今天要參加浙江省嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)的一堂奇思妙想課。老師孩子們布置了作業(yè)，把生雞蛋從三樓丟下去，怎么樣才能保證雞蛋不被摔破？（視頻建議WIFI網(wǎng)絡(luò)收看）塑料袋、雨傘布上掛了個砝碼，從教學(xué)樓三樓丟下來，看誰的飄得更久。這是嵊山鎮(zhèn)小學(xué)孩子們做的降落傘。木棍、膠帶紙綁在一起，里面裝了個生雞蛋，從三樓丟下來，保證雞蛋不被摔破的同時，看誰的落得更準(zhǔn)，這個比賽叫做雞蛋撞地球。嵊山鎮(zhèn)小學(xué)每學(xué)期都會舉辦海洋科技節(jié)，除了以上兩項比賽之外，還有紙飛機比賽，孩子們需要通過科學(xué)老師的指導(dǎo)，讓紙飛機飛得更遠(yuǎn)飛得更久；而紙牌高塔這個項目跟考驗孩子們的創(chuàng)造性，紙牌折成什么形狀？基礎(chǔ)打成什么樣子？如何在保持穩(wěn)定的情況下，讓紙牌疊得更高，這就需要孩子們利用好在科學(xué)課程中學(xué)到的知識。吳老師：把長邊都給它折起來，長邊是原來的兩次，看到了嗎？今年從縣城輪崗來教科學(xué)的吳老師，正在給孩子指導(dǎo)作業(yè)。海洋科技節(jié)是她到這里帶著學(xué)生們參加的第一個活動，目的是要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注身邊的科學(xué)。這個叫仲睿宇的小朋友說，雞蛋從三樓掉下來沒有破，這和平時學(xué)到的知識密不可分。嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 仲睿宇：三角形它穩(wěn)定，它不會被摔壞，這里留一點空間，它落下來主要是撞到這里，這里承受空間更好，外面還可以弄一點快遞包裹里的泡沫。嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 仲睿宇：沒壞，我這里留了一個孔，如果雞蛋破碎的話，蛋液會流出來的。小睿宇今年11歲，在讀五年級，他有著很多奇思妙想。嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 仲睿宇：我媽給我買過一個100多塊錢的小無人機，沒有那種拍攝的無人機那么穩(wěn)定，拍攝的無人機飛起來就可以非常平穩(wěn)地停在空中，我那個如果一不操作就墜下來了，想要買那種好的，至少要一千多呢。嵊山鎮(zhèn)小學(xué)這些孩子們，有一半的家長是外來務(wù)工人員，在當(dāng)?shù)貜氖虏遏~、貽貝養(yǎng)殖等工作，小睿宇的父母也是從外地過來的，在島上開雜貨店。孩子很懂事，知道父母賺錢不容易，所以，他想要一架可以航拍的無人機的時候，第一時間想到的并不是向長輩索要，而是自己造。嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 仲睿宇：我的想法就是想要做一個材料節(jié)省的，可以代替生活中那些造價昂貴的東西。這里安裝一個攝像頭，這個地方扭幾圈之后它就會直接發(fā)動，里面弄點齒輪啥的，這個地方弄一個語音功能，你說�；蛘邭w航，它就直接回來了，如果用木頭制作的話，造價就比較便宜，100多塊錢基本上就可以制作了。把電池?fù)Q成發(fā)條，把四個螺旋槳減少到一個，把材料換成木頭，奇思妙想聽起來天馬行空，但仔細(xì)琢磨你會發(fā)現(xiàn)，小睿宇的這些想法，目的都是為了節(jié)省成本，用他的話來說，是為了讓更多人都買得起。嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 姚函彤：我有一種想法是，因為我媽媽每次切魚的時候，總是切到自己的手，我想有一種刀，不會切到手。函彤小朋友今年也是11歲，父母都是漁民，他說爸爸每天早出晚歸，去到遠(yuǎn)的地方捕魚要很久才回來，媽媽偶爾跟著一起出去，主要還是在家照顧他，媽媽被菜刀切到手的事情讓他記憶深刻。嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 姚函彤：平常的刀這邊是鋒利的，這邊是彎過去的這種刀，但我想設(shè)計的，它的刀片這邊比較尖但這邊會有一個護手的地方，還有一種就是這邊是刀柄，這邊弄一個智能監(jiān)測，如果監(jiān)測到有手或者身體的某個部位，它就會自動縮回去。嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 仲睿宇：你可以選擇食材，比如說你要削胡蘿卜，直接選擇胡蘿卜，把胡蘿卜放進這個槽里，它自動切下去，這里有好幾個絞肉機一樣的東西。嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 姚函彤：太科技了，開始科技了。嵊泗縣嵊山鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生 仲睿宇：這里可以弄個人臉識別，只有我可以觸發(fā)。人臉識別、智能監(jiān)測，為了不讓菜刀切到手，孩子們的想法總是在意料之外，又在情理之中。這樣的奇思妙想真的能實現(xiàn)嗎？老師們也有一樣的疑問，他們也希望，能有更系統(tǒng)和科學(xué)的引導(dǎo)，讓孩子在奇思妙想中開啟這扇科學(xué)之門。很多發(fā)明創(chuàng)造，就是奇思妙想引發(fā)的。如果您對孩子們的想象力感興趣，或者擅長于引導(dǎo)孩子們發(fā)揮好想象力，可以跟我們聯(lián)系，一起跨越山海，共赴夢想。
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