據(jù)小Q介紹，在2月24日下午第一節(jié)課后，班主任W老師把她叫去辦公室，讓她不要跟鄰班一名成績不好的女生“玩得太近”。

小Q說：“我不認(rèn)為自己會跟著‘學(xué)壞’，之后就習(xí)慣性地抿一下嘴，W老師就來掐嘴，我把她的手拍掉，她就甩了我一巴掌，我也回手了一次。”

小Q還表示，接著，W老師又扇了她幾下，但她沒有再還手�，F(xiàn)場還有其他兩名老師，并未有人勸阻。

當(dāng)天放學(xué)后，小Q和遠(yuǎn)在外地的母親王女士通話，并拍下臉部照片�？吹綀D中明顯腫脹的臉，王女士立即和W老師線上溝通，“老師的意思是我孩子也打了她一下，她非常生氣，所以也使勁打孩子�！�

▲2月24日下午，王女士和W老師線上溝通部分截圖。受訪者供圖

2月24日晚，該名教師來到學(xué)生家中，表示自己是“一時(shí)沖動”，希望此事到此為止。

25日上午，校方和孩子父親帶小Q一同到武宣縣人民醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果顯示未見異常。但王女士表示，近日，小Q已出現(xiàn)頭暈失眠、食欲不振、精神恍惚等應(yīng)激反應(yīng)。

2月28日上午，記者聯(lián)系該小學(xué)校長和W老師，對方均表示不方便而不接受采訪。

“此前校長口頭表示賠償一些精神損失費(fèi)，就沒有其他正式回應(yīng)了�！蓖跖�士說。目前，她已向12345、武宣縣教育體育局投訴。

廣西桂海天律師事務(wù)所律師黃慧認(rèn)為，該事件主要問題在于教育機(jī)構(gòu)及其教師在教育教學(xué)和管理過程中對學(xué)生實(shí)施的教育懲戒行為是否正當(dāng)合法。