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首先要以身作則地學(xué)�！鞍藰s八辱”雖然話語簡單但內(nèi)涵豐富。從某種意義上說“八榮八辱”與老師職業(yè)道德的要求在本質(zhì)上是一致的，老師在學(xué)習(xí)“八榮八辱”時(shí)與師德教育、與學(xué)習(xí)孟二冬等先進(jìn)事跡結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)上作....

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讀著家長們的感想和建議，我被感動了，我深深感到，作為一名教師、一名班主任，我在教育學(xué)生的道路上不再孤單，有家長們一路同行，家校共奏和諧音符將不是夢想。

家長們在學(xué)習(xí)感想中，道出了“....

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一上課，我就開門見山，向孩子們提出一個(gè)問題“你認(rèn)為什么是最光榮的事，什么是恥辱的事？”

小手如林，孩子們都爭相回答我，

“我做值日班長時(shí)，幫助老師管理班級的紀(jì)律，我覺得真光榮！最恥辱的....

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一、活動目的：

使同學(xué)們了解“八榮八恥”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵，幫助同學(xué)們樹立社會主義榮辱觀，使為成為同學(xué)們生動的道德實(shí)踐，使美好的思想道德在同學(xué)們中間蔚然成風(fēng)，并在全社會發(fā)揚(yáng)光大。

二....

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    黨的社會主義榮辱觀是隨著形勢和任務(wù)的變化而不斷豐富和發(fā)展的。時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展，總會不斷給我們黨提出新的要求，也給黨....

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“小事”見“榮辱”

    “日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店。口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。”一段時(shí)間以來，像這樣的另類童....

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