951

    摘 要： 辯論式法學(xué)教學(xué)方法包含“導(dǎo)讀—— 提問—— 分析、辯論—— 總結(jié)”等教學(xué)思維過程，是貫徹素質(zhì)教育、培養(yǎng)法律人才的需要，是法律職業(yè)的實(shí)際需要，是法學(xué)教學(xué)方法的歷史揚(yáng)棄。與其它教學(xué)方法相比，....

952

    改革開放要求中國法制與國際接軌，批判地吸收與利用國外的傳統(tǒng)文化成為完成接軌的捷徑，于是社會(huì)主義法系與資本主義法系的區(qū)別漸弱，法制文化呈現(xiàn)出東西融和、中外融和的大趨勢(shì)。在吸收了資本主義兩....

953

    摘要：我國法學(xué)高等教育曾經(jīng)深受德國的影響。因此，考察德國高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)在入學(xué)制度、seminar制、統(tǒng)一畢業(yè)考試制度、導(dǎo)師制、博士畢業(yè)評(píng)分制等方面長期形成的獨(dú)特制度以及重視學(xué)術(shù)研究的傳統(tǒng)觀....

954

    摘要：經(jīng)濟(jì)法調(diào)整對(duì)象的研究在經(jīng)濟(jì)法學(xué)總論研究中的地位漸次下降，與此伴同的是，經(jīng)濟(jì)法學(xué)總論研究的主題增多和領(lǐng)域擴(kuò)展。由于經(jīng)濟(jì)法調(diào)整對(duì)象的研究被置于過高地位，致使研究資源分配嚴(yán)重失衡，....

955

    我國加入WTO，成為這個(gè)世界上最大的國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織的一員，這必將對(duì)我國進(jìn)一步擴(kuò)大開放，深化各行各業(yè)的改革產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。特別是對(duì)我國法律和法學(xué)教育改革尤為重要和迫切。

&....

956

    摘　要：本文從以下四個(gè)方面論述了德治是推動(dòng)民族法學(xué)發(fā)展的新動(dòng)力：（1）以德治國是發(fā)展民族法學(xué)的指針；（2）德治應(yīng)該作為民族法學(xué)研究的理論基礎(chǔ)；（3）民德民俗與國家法的和諧統(tǒng)一；（4）德治的....

957

    [摘要]結(jié)合電大法學(xué)教學(xué)的實(shí)際，總結(jié)了法律知識(shí)體系的構(gòu)建與案例討論相結(jié)合的教學(xué)方法，對(duì)其意義、內(nèi)涵、本質(zhì)等問題進(jìn)行了闡述，并簡要介紹了實(shí)施體會(huì)。

  ....

958

    一、法律是一種專業(yè)化程度很高的職業(yè)

    在現(xiàn)代社會(huì)中，法律是一種專業(yè)化程度很高的職業(yè)，它與醫(yī)師、建筑師、會(huì)計(jì)師等類職業(yè)一樣，都需要在大學(xué)教....

959

    [摘要] 在法學(xué)教學(xué)方法改革中，案例教學(xué)法越來越受到重視。案例教學(xué)法與傳統(tǒng)的教學(xué)法相比有著自己的特點(diǎn)，案例教學(xué)法如何組織，有哪些模式，實(shí)施中應(yīng)遵循什么原則便是作者探討的核心內(nèi)容。

&....

960