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管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用

管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用

    〔摘要〕行為法學(xué)為社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的一朵奇葩,它與法學(xué)和行為科學(xué)之關(guān)聯(lián)已經(jīng)顯示出其蓬勃的生命力。行為法學(xué)研究尚屬起步,其方法論研究有待開展。

    〔關(guān)鍵詞〕管理學(xué);法理學(xué);行為法學(xué);方法論

    一、管理學(xué)及其方法論

    管理學(xué)是以各種管理工作普遍適用的原理和方法為研究對(duì)象的一門學(xué)科或科學(xué)!1〕管理學(xué)方法即管理學(xué)所研究的管理工作普遍適用的基本方法,該基本方法在管理學(xué)中被抽象為管理原理。所謂原理,是對(duì)某種客觀事物的實(shí)質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的總結(jié)。管理原理,是不同行業(yè)、不同部門、不同性質(zhì)的各種管理工作所適用的共同性原理,是管理工作的實(shí)質(zhì)及其基本規(guī)律,是對(duì)管理工作的科學(xué)分析與總結(jié),是現(xiàn)實(shí)管理現(xiàn)象的抽象,是對(duì)各項(xiàng)管理制度和管理方法的高度綜合與概括,是一切管理活動(dòng)具有普遍指導(dǎo)意義的基本方法,它包括系統(tǒng)原理、人本原理、責(zé)任原理、效益原理四個(gè)方面的內(nèi)容。

    1.系統(tǒng)原理。管理學(xué)認(rèn)為,任何社會(huì)組織都是由人、物、信息組成的系統(tǒng),任何管理都是對(duì)系統(tǒng)的管理,沒有系統(tǒng),也就沒有管理。所謂系統(tǒng),是指由若干相互聯(lián)系、相互作用的部分所組成的在一定環(huán)境中具有特定功能的有機(jī)整體。其本質(zhì)是“過(guò)程的復(fù)合體”。在自然界和人類社會(huì)中,一切事物都以系統(tǒng)的形式存在,任何事物都可以看作一個(gè)系統(tǒng)。從系統(tǒng)組成要素的性質(zhì)看,系統(tǒng)可以被劃分為自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)。自然系統(tǒng),如生態(tài)系統(tǒng)、氣象系統(tǒng)等,是由自然組成的系統(tǒng)。人造系統(tǒng)是人們?yōu)檫_(dá)到某種目的而建立的系統(tǒng),如生產(chǎn)系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、商業(yè)系統(tǒng)等。

    系統(tǒng)最基本的特征是其集合性。一個(gè)系統(tǒng)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的子系統(tǒng)集合而成。構(gòu)成系統(tǒng)的子系統(tǒng)也稱為要素,系統(tǒng)是由各個(gè)要素結(jié)合而成,就是系統(tǒng)的集合性。系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)又是有層次的。構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)的子系統(tǒng)和子系統(tǒng)之間處于不同的地位,此即系統(tǒng)的層次性。系統(tǒng)各要素之間相互依存、相互制約。系統(tǒng)各要素之間的這種關(guān)系即系統(tǒng)的相關(guān)性。系統(tǒng)原理不僅為認(rèn)識(shí)管理的本質(zhì)和方法提供了新的視角,而且它所提供的觀點(diǎn)和方法廣泛滲透到人本原理、責(zé)任原理和效益原理之中,從某種程度上說(shuō)來(lái),在管理原理的有機(jī)體系中起著統(tǒng)帥的作用。

    2.人本原理。世界上一切科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,一切物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,一切社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的運(yùn)行,都離不開人的服務(wù)、人的勞動(dòng)和人的管理。管理學(xué)認(rèn)為,管理就是以人為中心的管理,該思想就是所謂的“人本原理”。人本原理認(rèn)為:職工是企業(yè)的主體;職工參與是有效管理的關(guān)鍵;使人性得到最完美的發(fā)展是現(xiàn)代管理的核心;服務(wù)于人是管理的根本目的。按此原理,尊重人、依靠人、發(fā)展人、為了人是人本原理管理思想的基本內(nèi)容和特點(diǎn),因此,任何一個(gè)高明的管理者都會(huì)以人為本,尊重人,依靠人,發(fā)展人和為了人。

    3.責(zé)任原理。管理學(xué)認(rèn)為,管理是追求效益的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,要挖掘人的潛力,就必須在合理分工的基礎(chǔ)上明確規(guī)定這些部門和個(gè)人必須完成的工作任務(wù)和必須承擔(dān)的與此相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任不是抽象的概念,而是在數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、效益等方面有嚴(yán)格規(guī)定的行動(dòng)規(guī)范。表達(dá)責(zé)任的形式主要是工作規(guī)程、條例、范圍、目標(biāo)和計(jì)劃等等。而有了分工,就會(huì)有責(zé)任;分工明確,責(zé)任也就自然會(huì)明確。沒有分工的共同負(fù)責(zé),實(shí)際上是職責(zé)不清,要么,某一個(gè)人做事,大家閑著;要么無(wú)人負(fù)責(zé),其結(jié)果必然是管理上的混亂。因此,任何高明的管理者都會(huì)在明確分工的基礎(chǔ)上,將職責(zé)具體化,并且使職責(zé)的界限清楚,職責(zé)的內(nèi)容具體,職責(zé)中的橫向聯(lián)系得到落實(shí),從而避免管理上的混亂。同時(shí),做到職位設(shè)計(jì)和權(quán)限委授合理,獎(jiǎng)懲分明,且公正而及時(shí)。

    4.效益原理。任何組織的管理都是為了獲得某種效益,效益的高低直接影響著組織的生存和發(fā)展,所以,效益是管理的永恒的主題。效益與效果和效率既相聯(lián)系,又相區(qū)別。效果是指由投入經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換而產(chǎn)出的有用成果,其中,有的是有效益的,有的是無(wú)效益的,只有那些為社會(huì)所接受的效果,才是有效益的。效率是指單位時(shí)間內(nèi)所取得的效果的數(shù)量,反映了勞動(dòng)時(shí)間的利用狀況,與效益有一定的聯(lián)系。實(shí)踐中,效益與效率并不一定是一致的。效益是有效產(chǎn)出與投入之間的一種比例關(guān)系,可從社會(huì)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)不同的角度去考察。社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益之間,兩者既有聯(lián)系,又有區(qū)別。就其聯(lián)系而言,經(jīng)濟(jì)效益是講求社會(huì)效益的基礎(chǔ),而社會(huì)效益又是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益提高的重要條件。就其區(qū)別而言,經(jīng)濟(jì)效益較社會(huì)效益直接、顯見;經(jīng)濟(jì)效益可以運(yùn)用若干個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來(lái)計(jì)算和考核,而社會(huì)效益則難以計(jì)量,必須借助于其他形式來(lái)間接考核。管理應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的有機(jī)結(jié)合。

    二、管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的意義

    我國(guó)法學(xué)研究相對(duì)于社會(huì)主義法制建設(shè)的實(shí)踐,帶有明顯的滯后性。一方面,傳統(tǒng)法學(xué)同法制建設(shè)現(xiàn)代化的要求相去甚遠(yuǎn),法學(xué)研究必須尋求新境界新途徑;另一方面,法學(xué)研究的傳統(tǒng)方法和手段又難以逾越。所以盡管法學(xué)研究工作者為此進(jìn)行了長(zhǎng)期的和艱苦的努力,在法學(xué)研究上也取得了一些重大的成就,如“依法治國(guó)”理論的深入人心以及被黨的文件所采納和最終載入我國(guó)憲法,等等。然而,勿庸諱言,法學(xué)研究與我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的需求相較而言的滯后性卻仍然是客觀存在的。

    功欲善其事,必先利其器。從理論上講,方法是人們?cè)谧匀唤绾蜕鐣?huì)生活的所有領(lǐng)域從事各種活動(dòng)包括理論研究而尋求的途徑、手段、工具和方式的總和。法學(xué)研究同其他一切理論研究一樣,也有自己的研究方法、手段和工具。人們以這些方法為工具進(jìn)行理論研究,并使法學(xué)理論不斷充實(shí)和完善。行為法學(xué)作為一門獨(dú)立的新興學(xué)科,在某種意義上,正是研究法律,研究社會(huì)主義法律制度的一個(gè)新的方法與手段。所以,有學(xué)者認(rèn)為,行為法學(xué)的創(chuàng)立是對(duì)法學(xué)方法論的重要變革!2〕行為法學(xué)的產(chǎn)生是對(duì)傳統(tǒng)法學(xué)的研究方法和研究手段的一種反思,它意味著在傳統(tǒng)法學(xué)方法論中注入了行為科學(xué)的基因與機(jī)制,并在此基礎(chǔ)上形成了一門新興的法學(xué)學(xué)科,它以與傳統(tǒng)法學(xué)研究方法不同的方式在法學(xué)領(lǐng)地上耕耘。行為法學(xué)在我國(guó)的崛起適應(yīng)了我國(guó)法學(xué)研究以及社會(huì)主義法制建設(shè)與發(fā)展的需要,標(biāo)志著我國(guó)法學(xué)研究向前邁進(jìn)。同時(shí),行為法學(xué)要有所發(fā)展,也必須借助其他學(xué)科的方法與手段。而管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的運(yùn)用便是促進(jìn)行為法學(xué)發(fā)展的一個(gè)新的途徑、方法和手段,它標(biāo)志著行為法學(xué)研究的不斷發(fā)展,標(biāo)志著法學(xué)的繁榮與其方法論的開放,同時(shí),預(yù)示著行為法學(xué)研究必將進(jìn)入一個(gè)新的境界。

    管理學(xué)方法是對(duì)管理現(xiàn)象的抽象,是大量管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華,它指導(dǎo)一切管理行為,對(duì)做好管理工作有著普遍的指導(dǎo)意義。管理和人類行為的關(guān)系,管理學(xué)和行為法學(xué)的關(guān)系,這在前面的論述中已經(jīng)作了分析,二者雖然存在差別,但其聯(lián)系也相當(dāng)密切。實(shí)際上,行為法學(xué)所研究的就是一種管理,是法行為的管理。因此,管理學(xué)方法于行為法學(xué)研究有一定的意義。

    1.管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用對(duì)行為法學(xué)研究有哲學(xué)性指導(dǎo)意義,它有助于提高法行為研究的科學(xué)性,避免盲目性

    管理學(xué)方法是不可違背的管理的基本規(guī)律。實(shí)踐反復(fù)證明,凡是遵循這些基本方法的管理,都是成功的管理,反之,都有失敗的記錄。例如,我國(guó)有很多企業(yè)存在管理混亂,職工的積極性不能充分發(fā)揮,甚至大量虧損的情況。出現(xiàn)這種后果,其原因雖然復(fù)雜,但認(rèn)真分析一下,都是與違背管理原理分不開的。認(rèn)識(shí)管理原理之后,管理工作就有了指南,建立管理組織、進(jìn)行管理決策、制定規(guī)章制度等就有了科學(xué)依據(jù)。行為法學(xué)研究也如此。行為法學(xué)借鑒管理學(xué)方法系統(tǒng)性原理研究法行為,可將法行為視為一大系統(tǒng),視法行為為各要素的有機(jī)集合體,從而運(yùn)用管理學(xué)上系統(tǒng)性原理對(duì)法行為進(jìn)行系統(tǒng)研究。首先,基于法行為系統(tǒng)的整體性特征,從整體著眼,部分著手,統(tǒng)籌兼顧,以達(dá)到研究的整體上的最優(yōu)化。其次,基于法行為系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性特征,把握法行為穩(wěn)定與變化的關(guān)系,并盡可能的預(yù)見法行為系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì),使研究具有前瞻性。再次,基于法行為系統(tǒng)的開放性特征,充分估計(jì)到外部環(huán)境條件對(duì)法行為系統(tǒng)的諸多影響,使研究具有完整性和全面性。如此等等,以達(dá)科學(xué)性而避免盲目性。

    2.管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用對(duì)行為法學(xué)研究?jī)?nèi)容具有突破性意義

    在分類學(xué)意義上,行為法學(xué)又可以被分為理論行為法學(xué)或基礎(chǔ)行為法學(xué)和應(yīng)用行為法學(xué),管理學(xué)方法的應(yīng)用,對(duì)二者均有實(shí)質(zhì)性意義。首先,在理論行為法學(xué)上,管理學(xué)方法的應(yīng)用,對(duì)法學(xué)理論中的一些傳統(tǒng)理論問(wèn)題,如法的本質(zhì)、法的分類、法律體系等問(wèn)題的研究,將會(huì)帶來(lái)一些新的啟示。而對(duì)一些新的理論課題,如法的價(jià)值、法治國(guó)家等問(wèn)題,也會(huì)帶來(lái)新的發(fā)現(xiàn)。在應(yīng)用行為法學(xué)上,管理學(xué)方法的應(yīng)用,其價(jià)值也非常大。行為法學(xué)應(yīng)用研究的主要內(nèi)容和范圍,是指其內(nèi)部系統(tǒng)和外部系統(tǒng)兩個(gè)方面。行為法學(xué)內(nèi)部系統(tǒng)的研究,主要是對(duì)于法律行業(yè)的過(guò)程及主要要素的研究,它旨在弄清法行為過(guò)程的各個(gè)組成要素及行為過(guò)程的前后因果關(guān)系,了解影響法行為過(guò)程的各種個(gè)別差異、主客觀因素和發(fā)展規(guī)律,把握法行為預(yù)測(cè)、調(diào)整和控制的原理和方法等等內(nèi)容。行為法學(xué)外部系統(tǒng)的研究,主要對(duì)于法律行為的外在表現(xiàn)形態(tài)的研究。它旨在從個(gè)體的法律行為和法律意識(shí)出發(fā),收集人們對(duì)法律和法制活動(dòng)的反應(yīng)和順應(yīng)情況,分析社會(huì)不同階層的區(qū)位法律行為、不同部門的法律意識(shí)并樹立正確的民主法制觀念,對(duì)于搞好各行各業(yè)的依法管理,建立有效的法律監(jiān)督體系,以及對(duì)社會(huì)實(shí)行綜合治理,最終為社會(huì)主義法治建設(shè)服務(wù),具有直接的和重大價(jià)值。

    3.管理學(xué)方法的應(yīng)用有利于把握法行為的基本規(guī)律并迅速找到法行為控制的途徑和手段

    管理工作雖然錯(cuò)綜復(fù)雜、千頭萬(wàn)緒、千變?nèi)f化,但萬(wàn)變不離其宗,各類工作都有其共同的基本規(guī)律,管理者只要掌握了這些基本規(guī)律,就會(huì)泰然自若地面對(duì)紛繁雜亂的局面,將管理工作做得井井有條。法行為的研究也是如此。實(shí)踐中,法行為有各種表現(xiàn)形式,為了有效的研究法行為并對(duì)實(shí)踐以指導(dǎo),可以借鑒管理學(xué)方法,包括系統(tǒng)性原理、人本原理、責(zé)任原理和效益原理。在現(xiàn)實(shí)生活中許多管理者是通過(guò)自己的管理實(shí)踐,經(jīng)歷長(zhǎng)期的積累過(guò)程,才一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸領(lǐng)悟到管理的基本規(guī)律。管理學(xué)方法是在前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的深入的研究上升為理性的認(rèn)識(shí)。因此,管理學(xué)方法的運(yùn)用能加速人們掌握法行為基本規(guī)律的過(guò)程,使人們更快地形成自己的法行為哲學(xué),以達(dá)目的。同時(shí),在管理學(xué)上,依據(jù)組織的實(shí)際情況,建立科學(xué)合理的管理制度、方式與方法,使管理行為制度化、規(guī)范化,使管理的許多常規(guī)性工作有章可循,有規(guī)可依。這樣,領(lǐng)導(dǎo)就能從事務(wù)中擺脫出來(lái),集中精力進(jìn)行對(duì)例外事項(xiàng)的管理;即使領(lǐng)導(dǎo)者更換,系統(tǒng)運(yùn)作仍可照常順利進(jìn)行!3〕在行為法學(xué)上,依據(jù)法行為的基本狀況,根據(jù)管理學(xué)各原理如系統(tǒng)原理,形成合理的系統(tǒng)的研究方式與方法,有助于迅速找到解決法行為控制的途徑和手段。

    總之,管理學(xué)方法是指導(dǎo)一切管理行為的基本方法,也是行為法學(xué)研究的方法之一,其應(yīng)用,有助于行為法學(xué)方法論上的突破,從而使行為法學(xué)研究取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

    三、管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用

    管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用,對(duì)行為法學(xué)研究以及對(duì)法學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展具有重要的意義。管理學(xué)方法所包含的基本內(nèi)容即系統(tǒng)性、人本性、責(zé)任性和效益性原理不是各種繁瑣概念和原則的簡(jiǎn)單堆砌,也不是各種互不相關(guān)的論據(jù)和論點(diǎn)的機(jī)械組合,而是根據(jù)管理現(xiàn)象本身的有機(jī)聯(lián)系進(jìn)行總結(jié)而形成的一個(gè)相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的完整的統(tǒng)一體。管理學(xué)方法的實(shí)質(zhì),即管理原理的實(shí)質(zhì),簡(jiǎn)言之,就是在系統(tǒng)內(nèi)部,以人為本,通過(guò)確定責(zé)任,以達(dá)到一定的效益。管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用,就是引進(jìn)管理學(xué)方法,用管理學(xué)方法進(jìn)行行為法學(xué)的研究,即以系統(tǒng)性、人本性、責(zé)任性和效益性原理為手段進(jìn)行行為法學(xué)研究。為此,我們可以從立法行為、司法行為、執(zhí)法行為等各方面研究管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用。我們也可以以管理學(xué)各原理為視角,分別研究其系統(tǒng)原理、人本原理、責(zé)任原理和效益原理在立法、司法、執(zhí)法等方面的應(yīng)用。本文對(duì)管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用研究主要是分別就管理學(xué)方法在立法行為、司法行為、執(zhí)法行為方面的應(yīng)用作初步思考。

    1.管理學(xué)方法在立法行為研究中的應(yīng)用

    立法行為研究是行為法學(xué)研究的一個(gè)重要的和必不可少的內(nèi)容,如果重視這項(xiàng)研究,并使其取得卓有成效的成果,那么,行為法學(xué)的實(shí)踐價(jià)值將會(huì)得到進(jìn)一步的體現(xiàn)。在立法行為方面,行為法學(xué)研究立法工作全過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)行為,同時(shí)又研究作為法律主體的所有人的行為管理及其有關(guān)問(wèn)題,使國(guó)家的法制需要與社會(huì)個(gè)體和群體的需要在行為取向上一致起來(lái)。管理學(xué)方法在該方面的應(yīng)用,最主要的應(yīng)該是系統(tǒng)原理和效益原理的應(yīng)用。應(yīng)用系統(tǒng)原理研究立法行為,研究立法工作全過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)行為,就是要把立法工作看作一項(xiàng)大的社會(huì)工程,而不僅僅是作為一項(xiàng)法律的起草或是法律的通過(guò)等零散的事件來(lái)對(duì)待。應(yīng)用效益原理研究立法行為,研究作為法律主體的所有人的行為管理及其有關(guān)問(wèn)題,就是既要注重社會(huì)效益,同時(shí),還要兼顧經(jīng)濟(jì)效益,將立法的經(jīng)濟(jì)效益放在它應(yīng)該有的位置上。而立法的經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題,是長(zhǎng)時(shí)期以來(lái),我國(guó)立法界包括立法學(xué)界注意得很不夠的地方。

    2.管理學(xué)方法在司法行為研究中的應(yīng)用

    在司法方面,進(jìn)行全方位的行為科學(xué)的研究,對(duì)于解決依法司法問(wèn)題具有十分重要的意義。改善司法活動(dòng),保障司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán),是貫徹實(shí)施法律,搞好司法建設(shè)的關(guān)鍵。在此問(wèn)題上,司法機(jī)關(guān)負(fù)有特殊的責(zé)任,因此,必須加強(qiáng)對(duì)審判行為、偵察行為、犯罪行為的研究,使司法審判人員的行為與國(guó)家司法需要相統(tǒng)一,并排除法律機(jī)制外一切干擾正常司法的行為,從而實(shí)現(xiàn)司法行為的法律化。同時(shí),改善司法活動(dòng)和強(qiáng)化司法職能,也有一個(gè)理順?biāo)痉C(jī)關(guān)和各個(gè)方面關(guān)系的問(wèn)題,如果能通過(guò)行為研究全面把握影響依法辦案的各種社會(huì)因素和行為規(guī)律,能針對(duì)當(dāng)事人和社會(huì)的心理開展經(jīng)常性的法制宣傳教育,就一定能夠?yàn)樗痉C(jī)關(guān)依法獨(dú)立司法設(shè)置一道必要的保障。管理學(xué)方法在研究司法行為方面的運(yùn)用也是多方面的,其中,責(zé)任原理的應(yīng)用是非常重要的。應(yīng)用責(zé)任原理研究司法行為管理,就是要研究如何充分挖掘每一個(gè)司法工作者個(gè)人的潛力,如何在合理分工的基礎(chǔ)上,明確規(guī)定這些部門和個(gè)人所必須完成的工作任務(wù)和必須承擔(dān)的與此相適應(yīng)的責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái),司法工作的不盡如人意甚至腐敗,與合理的分工和責(zé)任的明確不無(wú)關(guān)系。所謂“司法獨(dú)立”、“法官獨(dú)立”的原則和制度,用管理學(xué)原理分析,其實(shí)就是一種分工負(fù)責(zé)的制度。西方社會(huì)的“法官獨(dú)立”在他們那樣一個(gè)社會(huì)里卓有成效,是有一定的管理學(xué)道理的!八痉í(dú)立”在我們這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家正在逐步的建立與完善,這是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的一個(gè)重大成就,盡管如此,法學(xué)工作者仍然應(yīng)該進(jìn)一步研究之,尤其是引進(jìn)管理學(xué)方法,應(yīng)用責(zé)任原理對(duì)“司法獨(dú)立”等分工負(fù)責(zé)的司法制度進(jìn)行研究,以指導(dǎo)司法實(shí)踐。

    3.管理學(xué)方法在行政執(zhí)法行為研究中的應(yīng)用

    在行政執(zhí)法方面,適應(yīng)新時(shí)期法律功能的新變化,最根本的是要把握政府職能這個(gè)主題,相應(yīng)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)思想和領(lǐng)導(dǎo)方式,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為與法治目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,自覺依法行政和依法管理,認(rèn)真解決行政行為、領(lǐng)導(dǎo)行為法律化的問(wèn)題。管理學(xué)方法在研究行政執(zhí)法行為方面的應(yīng)用也是多方面的,系統(tǒng)性、人本性、責(zé)任性、效益性原理均可用于對(duì)行政執(zhí)法行為的研究。而運(yùn)用人本原理研究行政執(zhí)法行為,這似乎還是一個(gè)新的課題,需要行為法學(xué)工作者在該方面進(jìn)行新的探索。筆者認(rèn)為,研究行政執(zhí)法行為,就是研究對(duì)行政執(zhí)法行為的管理,而研究對(duì)行政執(zhí)法行為的管理,按人本原理,即按以人為中心的管理理論,就必須研究行政執(zhí)法者的個(gè)人的主體地位,研究行政機(jī)關(guān)工作人員個(gè)人對(duì)行政工作有效管理的真實(shí)的參與,研究如何使執(zhí)法者個(gè)人的個(gè)性得到最完美的發(fā)展,研究行政執(zhí)法服務(wù)于人的根本目的,等等。

    管理學(xué)方法在行為法學(xué)中的應(yīng)用是一個(gè)新的相當(dāng)廣泛的研究領(lǐng)域,以上分析僅涉及管理學(xué)方法在合法行為中的應(yīng)用,且僅僅是研究的開始。

    〔參考文獻(xiàn)〕

    〔1〕〔3〕周三多主編。管理學(xué)原理與方法〔M〕。上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,1997.29,102。

    〔2〕黎國(guó)智,馬寶善主編。行為法學(xué)在中國(guó)的崛起〔M〕。北京:法律出版社,112。

    饒 艾 張洪濤




 

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