891

    古希臘人所開創(chuàng)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)是真善合一的，盡管他們區(qū)分自然的真理和倫理的真理。在希臘人看來，一個(gè)真的判斷同時(shí)就是善的。這一真善合一的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)是人們的知識(shí)欠發(fā)達(dá)、學(xué)科分化不夠的表現(xiàn)。真善合一的傳統(tǒng)與科....

892

    摘　要：我們的社會(huì)處于偉大的變革時(shí)期，變革的社會(huì)需要法學(xué)“巨人”。法學(xué)家必須具備三種時(shí)代精神才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代所賦予的歷史使命。法學(xué)家的時(shí)代精神為：權(quán)利正義精神、創(chuàng)新精神和批判精神；法學(xué)家的歷史使....

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    [摘　要]法學(xué)基礎(chǔ)理論離不開實(shí)踐，立法、司法等重要環(huán)節(jié)也離不開實(shí)踐。法學(xué)實(shí)踐又是對法學(xué)理論的重要檢驗(yàn)，有些法學(xué)理論的修正也來源于法學(xué)實(shí)踐。只有法學(xué)教學(xué)與法學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量....

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    摘　要：案例教學(xué)法是推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型法律人才的重要途徑。案例教學(xué)法具有啟發(fā)性、參與性、民主性的特征�？梢圆捎谜n堂討論，觀摩庭審、模擬法庭、媒體教學(xué)等模式。實(shí)施案例教學(xué)要采取必要....

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    內(nèi)容提要：目前，研究、探討法學(xué)教育改革的有效途徑是學(xué)界關(guān)注的話題。本文探討了法學(xué)教育的兩個(gè)基本屬性即教育性和法律性，并在此基礎(chǔ)上闡述了法學(xué)教育在辦學(xué)機(jī)構(gòu)、培養(yǎng)目標(biāo)、人才素質(zhì)等方面的層次定位。<....

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    [提　要]筆者從我國法學(xué)教育的歷史淵源、模式及發(fā)展主要剖析了當(dāng)前國內(nèi)法學(xué)教育存在的不足及弊端，并為此提出了引進(jìn)國外優(yōu)秀法學(xué)教育模式的觀點(diǎn)。

    [關(guān)鍵詞]法....

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    [摘　要]　由于傳統(tǒng)文化根深蒂固，也由于商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的需要，文化整合勢在必行。法律與文化有著密不可分的聯(lián)系，而法學(xué)又是實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，所以，法學(xué)教育最有可能完成文化整合的使命。但我國已有的....

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    摘 要：教學(xué)模式的選擇是教學(xué)體制改革的核心內(nèi)容之一，它必須與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合。本文通過對教學(xué)模式的理論與實(shí)踐探討，并聯(lián)系法學(xué)教學(xué)中學(xué)科特點(diǎn)和目前存在的缺陷，得出多媒體教學(xué)模式是目前法學(xué)....

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    [摘　要]法學(xué)教育是“通才”教育，是素質(zhì)教育。法學(xué)理論課程教學(xué)是素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)教育、學(xué)生理論基礎(chǔ)的廣度和深度直接決定著他職業(yè)品格和執(zhí)業(yè)能力的形成，同時(shí)對其后勁的積蓄也具有決定性的意義，因此法學(xué)....

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    深圳市第八屆檢察理論研討會(huì)共收到法學(xué)理論方面的研討論文32篇，內(nèi)容涉及檢察制度、犯罪學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、刑事政策法學(xué)等十分廣泛的領(lǐng)域，現(xiàn)將研討情況綜述如下：

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