普法時(shí)間

 pufashijian

Q1:

本案當(dāng)中犯罪嫌疑人的目的是盜竊文物，最后被認(rèn)定為盜掘古墓葬罪。那么什么樣的行為會(huì)被認(rèn)定為盜掘古墓葬罪呢？

A1:

我國(guó)的《刑法》中沒(méi)有“盜竊文物罪”這個(gè)具體罪名，本案中的犯罪嫌疑人劉某和郭某如果盜竊的是已經(jīng)出土并且陳列在博物館當(dāng)中的文物，那所犯的罪就是盜竊罪，而實(shí)際上郭某和劉某是通過(guò)盜掘古墓葬的方式獲取文物，所以他們涉嫌盜掘古文化遺址、古墓葬罪。這種犯罪侵犯的客體較為復(fù)雜，一方面涉及國(guó)家對(duì)于古墓葬、古文化遺址的管理制度，另一方面涉及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，因?yàn)檎滟F文物是歸國(guó)家所有的。

Q2:

犯罪嫌疑人在盜掘古墓葬的時(shí)候，多少都會(huì)對(duì)文物造成毀損，那么這種行為會(huì)不會(huì)造成他們被加重處罰？

A2:

對(duì)文物造成的損壞是不可逆的，因?yàn)槲奈锊豢稍偕�，所以我�?guó)對(duì)盜掘古文化遺址、古墓葬罪的處罰還是比較重的。而且這種犯罪是一種行為犯而不是結(jié)果犯，只要犯罪嫌疑人實(shí)施了盜掘行為，就構(gòu)成了本罪。至于嫌疑人有沒(méi)有盜得文物，有沒(méi)有對(duì)文物造成破壞，只是對(duì)其量刑有影響。我國(guó)《刑法》第三百二十八條規(guī)定，犯盜掘古文化遺址、古墓葬罪的，如果有下列四種情形之一，就要被判處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。這四種情況，第一種是盜掘已經(jīng)確認(rèn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和省級(jí)文物保護(hù)單位的；第二種是盜掘集團(tuán)的首要分子；第三種是多次盜掘古文化遺址、古墓葬的；第四種是盜掘古文化遺址、古墓葬，并且盜竊珍貴文物，或者造成珍貴文物損壞的。這第四種情況就是本罪的一個(gè)加重情節(jié)。

Q3:

古墓葬和一般的墳?zāi)箙^(qū)別在哪里？

A3:

古墓葬泛指人類在古代采用一定方式對(duì)死者進(jìn)行埋葬所遺留的遺址，包括墓穴、隨葬品、葬具以及墓地等，但并非所有古墓葬均符合《刑法》對(duì)古墓葬的界定�！缎谭ā芬饬x上的古墓葬是在歷史考古、藝術(shù)鑒定和科學(xué)研究上具有價(jià)值的古墓葬，所以《刑法》看重的是古墓葬的研究?jī)r(jià)值。如果要準(zhǔn)確定性某一古墓葬是否是《刑法》所保護(hù)的、具有較為重要研究?jī)r(jià)值的古墓葬，則需要權(quán)威機(jī)構(gòu)做出鑒定。相關(guān)的司法解釋規(guī)定，清代和清代以前的古墓葬受國(guó)家保護(hù)，辛亥革命以后與重要?dú)v史事件相關(guān)的名人墓葬、紀(jì)念地、遺址視為古墓葬，同樣受到國(guó)家保護(hù)，所以古墓葬的年代鑒定也成為了關(guān)鍵。如果犯罪嫌疑人盜掘的是一般的墳?zāi)�，不是古墓葬，那我們�?huì)按照盜竊罪或者盜竊、侮辱、故意毀壞尸體、尸骨、骨灰罪來(lái)論處，并且要考慮具體的犯罪情節(jié)，比如犯罪嫌疑人的作案手段、作案動(dòng)機(jī)等等。

Q4:

保護(hù)古墓葬和古文化遺址，打擊非法的盜掘行為具有哪些意義？

A4:

古文化遺址、古墓葬和文物，是我們東方文明古國(guó)的歷史印記，在很長(zhǎng)一段時(shí)間當(dāng)中，我們?nèi)狈ΡＷo(hù)意識(shí)，很多古跡和一些珍貴文物在我們經(jīng)意或者不經(jīng)意之間消失了，而且這種損壞和消失是不可逆的，我們將永遠(yuǎn)失去對(duì)這些文物的歷史、文化、科學(xué)價(jià)值溯源研究的機(jī)會(huì)。文物是歷史的物質(zhì)遺存，也是我們悠久文明的見(jiàn)證和重要載體。它是歷史研究的第一手史料，對(duì)于那些沒(méi)有文字記載的歷史，如果沒(méi)有文物作為憑據(jù)，我們的歷史研究就無(wú)從談起了。時(shí)至今日，很多古代的藝術(shù)成就和科學(xué)成果仍然被我們借鑒、利用和傳承。由此可見(jiàn)，保護(hù)古文物、保護(hù)歷史和文化，對(duì)我們國(guó)家歷史的傳承與傳播具有舉足輕重的意義。此外，這也有助于發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，塑造獨(dú)特的人文景觀，還有助于社會(huì)教育的發(fā)展。