點擊打開播放視頻

家長 唐先生：“這個學期開學之后，我兒子班里的家長就曝出來，他們家的小孩在學校里被老師打。我們也去詢問了一下我的兒子。我兒子就跟他媽媽說，我在學校里被老師打屁股。他說因為吃飯不乖 被老師用叉子，就是用很尖銳的物品去叉他。（叉哪里）叉他的屁股，而且都是被老師帶到廁所去的。因為你也知道廁所里是沒有監(jiān)控的，學�？赡芤婚_始覺得沒什么事情，把監(jiān)控調(diào)給我們了�！�

家長提供的視頻中，有小朋友起床后，被老師粗暴地推搡，或者用力地扯下床來；在上課時，被老師狠狠地把頭按下去；坐在一起玩的時候，被老師用腳踢；

走廊監(jiān)控還拍下這么一幕，有兩個小女孩，被老師用巴掌打出了教室。

家長 陳女士：“我女兒就是其中一個，后來我老公就去報警了。警察也來了學校，把教室視頻拷去了，我們只留下了公共視頻�！�

家長們拿到這些監(jiān)控視頻后，也找孩子們進行了核實。有一名叫帥帥的小男孩，他的家長拿著監(jiān)控視頻分別詢問了同班的一名男孩和一名女孩

家長拍攝的視頻：“她對帥帥做了什么呀（孩子：打了一巴掌）打巴掌啊，真的嗎（對）�！�

家長拍攝的視頻：“打的是頭（打得重不重的，你看到）重（那帥帥有沒有哭�。�沒有，因為帥帥很勇敢�！�

還有的家長直接詢問了自家的孩子，并拍了視頻。  

家長拍攝的視頻：“你看這個位置，老師在踢你，踢你哪個位置？（孩子：踢膝蓋）痛不痛（痛）為什么踢你（我沒睡好）�！�

家長拍攝的視頻：“'鴨子'把我?guī)У今R桶里，打屁股去（家長：每天嗎）嗯（那鴨子老師是哪一個老師）就是關老師啦（就是胖胖那個老師對不對）嗯。”

家長拍攝的視頻：“踢（家長：老師用腳踢你）這樣，她像我這樣踢（那你痛不痛）痛（老師還打你哪里了）還打腦袋，打，打，打，哎呀�！�

視頻中小男孩模仿老師踢自己膝蓋，打自己腦袋的動作，讓家長們看著心疼，但更多的是感覺到憤怒。

家長 唐先生：“小孩子去學校是去學習的，是去交朋友的，他是一個天真爛漫的時候，他居然跟我說，他去學習是去挨打的，我不要去挨打�！�

家長 陳女士：“本來是想著給小孩子，一個更好的教育資源，結果花了六萬一年，送她到這里，每天都是被這樣粗暴地對待�！�

凱樂幼兒園建在一個小山坡上，面積看著不小，不過保安說，孩子們正在午睡，不便讓家長和記者進入。

杭州西湖區(qū)凱樂幼兒園 保安：“領導不在（都不在嗎）開會去了（去哪開會了）不知道（那別的負責人叫一個嘛，不一定是園長，副園長）現(xiàn)在哪還有副園長，就一個（老師呢）老師有啥用啊�！�

在護校安園公示牌上，留了一位李園長的聯(lián)系方式，記者打了過去。

杭州西湖區(qū)凱樂幼兒園 李園長：“這個事情我們不完全否定 ，是有這么回事，但是就像他們視頻中放出來的，沒有那么嚴重。（打小朋友巴掌不嚴重）不是不嚴重（按小朋友的頭不嚴重）它是有過處理的。（踢小孩子的屁股不嚴重）具體的這些東西（他們甚至還反映說，用尖銳的物品戳小孩子的屁股）我跟你說，你這些東西我們都報備公安了，具體的性質(zhì)定性由公安來定性，我們開除了四個老師，有一個還在待查。（到底幾個）四個，其中真正開除的是三個，還有一個在待查。（那就是說至少有三個老師是涉嫌這樣做了咯）嗯，有類似這種行為吧，有悖于教師的一些職業(yè)道德的行為吧。（那您作為園長，有沒有失職的地方）當然有啊，我不否認，管理上肯定是有問題。（你平常沒有發(fā)現(xiàn)端倪嗎）我不否認。（你平常有沒有發(fā)現(xiàn)這種苗頭呢）現(xiàn)在我不太方便。”

護校安園公示牌上，還留了杭州市西湖區(qū)教育局一位聯(lián)絡員的聯(lián)系方式。

杭州市西湖區(qū)教育局 聯(lián)絡員：“我是他們幼兒園的聯(lián)絡人。（那您怎么看）我怎么看？這個事情我們是有一個完整的調(diào)查體系的，也有完整的處理過程的，主要是組織人事科在負責。（目前處理結果有沒有了）待會，我組織人事科這里問一下。”

后續(xù)杭州西湖區(qū)政府發(fā)出通報：事件發(fā)生后，立即成立了由教育、公安等部門組成的聯(lián)合調(diào)查組。公安機關已對相關涉事人員開展調(diào)查，教育局對凱樂幼兒園開展專項整頓，并將根據(jù)調(diào)查結果，依法依規(guī)嚴肅處理。同時，將對全區(qū)教育機構開展排查并進行師德師風教育。