姐姐楊斯琪，考上北京大學；妹妹楊斯儀，考入清華大學。T恤、運動褲加球鞋，扎著高馬尾，姐妹倆戴同款眼鏡和手表，幾乎一模一樣的長相，配上一模一樣的裝扮，令人有點“傻傻分不清”。
姐妹倆捧著錄取通知書重回校園
7月31日，在石門縣第一中學的校園里，記者見到了這對還差3個月滿18歲的雙胞胎姐妹花。消息傳出，她們的老家石門縣蒙泉鎮(zhèn)將軍山村沸騰了，鎮(zhèn)村兩級前幾天專門為姐妹倆辦了場表彰會，正在重建的楊家老屋也掛上了大紅花。
“我的陪讀生涯完美結束！”7月24日，媽媽徐俊在朋友圈更新消息。這天，是兩個女兒收到錄取通知書的日子。
一家四口的幸福合照
此前的7年多，日復一日，數年如一，她頂風冒雨奔波在學校與家之間。做飯、送飯、陪伴，對于她來說，獨自陪讀孩子的7年多，是一場艱辛又愉悅的長跑。“孩子聽話，圓了我的大學夢！”作為家中的“財政部長”，父親楊生文前幾日才從廣州趕回。“我2歲時父親不在了，是母親獨自把我拉扯大。”因為家貧，初中畢業(yè)后，楊生文默默收起高中錄取通知書，南下打工。16歲走上工廠流水線的他，在廣州遇到了初中沒畢業(yè)就出來打工的徐俊。兩人都是“80后”，“因為讀書少，打工也只能干流水線，吃夠了沒文化的苦�！�楊生文當然不認命，勤奮好學的他沒幾年就成了技術工，“工資和普工比翻了個倍”。可平靜生活因母親的一場重病打破。手術、化療，為了賺足醫(yī)療費，楊生文不敢請假，節(jié)假日也不休息，因為一家的生計都在他身上。徐俊被他的上進心和孝心打動，2002年，他們回老家結婚，“收的人情錢全部用來還債，還差一截�！�婚后不久，徐俊懷孕，全家人的生計又落到楊生文一人身上。2004年，雙胞胎姐妹出生，輾轉到山東務工的楊生文也沒有回家。家中一下添了兩口，高興之余，生活的擔子更重了。家境不好，但在教育子女上，夫妻倆觀念一致，不讓孩子當留守兒童。徐俊在老家一手把孩子帶到3歲，可以上幼兒園了，又舉家搬到廣州。租房安家，一住就是8年�！皫迴赍X兩不誤�！狈蚱迋z勤奮肯干，自己當起了小老板，日子越過越好。上小學時，姐妹倆成績都是數一數二，“小學階段每天都守著她們做作業(yè)，不能抄，不完成也不能玩�！� 徐俊回憶。孩子上5年級時，夫妻倆考慮到異地高考戶籍問題和老家的基礎教育有優(yōu)勢，便做出一個重大決定——徐俊帶著女兒回石門就讀�；貋砗�，姐妹倆沒有不適應，仍然是妥妥的“學霸”。幾乎所有教過姐妹倆的老師都感慨“是兩棵讀書的好苗子”。“農家娃娃最好的出路就是讀書�！毙炜拇吮阋恍囊灰馀惆�。她坦言自己是“嚴媽”一枚，對女兒們的學習、生活全面管理，要求都不低。由于長期不在女兒們身邊，楊生文總是在幕后當“軍師”。他則認為：“女孩兒也別光知道學習，還要學會愛乖，會玩�！�朝夕相處，又管得嚴，母女間難免有摩擦，女兒們有時覺得委屈，會找爸爸“告狀”�！拔遗滤齻儾婚_心，又怕耽誤她們。壓力大時也會偷偷哭!”徐俊說。這些年，徐俊常常作為優(yōu)秀學生家長被邀請傳授育兒經驗，她每次總要求助楊生文，隨后的畫面通常是:爸爸寫稿，姐妹倆改稿，媽媽念稿。采訪中，在記者的“啟發(fā)”下，姐妹倆來了個小小“吐槽”，直言：“媽媽好嚴厲，我們從小就有點怕她！”聽女兒這么說，徐俊有點失落：“她們是喜歡爸爸些！”聽到這話，姐妹倆笑起來，一左一右依在媽媽的肩頭。楊生文見狀，趕緊起身給老婆鞠了一躬：“謝謝老婆，老婆辛苦了！”
在石門縣第一中學的校園里，姐妹倆朝夕相伴的身影，是一道特殊的風景線。從懂事開始，兩人幾乎沒有矛盾，從口味到審美都驚人的一致。巧合的是，初中和高中學校實行電腦編班，姐妹倆6年偏偏都分在不同的班級。于是，她們常年在各自班里名列前茅，全校排名不相上下，高三模考成績基本穩(wěn)定在年級前10名。連偶爾出現(xiàn)考試失誤，姐妹倆都神同步。高二面臨選科，姐妹倆同時選擇了物理類，自選科目也最終鎖定生物和地理�！巴粋�組合，方便交流。”姐姐說著，妹妹點頭認可。從小到大，姐妹倆最愛的游戲，就是一起探索一道題的N種解法，互相分享掌握到的解題決竅，一起討論較量有滋有味。高中階段的寒暑假，她們沒有上過補習班，全靠一起查漏補缺，遇到難題互幫互學。談及學習心得、考試建議和興趣愛好，楊斯琪說， 學習要有計劃，一周、一天要掌握哪些內容，分類安排好。楊斯儀說，心態(tài)要好，要重視錯題集，遇到問題及時分析調整。關于學習時間，姐妹倆有自己的節(jié)奏：不打疲勞戰(zhàn)，保證課堂上精神飽滿，思維全程跟著老師走。每天5：40起床，晚上11：30必須就寢。對于姐妹倆來說，這是她們高中三年的標準作息。哪怕高三沖刺階段，媽媽也會準時來提醒：“睡覺，休息！”“她倆好象沒有特別感興趣的東西，最感興趣的就是學習�！睏钌恼f起“幸福的煩惱”。姐妹倆對視一笑：“我們很喜歡羽毛球和乒乓球，一有時間就對打�！�高考最后一堂下考，姐妹倆第一時間拉著媽媽去買手機，徐俊笑稱“連第二天都等不了�！痹瓉�， 姐妹倆此前一直沒有手機，看電視也是初中階段的事了。這起初是媽媽的刻意管控，后來變成兩人的自動選擇。“之前也有想玩手機的時候，有覺得委屈的時候，心想我們成績都這么好了，不應該獎勵一下嗎？后來，學業(yè)越來越緊張，自己也不想分心了。”暑假期間，姐妹倆沒閑著，上午學游泳，下午學編程�！傲晳T了每天的生活要安排得充實一點，不然覺得不踏實！”姐妹倆說，“高中3年沒有出過門，這次準備先去廣州陪奶奶，然后一起去北京上學�！�關于未來，學醫(yī)學的姐姐楊斯琪對北大校園充滿期待，想結識更多更優(yōu)秀的朋友，即將前往清華學建筑的妹妹楊斯儀則想著，要多參加社團活動，豐富自已的生活。當然，她們最開心的，是能夠在同一座城市上大學，還是可以彼此鼓勵，相伴前行。
一個家庭，一所學校，能把孩子培養(yǎng)好，都是有跡可循的。“姐妹倆有著優(yōu)秀學生意志堅定、勤奮刻苦等共同特點，更有沉穩(wěn)心靜、志向遠大、志行合一的獨有品質�！笔T縣第一中學分管本屆高三的副校長唐匯元說起這對姐妹花，贊不絕口。
姐妹倆在校園里
在唐匯元看來，這是家校共育結出的碩果。“無論是在校，還是在家，無論是學習，還是生活，或是思想波動，學校和家庭都能第一時間溝通，多方形成共識，并推動解決方案不打折扣的落實，通過家校共育，最終達到1+1＞2的放大效應！”妹妹楊斯儀的班主任覃美見是個經驗豐富的老師，以其輕松幽默的教學風格，深得學生喜愛。作為斯儀的英語老師，對斯儀考出的英語140分毫不意外，“本來還可以再高點！”他說，平時會注意到姐妹倆總是一起上學放學，偶爾有幾次，看到妹妹單獨來上課，還生怕她們發(fā)生矛盾了。他笑稱，姐妹倆站一塊時，還能從表情的細微差別中認出來，但只要分開就會認錯。所以，單獨碰到姐妹花時，他也不敢隨便打招呼。“我們有安排家訪，平時也會保持聯(lián)系，家長與學校、老師的配合十分到位，溝通也十分及時�！痹谒磥�，寬嚴有度的家庭教育、張馳有度的家校共育，是讓1+1發(fā)揮出大于2的秘決。對這對姐妹花，學校也是頗費苦心，從頭至尾都是關愛有加。填報志愿時，望著兩本厚厚的志愿指導書籍，用楊生文的話說是“傻眼了!”最終，是學校的老師們結合兩人考出的分數，反復考量，綜合平衡，給出了一個最合適的決策。最終，這對姐妹花雙雙被理想的學校錄取， 成就了這一段佳話。 
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