畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序 

工 作 程 序 及 要 求

參考日程

負(fù)責(zé)人

1．專(zhuān)業(yè)（或?qū)�業(yè)課群）確定題目及指導(dǎo)教師，并填寫(xiě)題目報(bào)表經(jīng)主管院長(zhǎng)認(rèn)可

每學(xué)年第一學(xué)期12—14周

院教學(xué)秘書(shū)、教學(xué)院長(zhǎng)

2．確定題目、學(xué)生報(bào)名、各學(xué)院匯總報(bào)表。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒

每學(xué)年第一學(xué)期15—16周

院教學(xué)秘書(shū)、專(zhuān)業(yè)（或?qū)�業(yè)課群）負(fù)責(zé)人

3．各學(xué)院做好指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的思想動(dòng)員工作，并公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定

每學(xué)年第一學(xué)期末

教學(xué)院長(zhǎng)

4．各學(xué)院做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，下達(dá)任務(wù)書(shū)，向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)管理規(guī)定。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)開(kāi)始運(yùn)行

每學(xué)年第一學(xué)期末或第二學(xué)期第一周

教學(xué)院長(zhǎng)

5．學(xué)生每人作開(kāi)題報(bào)告或開(kāi)題綜述（文字的或宣講。含文獻(xiàn)綜述、方案論證、進(jìn)程計(jì)劃等）各學(xué)院檢查開(kāi)題情況、教務(wù)處隨機(jī)抽查

第二學(xué)期第1—4周

專(zhuān)業(yè)（或?qū)�業(yè)課群）負(fù)責(zé)人、院教學(xué)秘書(shū)、教學(xué)院長(zhǎng)

6．期中檢查，各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，各專(zhuān)業(yè)（或?qū)�業(yè)課群）組織檢查，學(xué)生每人口頭匯報(bào)、解答問(wèn)題。各學(xué)院對(duì)達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告；對(duì)優(yōu)秀學(xué)生予以注意培養(yǎng)。各學(xué)院檢查日程報(bào)教務(wù)處備案

第8—10周

專(zhuān)業(yè)（或?qū)�業(yè)課群）負(fù)責(zé)人、院教學(xué)秘書(shū)、教學(xué)院長(zhǎng)，教務(wù)處隨機(jī)抽查

7．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱

第16周

畢業(yè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組

8．答辨：學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文，按要求裝訂成冊(cè)，由所在畢業(yè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)小組答辨。必須有院級(jí)抽查答辨，并檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況，不符合標(biāo)準(zhǔn)的，由教學(xué)院長(zhǎng)、組織調(diào)整平衡，教務(wù)處抽查

畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的最后一周內(nèi)

專(zhuān)業(yè)（或?qū)�業(yè)課群）負(fù)責(zé)人、院教學(xué)秘書(shū)、教學(xué)院長(zhǎng)

9．畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或論文由專(zhuān)業(yè)（或?qū)�業(yè)課群）負(fù)責(zé)人依據(jù)《規(guī)定》歸檔，并推薦評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及參加學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。

畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的最后一周內(nèi)

專(zhuān)業(yè)（或?qū)�業(yè)課群）負(fù)責(zé)人、院教學(xué)秘書(shū)

10．校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯：各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)推薦2—3名獲優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生，參加學(xué)校組織的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。

畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的最后一周內(nèi)

教務(wù)處

11．各學(xué)院總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，并寫(xiě)出一份書(shū)面報(bào)告（含主要工作經(jīng)驗(yàn)；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成情況；成果、成績(jī)?cè)u(píng)定；優(yōu)秀的和最差的學(xué)生典型情況；指導(dǎo)教師工作突出的和差的情況，存在的問(wèn)題和建議等）交教務(wù)處

第19周以前

教學(xué)院長(zhǎng)

12．提前進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，原則上參照本規(guī)定執(zhí)行，各階段相應(yīng)日程自定，并在開(kāi)始前將工作日程報(bào)教務(wù)處

教學(xué)院長(zhǎng)

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The Christmas Tree

Although it is generally agreed that the Christmas tree in its current form came....

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The name Christmas is short for "Christ's Mass". A Mass is a kind of Church service. Christmas is a religious festival. It....

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　　2. A book holds a house of gold.

　　3. Crows everywhere ....

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摘　要:電影翻譯中文化意象重構(gòu)能及時(shí)有效地吸引廣大觀眾。而對(duì)文化意象作恰如其分的修潤(rùn),能使譯文在有限的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)于觀眾。東西方文化的差異導(dǎo)致了某些文化意象的不等值,采用直譯手法處之,會(huì)使觀眾難以認(rèn)同。

關(guān)鍵詞:電....

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[摘要]
    最近，翻譯界對(duì)歸化和異化的討論很多，散見(jiàn)于國(guó)內(nèi)的各種外語(yǔ)類(lèi)學(xué)刊，〈中國(guó)翻譯〉2002年第5期還專(zhuān)辟一專(zhuān)欄來(lái)討論這一問(wèn)題，這些文章大大推動(dòng)了“歸化”和“異化”的研究，但這些文章更多是停留在語(yǔ)言研究的層....