領(lǐng)導(dǎo)班子與人力資源

領(lǐng)導(dǎo)班子與人力資源 領(lǐng)導(dǎo)班子與人力資源

一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)，極大地影響著該單位人力資源的管理與開發(fā)，影響到單位的整體發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展。一個(gè)單位的班子如何，從這單位員工的面貌上就可以看出來：班子比較好的，員工朝氣蓬勃，進(jìn)取向上，工作有序，互相協(xié)作；班子不好的，員工死氣沉沉，各干各的，人心渙散，予盾疊出。好的領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)一致，各負(fù)其責(zé)，決策準(zhǔn)確，互相補(bǔ)臺(tái)；差的領(lǐng)導(dǎo)班子成員則事不關(guān)已，步調(diào)不一，因循守舊，猶豫不決。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的測(cè)評(píng)是一個(gè)比較全面、綜合的測(cè)評(píng)。目前有不少測(cè)評(píng)的方法，然而要進(jìn)行這樣的測(cè)評(píng)需要進(jìn)行幾個(gè)方面的準(zhǔn)備，如上級(jí)的認(rèn)可，員工條件的成熟，等等。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)具備的能力

1、統(tǒng)帥能力

要領(lǐng)導(dǎo)單位的全體員工向一方面發(fā)展，必須有一個(gè)具有統(tǒng)帥能力的班子。就像部隊(duì)打仗一樣，統(tǒng)帥的指揮不力，是打不好仗的，所以領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)具有以下條件。

⑴自身素質(zhì)高，包括成員的品德、品格、修養(yǎng)、知識(shí)等，這樣才能取得員工的信任，具有帶領(lǐng)大家的權(quán)威。

⑵工作方法好，包括思維方式、工作態(tài)度、幫助部下等，這樣才能去解決前進(jìn)過程中的具體問題。

⑶以身作則，包括吃苦在前，享受在后，為單位的利益著想，不謀取私利，不爭(zhēng)要奪利，這樣才能使員工心甘情愿地和你一起奮斗。

⑷勇往直前，包括不怕困難，知難而進(jìn)，這樣才能使員工感到跟著你干有奔頭，有前途。

2、決策能力

班子的決策能力如何，關(guān)系到單位發(fā)展的快與慢、發(fā)展不發(fā)展的問題。決策能力包括以下幾點(diǎn)：

⑴預(yù)見性，能超前預(yù)測(cè)到可能發(fā)生的事情，以及對(duì)本單位的可能影響。決策能力包括以下點(diǎn)。

⑵果斷性，分析、研究整體情況后做出果斷的決策，使單位能夠緊跟市場(chǎng)，開發(fā)新產(chǎn)品，使單位能夠跟上發(fā)展潮流。

⑶嚴(yán)謹(jǐn)性，對(duì)于各種情況的了解、分析及其對(duì)策、解決問題的方法等，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗�、跟蹤，以使單位能在有序的管理狀態(tài)下運(yùn)行。

⑷連續(xù)性，在決策之后，應(yīng)有連續(xù)的措施監(jiān)督，絕不能忽緊忽松。只有這樣，才能使員工們持續(xù)地向既定方向努力。

3、創(chuàng)新能力

一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子有沒有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，是這個(gè)單位能否在發(fā)展的道路上不斷取得新成就的標(biāo)志。它是關(guān)系單位生死存亡的重要問題。

⑴接受新事物，領(lǐng)導(dǎo)班子要有新思維，敢走新路，還要敢用有新思維的員工，用新思維、走新路會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，走老路沒有風(fēng)險(xiǎn)也沒有前途。

⑵借用外腦，經(jīng)常找外面的專家、學(xué)者為本單位診斷，學(xué)習(xí)別人的好的管理思路，根據(jù)本單位的實(shí)際，創(chuàng)造適合本單位的新的管理方法。

⑶收集信息、準(zhǔn)確、迅速地捕捉與本單位有關(guān)或似乎無關(guān)的信息，在班子內(nèi)部進(jìn)行分析、研究、討論，把對(duì)自己有用的信息利用起來。

⑷創(chuàng)新會(huì)議，經(jīng)常召開各類座談會(huì)，研討會(huì)、信息會(huì)、情況交流會(huì)等，并對(duì)會(huì)議所談的新點(diǎn)子、新思路加以分析研究，為我所用。

4、用人方法

一個(gè)單位的用人方法在很大程度上影響著這個(gè)單位的士氣，影響著這個(gè)單位的企業(yè)文化和管理，實(shí)際上也構(gòu)成了對(duì)單位發(fā)展的主題思路。

⑴用人不疑，疑人不用，自古以來此話就是管理的真理。只有這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子才會(huì)給員工以一種堅(jiān)定、信任和有決心的感覺。

⑵獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，領(lǐng)導(dǎo)班子在獎(jiǎng)懲方面應(yīng)該拋棄個(gè)人感情、面子等人為因素，該獎(jiǎng)勵(lì)的一定在獎(jiǎng)，不能因?yàn)楹湍硞�(gè)領(lǐng)導(dǎo)有矛盾就不同意；對(duì)該懲罰處理的，也絕不能因?yàn)槟撤N關(guān)系而不做決定。這樣員工才會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)班子是可靠的，才能和你同心同德，風(fēng)雨同舟。

⑶知人善任，領(lǐng)導(dǎo)班子一定要了解單位內(nèi)管理者的能力、強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)點(diǎn)等，在提拔晉升等問題上要把人用到合適的、能發(fā)揮作用的崗位上。千萬不要因人設(shè)崗，或者為了解決職務(wù)問題而將不適合的人安排在不當(dāng)?shù)膷徫簧稀?br>
⑷看人公正，領(lǐng)導(dǎo)班子看任何一個(gè)員工時(shí)，一定要公正、客觀。尤其是人才或者有特點(diǎn)的人，他們也會(huì)有缺點(diǎn)、有毛病，但是他們會(huì)做的事可能別人做不了，所以你只有用他們，單位才能發(fā)展。

5、團(tuán)隊(duì)精神

一個(gè)班子團(tuán)結(jié)狀況不僅影響到內(nèi)部的關(guān)系，也會(huì)影響到同外部的聯(lián)系。內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，矛盾重重，而令外人不知所措。

⑴坦誠相待，班子成員應(yīng)該坦誠相待，有不同意見不要緊，千萬不能固執(zhí)已見，更不能在形成決議后還要堅(jiān)持自己的看法。

⑵互相溝通，班子成員應(yīng)該經(jīng)常與各部門、每個(gè)員工溝通，了解他們的生活、工作、家庭等。要善于聽取意見，尤其是和自己不同的意見，發(fā)揮員工的聰明才智。

⑶協(xié)調(diào)發(fā)展，任何部門、任何員工之間有了矛盾，你都有責(zé)任、有義務(wù)去協(xié)調(diào)他們的關(guān)系，幫助他們出主意、想辦法，解決他們之間的矛盾。他們會(huì)感謝你，并把謝意體現(xiàn)在工作上。

⑷開誠布公，任何單位工作上隨時(shí)都會(huì)發(fā)生問題。應(yīng)該將問題擺到桌面進(jìn)行分析，千萬不能包著不說，矛盾越包越大，越包越復(fù)雜。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子測(cè)評(píng)法

有的單位的領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、包括員工，都希望了解本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的整體狀態(tài)，是否能帶領(lǐng)大家去應(yīng)付挑戰(zhàn)。表8-10為領(lǐng)導(dǎo)班子測(cè)評(píng)表。

在實(shí)施人力資源管理時(shí)，應(yīng)該根據(jù)人力資源的需求變化特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)行為，再參照本單位的實(shí)際情況來適當(dāng)調(diào)整自己的人力資源管理方法

人們喜歡看足球，每當(dāng)我們看到賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身，勇敢拼搏，將球射進(jìn)對(duì)方大門時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我們是否想過：是什么力量在激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們?nèi)绱藠^力地拼搏呢？如果足球比賽中只有射門，但是沒有記分，沒有勝和敗，輸和贏和統(tǒng)計(jì)，足球還會(huì)是這樣嗎？運(yùn)動(dòng)員們之所以這樣努力，是因?yàn)樗麄冊(cè)诒娔款ヮブ�下希望表現(xiàn)出自己的精神來。人們贊揚(yáng)的也是勇敢的精神，是團(tuán)結(jié)一致、默契的配合。

在管理中，用分?jǐn)?shù)來測(cè)評(píng)一個(gè)人的能力、水平，可以比較準(zhǔn)確地了解一個(gè)人的實(shí)際情況。人們的思維點(diǎn)不一樣、完成目標(biāo)任務(wù)，要求單位的員工在行 上要一樣或接近，如工作標(biāo)準(zhǔn)等。如果有人不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，那么就必須對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練。

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　　 企業(yè)家企不分，只能造就出家長(zhǎng)，卻不能造就出企業(yè)家　

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家與企業(yè)家看家族式管理是兩個(gè)不同角度　

　　越來越多年輕、高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人正在崛起　

　　要營(yíng)造培育職業(yè)經(jīng)理人批量成長(zhǎng)的制度和土壤　

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