深圳龍崗區(qū)的街坊報(bào)料,說(shuō)由于學(xué)校布置的作業(yè)太多,他孩子經(jīng)常要到晚上11點(diǎn)多才能完成。為此,他匿名對(duì)該情況進(jìn)行了投訴,但班主任第二天卻在班級(jí)群里公開表示,希望投訴的家長(zhǎng)帶孩子轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。還有這樣的事情?
深圳龍崗區(qū)街坊李先生介紹,他的孩子8歲,在坪西學(xué)校讀二年級(jí),老師平常會(huì)布置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門家庭作業(yè)。臨近期末,語(yǔ)文作業(yè)愈加繁重,每天都有3至5項(xiàng)不等。
他(孩子)需要做作業(yè)的時(shí)間是,3個(gè)半小時(shí)到4個(gè)小時(shí)這樣,語(yǔ)文花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng),抄抄寫寫太多了,還要背書還要識(shí)字過(guò)關(guān),做試卷,詩(shī)句什么的要抄5遍 抄3遍起碼,得2個(gè)小時(shí),(全部寫完)一般都要寫到晚上11點(diǎn),作為成年人我都接受不了,更不要說(shuō)8歲的小孩了。
李先生表示,覺得作業(yè)繁重的并不僅僅是他們一家。他提供的聊天記錄顯示,這個(gè)月也有其他家長(zhǎng)在群里表示作業(yè)要寫到晚上11點(diǎn)。對(duì)此,李先生曾向老師委婉表達(dá)過(guò)作業(yè)有點(diǎn)多,可并沒有效果。
做完作業(yè)之后,他(孩子)已經(jīng)很疲憊,已經(jīng)不想說(shuō)話了,我對(duì)這種教育很反感,小孩子需要個(gè)人時(shí)間,玩的時(shí)間。
6月7日,李先生撥打政府熱線進(jìn)行投訴,8日便有教育部門工作人員來(lái)到學(xué)校處理,當(dāng)天老師沒有布置語(yǔ)文作業(yè)?傻搅税恚嘀魅螐埨蠋焻s在群里表示,“從今天起,我們班不存在寫作業(yè)這事,希望投訴家長(zhǎng)下學(xué)期給孩子找一個(gè)適合自家孩子的學(xué)校,過(guò)快樂的童年。”
我們認(rèn)為她是在(表達(dá))對(duì)投訴家長(zhǎng)的不滿,對(duì)我們進(jìn)行勸退,讓我們不要來(lái)了,我聽了這句話很生氣,現(xiàn)行哪條法律法規(guī)可以對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行勸退呢。
據(jù)了解,坪西學(xué)校是一所九年一貫制民辦學(xué)校。今天上午,學(xué)校德育主任告訴記者,涉事班主任張老師是一名教齡超過(guò)10年的老教師,她布置作業(yè)的初衷是為了讓孩子們能夠掌握更多知識(shí),當(dāng)時(shí)那番話只是氣話。目前他們已對(duì)涉事老師進(jìn)行談話教育。
我們想布置些作業(yè),我們老師也要批改,這個(gè)過(guò)程老師是很辛苦,但是家長(zhǎng)可能有抱怨埋怨的心態(tài),可能就起沖突了,當(dāng)時(shí)老師可能是情緒激動(dòng)、失控,做了這么一個(gè)回復(fù),本身老師是沒有這樣的想法,當(dāng)然作為學(xué)校 ,我們也不可能做出這樣的決定,后續(xù)我們還會(huì)在群里發(fā)布學(xué)校處理結(jié)果。
(當(dāng)時(shí))是比較著急,我的出發(fā)點(diǎn)是讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
學(xué)校德育主任還表示,目前已經(jīng)跟涉事教師溝通,要求其控制作業(yè)量,按照“雙減”要求,不對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生布置書面作業(yè)。
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