1940年11月29日，四季如春的昆明卻非常難得地飄起了雪花，下起雪的昆明變得異常漂亮，11歲的梁再冰和8歲的梁從誡本想著要去雪地里好好玩耍一番，可是一大早就被父親梁思成和母親林徽因叫起來收拾隨身行李準備搬家。

和他們起得一樣早的還有很多人，但是這些人收拾的行李要遠遠多于梁思成他們一家，有像《四庫全書》手抄原本等古書，也有像青銅器、陶器、殷墟出土的大量珍貴甲骨等國寶級的文物，件件都價值連城。

那么，既然這些東西如此貴重，這些人為什么不放在昆明，卻選擇在下雪天著急搬走呢？

原來，自1937年7月7日全民族抗戰(zhàn)開始后，昆明就成為了中國的天然大后方。但隨著日本侵華戰(zhàn)爭的擴大，中國的東部和南部沿海被日軍封鎖，國際援助的軍火、石油、鋼鐵、醫(yī)藥等重要戰(zhàn)略物資無法運到中國。  

為徹底切斷中國滇緬公路這條國際通道，日本人利用歐洲戰(zhàn)場上法國淪陷的時機，直接出兵強行占領(lǐng)越南，不僅切斷了滇越鐵路，而且由于距離縮短，使得飛機轟炸滇緬公路和終點站昆明更加頻繁。

住在昆明郊外龍泉鎮(zhèn)的中央研究院歷史語言研究所與中國營造學社等駐昆學校和科研機構(gòu)，每天都在警報的鳴響中惶恐度日。

他們從內(nèi)地遷徙到這個后方城市，已經(jīng)將近兩年了�？呻S著戰(zhàn)火的擴大，本來以為安全的昆明，卻變得越來越不安全了。

同濟大學、中央研究院歷史語言研究所、中央博物院籌備處等駐昆學校和科研機構(gòu)經(jīng)過商討和考察，決定再度搬遷到四川省宜賓市南溪縣李莊鎮(zhèn)。

圖：四川省宜賓市南溪縣李莊鎮(zhèn)所處位置

1940年10月，在崎嶇的山路上，木炭車轟轟作響。同濟大學的千余名師生，以及各種教學設(shè)備、物資等，分乘多輛汽車，最先開始了從昆明到李莊的搬遷。

在同濟大學首先開始搬遷之后，中央研究院歷史語言研究所，也就是史語所，中國營造學社等文化機構(gòu)也開始分批陸續(xù)遷往李莊。梁思成作為史語所的通信研究員，同時還兼任中央博物院建筑史料編纂委員會主任，自然而然地要隨著搬遷隊伍一起遷往李莊，所以一大早，他就叫醒了自己的兒女和丈母娘。可正要出發(fā)的時候，意外卻發(fā)生了。

史語所搬遷的行列中，有很多車上裝載的都是書籍，這中間有中文書13萬多冊，外文書1萬多冊，中外雜志兩萬冊，在當時，這相當于一個大中型圖書館。運送這些圖書需要很多車輛，而在戰(zhàn)時，要組織這么多車輛是一件相當困難的事。

當時，和林徽因一家四口一起同行的還有劉敦楨一家五口。

圖：劉敦楨一家五口

為了搬遷順利，當時嚴格限制了準載人數(shù)和準載重量，但還是出了不少問題。

第一批車隊行程并不順利，一輛在山區(qū)翻車，一輛在途中拋錨，不得不趴在山野草莽中暫且與虎狼為伴，林徽因等人乘坐的眷屬車也無一例外地遇到了麻煩。

就這樣，克服重重困難之后，第一批人員和物資終于到達李莊。

特別值得一提的是：當時與搬遷隊伍同行的還有中央博物院保管和攜帶的上千箱珍貴文物。由于這里面有許多是國寶級的故宮文物，這其中就包括著名的青銅器、陶器和殷墟出土的大量甲骨，所以對外做了嚴密的安全和保密措施。

合江門碼頭是當時宜賓最大的碼頭，南來北往的貨物都要在這里裝卸。

當時，遷運過來的輪船就是先�？吭谶@個碼頭。當輪船�？糠�(wěn)當之后，再用大的木船靠在輪船邊上，然后把這些裝有文物的大木箱再搬上這些木船，最后才能運到李莊。

就在所有的箱子都快運上木船的時候，史語所的一艘木船不幸傾覆，船上運載的貨物全部滾落于江水之中。

萬分遺憾的是，落水的偏偏不是青銅器、陶器或甲骨，而是分裝于各箱中的拓本、善本、書籍，盡管裝箱時外部包了一層函套，但仍然全部被江水浸透。

1940年11月13日，傅斯年向在昆明主持裝運工作的李方桂與石璋如發(fā)電，要求務(wù)必注意各方面的安全，以不損失文物和書籍資料為要。

正因為這樣，傅斯年電請董作賓由李莊趕往宜賓，親自組織指揮對落水書籍的挽救事宜。

結(jié)束了苦不堪言的旅途，搬遷隊伍終于到達了李莊。

然而，人口不到3000人，面積不足1平方公里的小鎮(zhèn)如何才能接納那么多的外來人口呢？

以李莊鎮(zhèn)鄉(xiāng)紳代表羅南陔為首的人首先想到了鎮(zhèn)上的廟宇和祠堂。

當時，李莊有九宮十八廟之說，大大小小的廟宇和祠堂散落在鎮(zhèn)上各處，可謂是香火興旺。

面對羅家族人的反對，羅南陔把大家召集起來，跟他們講道理。

在捐出家族的祠堂后，羅南陔又準備把鎮(zhèn)上的寺廟給騰出來。

為了抗戰(zhàn)大業(yè)和李莊的長遠利益，羅南陔當時表現(xiàn)出了魄力和遠見。可以說，羅南陔帶頭頂住了各方面的壓力，為迎接學術(shù)機構(gòu)的到來掃清了障礙。

在羅南陔的影響下，其他李莊的鄉(xiāng)紳和村民們也都紛紛效仿，把自家能騰出來的地方全都騰給了剛剛遷來的師生學者。

就這樣，四處漂泊的人們終于有了一個家。

李莊民眾顧全大局的支持，為搬遷到李莊的各學術(shù)機構(gòu)和文化學者提供了安定的環(huán)境，自此，他們不再顛沛流離，終于可以專心開展各自的研究工作了。