“咕卡”玩法花樣多
成女生“社交密碼”
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南國早報(bào)記者近日走訪南寧部分中小學(xué)附近的文具店發(fā)現(xiàn),“咕卡”多被擺放在店面顯眼的貨架上售賣,貼紙、卡盤、鑷子、立體貼飾、裝飾筆等,都是“咕卡”必備,尤其是各種亮晶晶、糖果色系的貼紙裝飾,更是大受小學(xué)女生青睞。記者搜索發(fā)現(xiàn),“咕卡”在一些知名購物平臺(tái)上也同樣熱銷,不少產(chǎn)品月銷量上萬。
▲南寧一家文具店售賣的“咕卡”套裝。南國早報(bào)記者 陸欣楠攝
“玩‘咕卡’要先買‘卡盤’,然后你再根據(jù)自己的喜好,另外購買卡盤上的裝飾物!蹦蠈幨星嘈銋^(qū)桂雅路上的一家文具店里,小學(xué)三年級女生沫沫稱,女孩子會(huì)根據(jù)卡盤去搭配喜歡的貼紙,“咕”好的卡就送給同學(xué)或自己掛在書包上做裝飾。這種行為已成時(shí)下女生的“社交密碼”。
▲給卡盤貼上花俏的貼紙是“咕卡”的常規(guī)玩法。受訪者供圖
這些文具店內(nèi)售賣的“咕卡”套盒,根據(jù)包含的產(chǎn)品數(shù)量和類型,價(jià)格在10元至50元不等。其中,在一個(gè)售價(jià)39元的“咕卡”貼紙?zhí)籽b里,配備了20張貼紙、24個(gè)亞克力卡盤及各色的鏈子和鑷子。
部分家長擔(dān)心影響學(xué)習(xí)
也有認(rèn)為利大于弊
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南寧市民羅女士剛上小學(xué)三年級的女兒,寒假每天都待在房間里“咕卡”。
羅女士說,女兒沉迷“咕卡”之后,向她提出要把過年收到的壓歲錢都拿去“咕卡”。羅女士告訴記者,她禁不住女兒的央求,上網(wǎng)給孩子買相關(guān)的配件,已花500多元,最后她叫停了女兒的這個(gè)愛好。
▲購物平臺(tái)上,很多店家的“咕卡”月銷量上萬,且種類多樣。網(wǎng)絡(luò)截圖
和羅女士的觀點(diǎn)相似,一些家長擔(dān)心,花哨的“咕卡”容易導(dǎo)致消費(fèi)心理尚未成熟的孩子們“入坑”相互攀比,并分散學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。
市民梁女士的女兒也是“咕卡”的忠實(shí)粉絲。女兒目前給家人都換上了她親手制作的“咕卡”鑰匙扣。梁女士認(rèn)為愛上“咕卡”后,孩子的動(dòng)手能力變強(qiáng)了,只要家長理性引導(dǎo),不過于沉迷,利大于弊。
采訪中,也有不少家長表示,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,他們都支持孩子的娛樂需求。“我們小時(shí)候不也喜歡在書本、家具上貼滿花里胡哨的貼紙嗎?和現(xiàn)在的‘咕卡’異曲同工!奔议L陳先生說。
尊重孩子們的喜好
正確引導(dǎo)防止沉迷
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“我看過班上一些小孩子帶來的‘咕卡’作品,有些設(shè)計(jì)得還挺好看的。”南寧市青秀區(qū)一所小學(xué)的班主任肖老師說,這些卡片體現(xiàn)了孩子們的喜好、想象力和創(chuàng)造力,制作過程對他們的動(dòng)手能力,能起到一定的提高作用,家長也應(yīng)該多方面看待“咕卡”,在尊重孩子喜好的同時(shí),加以正確引導(dǎo),幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀。
▲南寧一家文具店里,兩名小女生正在挑選心儀的“咕卡”套裝。南國早報(bào)記者 劉豫攝
國家二級心理咨詢師、廣西第一屆家庭教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員陳一認(rèn)為,“咕卡”成為時(shí)下小女生的“社交話題”,對她們來說,這是社交活動(dòng)的一種線下延伸,也是學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)的情緒宣泄口。
此外,還有專家建議,學(xué)校可以開展一些相關(guān)的興趣班和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生們共同開展藝術(shù)創(chuàng)作,提升審美情趣。
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