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中學(xué)生小品劇本——《生命之歌》
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中學(xué)生小品劇本——《生命之歌》羅川：生命如歌，我們是生命的歌者；生命是跋涉；是執(zhí)著；是靈魂的歸宿；是激情的永恒。
熱愛(ài)生命，用青春的心血澆灌生命之花，珍重生命，用無(wú)私的愛(ài)心譜寫生命之歌。
演出者：鐘登會(huì)蔡素晶陳瑤張向星鄧錕
劇本作者：何建洪鄧錕
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①電....
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［詩(shī)歌］“八榮八恥”工商謠
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［詩(shī)歌］“八榮八恥”工商謠1、以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥 頭頂國(guó)徽扛紅盾，優(yōu)化環(huán)境迎奧運(yùn)。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)好，市場(chǎng)監(jiān)管擔(dān)重任。 危害祖國(guó)為大恥，國(guó)家利益為至尊。 中華美德要發(fā)揚(yáng)，愛(ài)國(guó)情懷縈繞心。 2、以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥
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“八榮八恥”三字令
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“八榮八恥”三字令
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干部要做到勤政、廉政、善政 踐行“八榮八恥”
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干部要做到勤政、廉政、善政 踐行“八榮八恥”胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”的榮辱觀，體現(xiàn)了社會(huì)主義道德規(guī)范的本質(zhì)內(nèi)涵，反映了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，理應(yīng)成為每一個(gè)公民為人、做事的道德準(zhǔn)則。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落實(shí)“八榮八恥”的榮辱觀應(yīng)該做到勤政、廉政、善政�！鞍藰s八恥”的榮辱觀不同于我....
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論“八榮八恥”與當(dāng)代大學(xué)生榮辱觀培養(yǎng)
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論“八榮八恥”與當(dāng)代大學(xué)生榮辱觀培養(yǎng)胡錦濤同志提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，體現(xiàn)了黨中央對(duì)大學(xué)生的一貫要求，對(duì)于大學(xué)生思想政治教育，尤其是大學(xué)生榮辱觀的培養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史影響。 一、“八榮八恥”為當(dāng)代大學(xué)生榮辱觀的培養(yǎng)提供了新的契機(jī)和保障條件 大....
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一條大路迎春風(fēng) －內(nèi)含 合唱、伴奏、歌譜、歌詞
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一條大路迎春風(fēng) －內(nèi)含 合唱、伴奏、歌譜、歌詞 |
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八榮八恥正氣歌 歌譜
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八榮八恥正氣歌 歌譜
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“八榮八恥”：和諧社會(huì)的核心價(jià)值理念
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“八榮八恥”：和諧社會(huì)的核心價(jià)值理念 劉曉鐘 社會(huì)主義和諧社會(huì)是共產(chǎn)黨人孜孜以求的價(jià)值理想，也是一個(gè)不斷實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。社會(huì)主義和諧社會(huì)從本質(zhì)上說(shuō)也是一個(gè)道德社會(huì)。胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的重要論述，是對(duì)社會(huì)主義榮辱觀和道德觀的精辟闡述，是新時(shí)期我國(guó)公民道德建設(shè)的....
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你知道什么是“八榮八恥”嗎？
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你知道什么是“八榮八恥”嗎？ 近日，在餐桌上聽(tīng)到機(jī)關(guān)的一位同事說(shuō)起，念小學(xué)的兒子一天晚上問(wèn)他：“爸爸，你說(shuō)什么是‘八榮八恥’？”同事一時(shí)語(yǔ)塞，心想蒙個(gè)大概意思還可以，要一條一條地說(shuō)還真講不上來(lái)。但又不好在兒子面前露餡，就反問(wèn)“那你說(shuō)呢？”沒(méi)想到兒子對(duì)答如流，同事感到驚訝。大家聽(tīng)完這個(gè)故事....
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八榮八恥班會(huì)活動(dòng)方案
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八榮八恥班會(huì)活動(dòng)方案一、我想問(wèn)大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，想必大家都已經(jīng)知道了吧問(wèn)題就是八榮八恥具體是什么呢？我們來(lái)看看吧
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，
以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，
以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥， ....
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