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學習貫徹八榮八恥座談會發(fā)言記錄
學習貫徹八榮八恥座談會發(fā)言記錄 學習貫徹“八榮八恥”重要論述座談會發(fā)言摘登編者按:日前,省委宣傳部、省文明辦組織召開學習貫徹“八榮八恥”重要論述座談會。工青婦、宣教戰(zhàn)線等單位負責人、部分專家學者參加了座談,他們圍繞“八榮八恥”的重要論述,暢談學習體會和貫徹意見,本版摘登部分發(fā)言,以饗讀者 努力實踐社會主義榮辱觀 省委黨校副校長馬哲軍“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”、“以服務人民為榮、以背離人民為恥”、“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”、“以團結互助為榮、以損人利己為恥”,是對社會主義價值原則的集中概括;“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”、“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,突出體現(xiàn)為市場經(jīng)濟的公德要求,其中也蘊含著中華民族優(yōu)秀倫理文化的基本內(nèi)容;“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”、“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”,則是對中華民族優(yōu)秀道德文化的直接傳承,并成為社會主義思想道德體系的基本內(nèi)容。“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,為我國現(xiàn)階段社會主義思想道德建設提出了總體目標,為全面建設小康社會提供了明確的、可操作的道德標準,為構建和諧社會樹立了共同遵守的價值尺度。道德建設是一個知與行密不可分的過程,知不與行結合,再好的道德標準,只是一句空話,實踐環(huán)節(jié)在思想道德建設中起至關重要的作用。黨的先進性決定了共產(chǎn)黨員必須在道德建設中身體力行,努力踐行社會主義榮辱觀。共產(chǎn)黨員要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,立足行業(yè)、崗位、角色、自身特點踐行社會主義的榮辱觀。 打造高校精神品牌 省教育廳助理巡視員高長舒近年來,湖北省高校先后涌現(xiàn)出了大學生抗洪英雄李偉,大學生舍己救人英雄蕭棟棟、吳均遠、胡吉偉、許志偉,優(yōu)秀大學生志愿者徐本禹,獻身基層的優(yōu)秀大學畢業(yè)生趙福兵、張國旗,致力于防治艾滋病的教授桂希恩、挽救網(wǎng)絡成癮少年的“愛心大使”陶宏開教授等精神品牌,形成了“英雄群體效應”。這些典型的事跡從不同的角度反映了湖北高校師生的精神風貌,也廣泛教育了當代大學生。省委高校工委、省教育廳及各高校努力適應當代大學生思想活動獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強的特點,適應大學生精神需求多層次的特點,適應大學生內(nèi)心榜樣多元化的特點,主動契合時代與社會的呼喚,推出大學生愿意學習的先進人物。同時,努力適應新形勢、新任務、新要求,將解決學生思想問題與實際問題有機結合起來,為學生的健康成長成才提供良好的育人環(huán)境,把黨和政府的殷切關懷通過做好學校各項工作傳遞給他們。在此基礎上,推出可學易學的先進典型,并讓先進典型真正走進大學生心靈,使他們在接受教育的過程中自覺養(yǎng)成關注國家和社會、關心他人、幫助他人的思想道德品質(zhì),因而產(chǎn)生回報社會的效應。此外,在實踐中完善典型培育塑造機制,重視發(fā)揮先進典型的道德示范和輻射作用。 “八榮八恥”重要論述的五大特點 省文化廳副廳長張儒芝“八榮八恥”重要論述有五個特點:一是寓意深刻,思想性強,體現(xiàn)了科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的要求,體現(xiàn)了黨中央高瞻遠矚的眼光和深謀遠慮的韜略,值得我們認真學習、深刻領會、自覺實踐。二是標準鮮明,導向性強。我們以往所接觸的道德教育和要求,更多地是強調(diào)好的方面和正面的要求,告訴我們應該做什么。“八榮八恥”既告訴我們積極進取的奮斗目標,即“八榮”,又敲響了防微杜漸的警鐘,即“八恥”,明確了應該引以為恥的種種行為,幫助我們在當前形勢下明是非、辨善惡、分美丑。三是貼近現(xiàn)實,針對性強。當前,不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象還一定程度地存在,“八榮八恥”的提出具有極強的現(xiàn)實針對性。四是內(nèi)容具體,可操作性強,給每個人提供了一面道德“明鏡”,也必將成為引領社會風尚的一面旗幟。五是反響巨大,影響力強。文化工作者,一方面要在本職工作中貫徹黨的宗旨、當好人民公仆,在社會生活中嚴格自律、嚴格要求,以“八榮八恥”為鏡,做“八榮八恥”的積極實踐者;另一方面,要認真研究,采取切實有效的措施,在基層群眾文化活動中體現(xiàn)“八榮八恥”要求,為樹立社會主義榮辱觀創(chuàng)造良好文化條件。 本新聞共4頁,當前在第1頁 1 2 3 4
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