在平凡的生活中，總有那么一些人，她們身上閃耀著不平凡的光輝，她們無時無刻不在用自己的行動溫暖著身邊的人，更溫暖著這個世界。今天我們要通過鏡頭帶大家去認識一位有著雙重身份的守護者，她既是一名教師，也是一名藍天救援隊的成員，她在講臺上傳播知識，用愛心啟迪心靈；在救援現(xiàn)場，她挺身而出，用勇敢書寫生命傳奇。

這是2022年發(fā)生在西寧市大通縣的泥石流災害救援現(xiàn)場，這些參與救援的人來自青海藍天救援隊，邢丹便是其中之一。

當時青海藍天救援隊在災區(qū)現(xiàn)場賑濟救援，災情評估，連續(xù)開展了72小時的救援行動，而除了完成紅十字會安排的救援任務外，邢丹和她的隊員們還為安置點的孩子們臨時開展起了安心小課堂。

除了是藍天救援隊成員外，邢丹的本職工作是一名小學體育教師，因此平時更多的時間，她是在一線教學。在教師和藍天救援隊成員這兩個角色之間，邢丹一直努力尋求著一種平衡，希望用自己的力量去影響和幫助更多的人。

講臺和救援現(xiàn)場，是邢丹揮灑青春的地方，也讓她從中找到了自我價值的所在，她用這樣的方式傳播著真善美、傳遞著正能量。

每一次的救援任務到來，一聲令下邢丹總是勇往直前，和隊員們一起不畏艱險，逆行而上。截至目前，邢丹參與救援任務的時長長達400多個小時，參與的救援任務更是無從統(tǒng)計。

每每接到救援任務時，這些可愛的“藍天人”都會立即切換身份，從四面八方匯聚在一起，趕赴救援現(xiàn)場。而救援現(xiàn)場往往充滿了隱患，隨時隨地都會發(fā)生不可預測的危險，可以說每一次出勤都意味著一場生死考驗。點擊打開播放視頻

在過去的四年里，邢丹和隊友們也不止一次身處困境，直面危險。

邢丹 西寧市八一路小學 教師：我們有次在黃河水域（救援）大晚上兩點了，水漲得很快，因為水流太快了，如果當時船翻了的話，我們一船人都得要搭到那里，但是當看到岸邊家屬溺水者家屬焦急的表情，還有滿懷期待的眼神的時候，也不怕了。

除了是教師和藍天救援隊成員，邢丹還是一位母親，這個身份也給了她更大的勇氣去面對所有的未知，因為她希望能夠成為孩子的榜樣和驕傲。

今年邢丹被評選為青海省優(yōu)秀青年志愿者，這個榮譽也成為了邢丹公益路上的里程碑。

邢丹 西寧市八一路小學 教師：我更多的覺得這個榮譽稱號不是我個人的，而是我們這個集體的榮譽稱號，它能夠支撐著我在公益的這條道路上更加堅定的走下去，壓力是要時時刻刻提醒我走這條路，無論是我的本職工作，還是作為公益人的身份來講 都要更加專業(yè)化，更加細心，要更加不斷的提升自己，去走好每一條路。

邢丹 西寧市八一路小學 教師：希望我們藍天救援，能夠在這個不大的世界里，但又很大的世界里能成為那一束光，讓大家看到我們也有人愿意去跟我們做同樣的事情，并不是說要站在同一條戰(zhàn)線上，才能稱為是戰(zhàn)友，只要你愿意付出，愿意在志愿服務的道路上做一些什么，我們都可以成為戰(zhàn)友，當不斷的去做的時候，不知不覺也會發(fā)現(xiàn)自己也可以成為被羨慕，被人家追隨的那一束光。