經(jīng)濟(jì)學(xué)家宋敏博士訪談錄

經(jīng)濟(jì)學(xué)家宋敏博士訪談錄珍惜分分秒秒，共創(chuàng)明日輝煌 藉宋敏博士參加華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院建院十年慶典的機(jī)會(huì)，本報(bào)記者對香港大學(xué)中國金融研究中心主任宋敏博士進(jìn)行了專訪。宋敏博士，1982年于浙江大學(xué)獲數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，1985于華中科技大學(xué)獲數(shù)學(xué)碩士學(xué)位后赴美于Ohio州立大學(xué)獲博士學(xué)位，宋敏博士的主要研究領(lǐng)域金融學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),從事銀行規(guī)范管理,金融衍生及宏觀經(jīng)濟(jì)方面的研究. 宋敏博士針對大家關(guān)注的中外經(jīng)濟(jì)學(xué)研究前沿和實(shí)踐問題發(fā)表了自己的見解。目前金融理論的研究前沿主要集中在以下幾個(gè)方面，1、行為金融學(xué)，行為金融學(xué)完全推翻了傳統(tǒng)金融理論的結(jié)論，傳統(tǒng)金融假定市場參與者是理性人，對于投資機(jī)會(huì)進(jìn)行理性抉擇，這種理論雖然可以對金融市場有一定的解釋能力，但是卻無法解釋市場的很多異常行為，如羊群效應(yīng)、市場泡沫等等。行為金融學(xué)利用心理學(xué)知識(shí)研究市場的非理性行為，研究如何將投資者由非理性引導(dǎo)致理性投資的軌道上來。這里使用的心理學(xué)同樣使用了定量分析，對數(shù)學(xué)的要求很高。2、金融創(chuàng)新，隨金融交易的全球化、交易技術(shù)的進(jìn)步以及投資者個(gè)性化的投資需求，導(dǎo)致了金融產(chǎn)品的分化。金融創(chuàng)新是金融領(lǐng)域一個(gè)永久的理論和實(shí)踐前沿。特別在WTO后對外資金融企業(yè)的開放和競爭的加劇，中國的金融企業(yè)如何在競爭中成長壯大，金融新產(chǎn)品的開發(fā)極為重要。青年經(jīng)濟(jì)學(xué)子應(yīng)該有志于此，做出符合中國國情的產(chǎn)品，為我國金融產(chǎn)業(yè)的成長做出貢獻(xiàn)。隨著金融研究的深入進(jìn)行，數(shù)學(xué)的應(yīng)用越來越高深�，F(xiàn)實(shí)要求金融的研究逐漸要趨近現(xiàn)實(shí)，趨于實(shí)用化，金融研究隨之定量化，定量的成分越來越高，特別是隨著金融衍生產(chǎn)品的出現(xiàn)，對于金融衍生產(chǎn)品如期貨、期權(quán)的定價(jià)對于數(shù)學(xué)的依賴性更加顯著。金融創(chuàng)新出于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和躲避管制的需要，對數(shù)學(xué)的要求更高。 他認(rèn)為2006年是中國金融產(chǎn)業(yè)全面放開的一年，我國的金融企業(yè)將直接和國外金融企業(yè)發(fā)生面對面的碰撞，對于中國的青年學(xué)子來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，為適應(yīng)未來的要求，青年學(xué)子應(yīng)該未雨綢繆，利用在校的分分秒秒，構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。香港是一個(gè)金融業(yè)很發(fā)達(dá)的城市，金融業(yè)基本達(dá)到了自由化、國際化的標(biāo)準(zhǔn)，從香港金融業(yè)對從業(yè)人員的要求來看，大陸的青年學(xué)子應(yīng)當(dāng)具備分析、邏輯、批判和創(chuàng)新四方面的能力，這四方面的能力固然有天賦的影響，但是后天自己有意識(shí)的培養(yǎng)也很重要。在日常的學(xué)習(xí)生活中，青年學(xué)子應(yīng)當(dāng)注意以下三個(gè)方面。1、數(shù)量化的能力，在學(xué)校應(yīng)該利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)資源和氛圍，努力學(xué)習(xí)好微積分、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，盡可能多的掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。當(dāng)然并不是唯數(shù)學(xué)論，要學(xué)會(huì)利用數(shù)學(xué)解決實(shí)踐中的問題，學(xué)以致用，要掌握強(qiáng)大的建模能力。2、要深入社會(huì)體系中進(jìn)行實(shí)踐，要了解中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，要把握國家的經(jīng)濟(jì)和金融政策，最好能夠進(jìn)行一些金融實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己對市場的直覺和敏感性。3、批判能力的培養(yǎng)，批判能力是治學(xué)與實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步不可或缺的一環(huán)。中國的學(xué)生繼承能力很強(qiáng)，但是批判能力不足。要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，在批判中思索，在批判中成長。批判能力的培養(yǎng)需要有深厚的社會(huì)和自然的洞察力，要加強(qiáng)文學(xué)、歷史學(xué)和社會(huì)學(xué)方面的修養(yǎng)。他認(rèn)為華中科技大學(xué)進(jìn)行的人文素質(zhì)教育對于批判能力的培養(yǎng)具有很好的推動(dòng)作用。4、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，創(chuàng)新能力是需要一定的天賦的，但是也可以間接培養(yǎng)�？梢酝ㄟ^教學(xué)方式的改變，使學(xué)生積極參與辯論、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、討論。事實(shí)求是的說東方人的創(chuàng)新能力，表現(xiàn)過分拘束，思維缺乏獨(dú)創(chuàng)性。 中國和美國經(jīng)濟(jì)學(xué)教育之間的方式差別很大，導(dǎo)致了學(xué)生能力的巨大差異。西方對經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究深入，理解深刻，對經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)部包含的文化底蘊(yùn)有著深刻的洞察力，課程設(shè)計(jì)的更科學(xué)、深入。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)是舶來品，國內(nèi)的教材比較單薄，并且長時(shí)間處于非市場狀態(tài)，對于市場機(jī)制、貨幣政策等等欠缺感性的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)均存在一定的隔膜。例如，由于國內(nèi)金融衍生產(chǎn)品的欠缺，導(dǎo)致國內(nèi)相關(guān)研究處于落后地位。在學(xué)生能力方面表現(xiàn)為國內(nèi)的學(xué)生基礎(chǔ)比較扎實(shí)，定量的能力很強(qiáng)，但是在論文如何選題，特別是針對市場和實(shí)際需要選題方面較差，也就是在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面缺乏敏感性和獨(dú)創(chuàng)性；美國學(xué)生的優(yōu)勢在于對市場的感性認(rèn)識(shí)比較充足，他們生活在市場條件下，自然對諸如抵押、投資等等有著先天的認(rèn)識(shí)。像他自己也同樣存在這個(gè)問題，當(dāng)時(shí)出國時(shí)國內(nèi)基本不存在什么金融市場，像證券等名詞都是到美國才聽說，這也可以說是自己的一個(gè)遺憾。隨國內(nèi)市場化的深入進(jìn)行，國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究也會(huì)越來越深入。作為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)人要想有所成就，必須注意學(xué)以致用。保持對社會(huì)和市場的高度的敏感性。在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，既注意理論學(xué)習(xí)更要關(guān)注它的實(shí)際應(yīng)用。像宋敏博士目前就對我國證券市場的十分關(guān)注，特別是對我國證券市場存在的PT、ST股票現(xiàn)象做了專門分析，得出他們的存在也是有效率的結(jié)論。 做一個(gè)有所作為的知識(shí)分子，社會(huì)活動(dòng)必不可少，它能有效的鍛煉一個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)能力、對政治經(jīng)濟(jì)的敏感性。特別是從事社會(huì)科學(xué)研究的青年學(xué)子，尤為重要。香港大學(xué)有90多年的歷史，校友眾多，香港法律界、政界以及企業(yè)界的精英很多是港大的校友。香港大學(xué)充分利用眾多的社會(huì)資源，各種學(xué)生團(tuán)體和學(xué)校機(jī)構(gòu)舉辦活動(dòng)推薦學(xué)生、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。其中學(xué)生聯(lián)合會(huì)資金雄厚，其活動(dòng)資金可達(dá)數(shù)億之多，所以各項(xiàng)活動(dòng)主要由他們舉辦。同時(shí)港大的學(xué)生也積極走出校門，中國金融研究中心的機(jī)會(huì)較多，無論是和中國大陸的金融機(jī)構(gòu)還是和內(nèi)地學(xué)生的交流都很多。他們非常重視將港大的學(xué)生送出去交流，無論是國家之間還是學(xué)校之間都有其獨(dú)特的思維方式。通過交流，可以取長補(bǔ)短，促進(jìn)校際和國際之間的文化融合。對于校內(nèi)的實(shí)踐，港大重視金融實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)室可以對金融市場有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。 提起華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教學(xué)，宋敏博士興奮之情溢之言表。他親自提倡并參與了華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程設(shè)計(jì)的部分工作，特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)雙學(xué)位班的組建和課程設(shè)計(jì)。他認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的課程設(shè)計(jì)合理，特別重視對數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，做到了和國際接軌。但是對于研究生培養(yǎng)，宋敏博士認(rèn)為國內(nèi)研究生培養(yǎng)比較欠缺，無論是軟件還是硬件方面，亟需提高，像國內(nèi)的數(shù)據(jù)庫和外文文獻(xiàn)資源都無法滿足做出高水平研究成果的需要。建議今后要注意改善研究環(huán)境和教學(xué)方式，像讀書會(huì)這種形式就遠(yuǎn)比課堂教學(xué)效果要好，氣氛比較融洽，大家對同一問題感興趣，可以保證讀書會(huì)的專業(yè)化和研究的深度，同時(shí)在交流中思想的碰撞往往可以產(chǎn)生意想不到的成果。 回顧經(jīng)濟(jì)學(xué)院的十年風(fēng)雨歷程，宋敏博士充滿了自豪，在短短的十年時(shí)間里，華中科技大學(xué)從無到有，到現(xiàn)在擁有在國內(nèi)頗有影響的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)、體系合理的科研隊(duì)伍的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究合一的經(jīng)濟(jì)學(xué)院�？梢韵胂笤诓贿h(yuǎn)的將來，華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院將會(huì)更加輝煌。宋敏博士最后寄語我校經(jīng)濟(jì)學(xué)子：“珍惜分分秒秒，更創(chuàng)明日輝煌！”。

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美國是世界上信用經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家，其信用體系經(jīng)過近百年來的發(fā)展，特別是近三、四十年的發(fā)展，已趨于完善。完善的信用體系和不斷擴(kuò)大的信用交易規(guī)模，已經(jīng)成為美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力量。在一定程度上，美國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為“信用經(jīng)濟(jì)（Credit &n....

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　　在市場經(jīng)濟(jì)中，征信服務(wù)的范圍比較廣，在以征信產(chǎn)品生產(chǎn)為主的服務(wù)中主要有兩類：一類是企業(yè)征信服務(wù)，即提供關(guān)于企業(yè)信用調(diào)查的服務(wù)；另一類是消費(fèi)者征....

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　　美國國會(huì)1999年底通過了《金融服務(wù)現(xiàn)代化法案》。2000年初，中國國內(nèi)一些人士包括一些較高級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)干部，曾積極呼吁中國的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)混業(yè)經(jīng)營，針對此，本人2000年4月、7月和8月間分別在《中國證券報(bào)》、《人民日報(bào)》和《財(cái)經(jīng)》雜志幾次撰文....

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　　一、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵及其產(chǎn)生背景&nb....

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　　中國1980年恢復(fù)辦理國內(nèi)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以來，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的穩(wěn)步提高，保險(xiǎn)業(yè)飛速發(fā)展：1980年以來，中國保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以年均34％的速度增長，2001年全年保費(fèi)總收入達(dá)2112.28億元，保險(xiǎn)深度（保費(fèi)收入占G....

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　　從上世紀(jì)30年代的大蕭條之后直到80年代初期，美國的商業(yè)銀行數(shù)量相當(dāng)穩(wěn)定地徘徊在13000到15000家之間（米什金，1996）。但是從80年代開始，商業(yè)銀行的數(shù)量持續(xù)穩(wěn)定地下降。在1980年到1998年間，商業(yè)銀行數(shù)量從14....