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長(zhǎng)沙根治強(qiáng)制“打卡”現(xiàn)象 減少假期實(shí)踐作業(yè)
網(wǎng)址:www.blackcollegiateintl.com 編輯:長(zhǎng)沙社區(qū)通 時(shí)間:2024-04-13

今年1月以來(lái),長(zhǎng)沙多位家長(zhǎng)向湖南交通頻道《為民熱線》96218轉(zhuǎn)0反映:寒假期間,長(zhǎng)沙部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變形走樣,有的甚至還被質(zhì)疑:存在商業(yè)運(yùn)營(yíng)及營(yíng)利行為!稙槊駸峋》推出了多篇深度報(bào)道:

要花錢、要拍照、要蓋章!長(zhǎng)沙中小學(xué)假期影視教育實(shí)踐活動(dòng)遭家長(zhǎng)質(zhì)疑!

       參與社會(huì)實(shí)踐還需交費(fèi)?長(zhǎng)沙市“雷鋒少年”項(xiàng)目引家長(zhǎng)質(zhì)疑!

報(bào)道播出后,引起長(zhǎng)沙市教育局的高度重視,相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:將對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行整改!

 近日, 長(zhǎng)沙市教育局發(fā)布《進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段作業(yè)管理十項(xiàng)規(guī)定》。長(zhǎng)沙市教育局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)周小青介紹:該《規(guī)定》出臺(tái)后,不僅能夠?yàn)殚L(zhǎng)沙市中小學(xué)生及家長(zhǎng)減負(fù),還可以有效地避免出現(xiàn)形式主義。

圖片

為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)減負(fù)

據(jù)了解,從去年下半年開(kāi)始,長(zhǎng)沙市教育局就著手修改和完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。今年年初以來(lái),長(zhǎng)沙市教育局在對(duì)《為民熱線》反映問(wèn)題的核實(shí)、調(diào)查中,也的確發(fā)現(xiàn)部分機(jī)構(gòu)、學(xué)校在部署和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),存在不規(guī)范行為。
長(zhǎng)沙市教育局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)周小青:“我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng),包括部分學(xué)校在落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)程中存在加碼!
周小青表示,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的層層加碼、變形和走樣,不僅與立德樹(shù)人目標(biāo)相違背,也給許多家長(zhǎng)、老師造成負(fù)擔(dān)。因此,在《進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段作業(yè)管理十項(xiàng)規(guī)定》中,就明確提到減少假期實(shí)踐作業(yè)總量。原則上,小學(xué)高年級(jí)以上學(xué)生每個(gè)暑假最多完成2項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),寒假最多完成1項(xiàng)。各級(jí)教育行政部門、學(xué)校不得組織或參與組織以營(yíng)利為目的的學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐、比賽和評(píng)比活動(dòng)。
長(zhǎng)沙市教育局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)周小青:“我們做了很明確的規(guī)定。凡是學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),如果是在公益類社會(huì)實(shí)踐基地參加的,就由社會(huì)實(shí)踐基地直接通過(guò)人人通系統(tǒng)直接上傳,就不需要學(xué)生家長(zhǎng)再去上傳了!
根治強(qiáng)制“打卡”現(xiàn)象
針對(duì)《為民熱線》報(bào)道中提到部分實(shí)踐活動(dòng)存在“要花錢、要拍照、要打卡”等情況,此次發(fā)布的《規(guī)定》明確提到:要根治強(qiáng)制“打卡”現(xiàn)象,不得強(qiáng)制要求學(xué)生以打卡、拍照和留痕等形式完成學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)嵺`活動(dòng)。
長(zhǎng)沙市教育局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)周小青:“出臺(tái)文件第一要規(guī)范學(xué)校進(jìn)行作業(yè)布置和管理,嚴(yán)格控制好學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第二對(duì)于學(xué)生來(lái)講能夠真正督促他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。第三我們也可以杜絕作假的行為。比如你沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也打卡拍照來(lái)做假證明。最終目的是避免形式主義,真正讓社會(huì)實(shí)踐落到實(shí)處。”
周小青介紹,《規(guī)定》發(fā)布后,長(zhǎng)沙市教育局將開(kāi)展巡查。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)校違反相關(guān)規(guī)定,已經(jīng)查實(shí),將對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。
為民有話說(shuō)
為民熱線長(zhǎng)沙要求教師不得在班級(jí)群或布置打卡式作業(yè)長(zhǎng)沙市教育局為民熱線,贊80

長(zhǎng)沙市教育局能夠主動(dòng)傾聽(tīng)群眾呼聲,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切,這種做法值得點(diǎn)贊!但是規(guī)定出臺(tái)后怎么落實(shí)、能不能落實(shí)?后期如何更好地理順工作機(jī)制,讓整改真改、實(shí)改、改到位?長(zhǎng)沙市教育局除了必須緊盯政策執(zhí)行過(guò)程之外,更需要學(xué)校、家長(zhǎng)通力合作。只有這樣,才能讓規(guī)定真正落到實(shí)處!

長(zhǎng)沙市進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段作業(yè)

管理十項(xiàng)規(guī)定

1.健全作業(yè)管理機(jī)制。建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的作業(yè)管理工作機(jī)制,明確相關(guān)部門職責(zé)及教師工作要求。校長(zhǎng)辦公會(huì)或行政會(huì)每學(xué)期至少研究2次學(xué)生作業(yè)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾治加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)的行為。

2.提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合學(xué)段成長(zhǎng)特征,科學(xué)設(shè)計(jì)并統(tǒng)籌安排好文化學(xué)科類和綜合實(shí)踐類作業(yè)。綜合實(shí)踐類 (含科學(xué)探究、藝術(shù)欣賞、書法繪畫、手工制作、手抄報(bào)、調(diào)查研究類等) 原則上在課堂內(nèi)由老師指導(dǎo)完成。不得片面追求形式創(chuàng)新,更不得讓家長(zhǎng)代替完成。

3.規(guī)范作業(yè)布置方式。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面作業(yè),其他年級(jí)布置作業(yè)應(yīng)該安排在學(xué)生離校前,同時(shí)要求學(xué)生做好記錄,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力;不得在學(xué)生離校后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式布置作業(yè),不得要求家長(zhǎng)下載并打印相關(guān)作業(yè)素材。

4.做好作業(yè)反饋講評(píng)。對(duì)作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,教師要在校內(nèi)分析原因并進(jìn)行反饋和評(píng)講,對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生在校內(nèi)給予個(gè)別輔導(dǎo)。教師不得在班級(jí)微信群、QQ群或釘釘群以及其他各類教育 APP等布置“打卡”式作業(yè);注重正向評(píng)價(jià)和引導(dǎo),不得公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng),注重保護(hù)孩子和家長(zhǎng)的隱私。

5.科學(xué)布置體育作業(yè)。系統(tǒng)編制具有校本特色的體育作業(yè)清單,確保學(xué)生每天校外體育鍛煉不少于1小時(shí),不得強(qiáng)制要求學(xué)生體育作業(yè)網(wǎng)絡(luò)打卡或上傳視頻。實(shí)施寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度,倡導(dǎo)春秋季開(kāi)學(xué)后進(jìn)行體育作業(yè)檢測(cè)。

6.靈活對(duì)待作業(yè)檢查。設(shè)計(jì)分層作業(yè),注重家校合作,培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間管理能力,引導(dǎo)學(xué)生高效完成作業(yè)。對(duì)少數(shù)在規(guī)定就寢時(shí)間之前不能完成作業(yè)的學(xué)生,家長(zhǎng)應(yīng)優(yōu)先并敦促孩子按時(shí)就寢;教師應(yīng)堅(jiān)持以人為本、實(shí)事求是的原則,應(yīng)允許學(xué)生遲交、少交或缺交當(dāng)日作業(yè)。

7.減少假期實(shí)踐作業(yè)。學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌寒暑假及節(jié)假日作業(yè)總量,依課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作業(yè)難度進(jìn)行控制。原則上小學(xué)高年級(jí)及以上學(xué)生每個(gè)暑假完成綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)不超過(guò)2項(xiàng)、寒假不超過(guò)1項(xiàng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)利用假期多陪伴學(xué)生,增進(jìn)親子互動(dòng)和交流,營(yíng)造愉快和諧的家庭氛圍。各級(jí)教育行政部門、學(xué)校不得組織或參與組織以營(yíng)利為目的的學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐、比賽和評(píng)比活動(dòng)。

8.防止變相家長(zhǎng)作業(yè)。充分考慮不同家長(zhǎng)群體的實(shí)際情況,不得布置不切實(shí)際、學(xué)生本人無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)教師對(duì)書面作業(yè)全批全改的要求,不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)評(píng)改作業(yè)。不得要求學(xué)生使用手機(jī)、電腦和非管控平板完成作業(yè)。

9.根治強(qiáng)制“打卡”現(xiàn)象。倡導(dǎo)采用匯報(bào)會(huì)、成果展等方式對(duì)學(xué)生參加勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)價(jià),不得強(qiáng)制要求學(xué)生以打卡、拍照和留痕等形式完成學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)嵺`活動(dòng)。

10.嚴(yán)控其它各類作業(yè)。常規(guī)性教育內(nèi)容原則上融入學(xué)科課程、社會(huì)實(shí)踐課程開(kāi)展,一般不得另行布置作業(yè);確有需要的,由學(xué)校組織學(xué)生在校時(shí)間完成,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校不得對(duì)學(xué)生完成情況進(jìn)行通報(bào)和考評(píng)。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生布置書面家庭作業(yè),嚴(yán)禁在培訓(xùn)過(guò)程中布置超進(jìn)度練習(xí)。

對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的,一經(jīng)查實(shí),直接計(jì)入對(duì)學(xué)校的績(jī)效考核和教育督導(dǎo),情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)相關(guān)學(xué)校和教師一票否優(yōu)。歡迎家長(zhǎng)和社會(huì)參與監(jiān)督,監(jiān)督電話:基礎(chǔ)教育處:0731-84899710;學(xué)生工作處:0731-84899712;教師工作處:0731-84899722;民辦教育處:0731-84899715;督導(dǎo)處:0731-84899798。

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