教育和體育局在盡可能均衡兩個校區(qū)在校生的前提下,對招生范圍進行了優(yōu)化。一是從劃片依據(jù)角度,以煙臺路為界,路以東為海王路小學(xué)學(xué)區(qū)范圍,路以西為海王路小學(xué)西校區(qū)(煙臺路小學(xué))學(xué)區(qū)范圍,煙臺路為交通主干道,以此為界,兩校招生區(qū)域清晰明確。二是從就近入學(xué)角度,上級教育主管部門對于“就近入學(xué)”有詳細(xì)的解讀:“鑒于一些地方人口分布和學(xué)校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性,就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。”海王路小學(xué)西校區(qū)(煙臺路小學(xué))的學(xué)區(qū)劃分符合相對就近入學(xué)的要求。
同時,海王路小學(xué)西校區(qū)的裝修材料均選用符合國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,并已通過第三方專業(yè)機構(gòu)的質(zhì)量檢測,確保各項指標(biāo)均達到國家標(biāo)準(zhǔn)。目前,西校區(qū)的建設(shè)正按照既定的時間表穩(wěn)步推進。預(yù)計6月下旬將完成所有室內(nèi)精裝修工程,7月15日前將完成所有教學(xué)設(shè)施的安裝工作,周邊配套道路的施工預(yù)計將在8月全部竣工。在新校區(qū)啟用前,將進行三次空氣質(zhì)量檢測。兩校區(qū)的師資配備將本著校區(qū)間優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的原則來安排,不存在師資力量的差別?紤]到新校區(qū)快速發(fā)展需要,在統(tǒng)籌師資安排時,將向新校區(qū)適當(dāng)傾斜。(郭慧敏)
本部校區(qū)(來源:受訪者)
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