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基因研究是否應(yīng)該禁止？
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基因研究是否應(yīng)該禁止？ 選自美國(guó)《當(dāng)代》雜志2002年12月號(hào)
不論禁止與否，使我們能控制遺傳命運(yùn)的技術(shù)都將得到發(fā)展。但是拙劣的法規(guī)條文會(huì)大大妨礙我們的前進(jìn)、延緩我們改善后代人的健康和福利的步伐。
引起人們大驚小怪的，就是讓父母能夠有意識(shí)選擇孩子....
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把握生命科學(xué)和生物技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇
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把握生命科學(xué)和生物技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇 生命科學(xué)和生物技術(shù)的發(fā)展正在展現(xiàn)出未可限量的前景，將對(duì)科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生極其重要而深遠(yuǎn)的影響，并將在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥與健康、能源、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用，同時(shí)也為我國(guó)提供了一次實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新和社會(huì)生產(chǎn)力跨越發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇。我們應(yīng)采取更....
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薈萃分析（Meta-analysis）：潛能和功能
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薈萃分析（Meta-analysis）：潛能和功能 實(shí)施良好的薈萃分析可對(duì)一個(gè)可能導(dǎo)致不確定的和意見不一的結(jié)論的證據(jù)給出一個(gè)更為客觀的評(píng)價(jià)。從而防止將有效療法引入臨床實(shí)踐過程中不應(yīng)有的延遲。對(duì)大量的具體的研究或具體病人數(shù)據(jù)的薈萃分析，可以驗(yàn)證關(guān)于某一病人亞群的治療效果的先驗(yàn)假說�？蓪�(duì)各....
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抑郁癥軀體癥狀及其相關(guān)因素分析
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抑郁癥軀體癥狀及其相關(guān)因素分析 【內(nèi)容提要】目的：探討以軀體癥狀為主訴的和以情感癥狀為主訴的抑郁癥病人的差異。方法：采用自編“抑郁癥病人深入訪談提綱”和HAMD、HAMA對(duì)62例抑郁癥病人進(jìn)行訪談和評(píng)定。結(jié)果：抑郁癥病人最常見的軀體癥狀主訴為食欲下降(67.7%)、入睡困難(66.1%....
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固定位置區(qū)域提示下視覺注意范圍等級(jí)的ERP研究
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固定位置區(qū)域提示下視覺注意范圍等級(jí)的ERP研究 【內(nèi)容提要】研究視覺空間注意中注意范圍的腦內(nèi)時(shí)程的動(dòng)態(tài)變化。被試為14名青年人，使用固定位置的、3種不同直徑的線圈作為注意范圍的區(qū)域性提示，祛除空間定位因素的影響，記錄反應(yīng)時(shí)和事件相關(guān)電位(ERP)數(shù)據(jù)。結(jié)果顯示：提示范圍由小到中等時(shí)，反....
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首因效應(yīng)向近因效應(yīng)轉(zhuǎn)換的實(shí)驗(yàn)研究
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首因效應(yīng)向近因效應(yīng)轉(zhuǎn)換的實(shí)驗(yàn)研究 【內(nèi)容提要】實(shí)驗(yàn)1以漢字與英文字母為材料，考察了自由回憶中學(xué)習(xí)與測(cè)驗(yàn)之間不同時(shí)間間隔（0s與10s）條件下的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)了首因效應(yīng)向近因效應(yīng)的轉(zhuǎn)換，且它不受材料意義的影響。實(shí)驗(yàn)2對(duì)首因向近因效應(yīng)轉(zhuǎn)換的機(jī)制作了初步的探討，排除了由于兩種時(shí)間間隔被試采....
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兩難情景下任務(wù)結(jié)構(gòu)與價(jià)值取向的效用特征轉(zhuǎn)換
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兩難情景下任務(wù)結(jié)構(gòu)與價(jià)值取向的效用特征轉(zhuǎn)換 內(nèi)容提要】實(shí)驗(yàn)采用兩難對(duì)策任務(wù)的情景模擬，研究決策者在群體決策情景當(dāng)中的效用特征轉(zhuǎn)換。62名被試參加了實(shí)驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn)，任務(wù)結(jié)構(gòu)與個(gè)體價(jià)值取向都是影響決策效用特征轉(zhuǎn)換的重要因素，并且這種效用特征的轉(zhuǎn)換有穩(wěn)定關(guān)系存在，以此為基礎(chǔ)來設(shè)計(jì)組織計(jì)算機(jī)團(tuán)....
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風(fēng)險(xiǎn)偏愛特征的實(shí)驗(yàn)研究
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風(fēng)險(xiǎn)偏愛特征的實(shí)驗(yàn)研究 【內(nèi)容提要】本研究采用等級(jí)排序的方法，60名被試分別在大、小兩種恒定的期望值條件下，對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)來源和不同風(fēng)險(xiǎn)水平的抽彩方案進(jìn)行偏愛排序，以此來檢驗(yàn)組合理論有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)偏愛模式的假設(shè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1)被試的風(fēng)險(xiǎn)偏愛模式以單峰模式為主；(2)期望值的大小和不同的風(fēng)....
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信仰現(xiàn)狀的心理學(xué)研究
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信仰現(xiàn)狀的心理學(xué)研究 【內(nèi)容提要】信仰在滿足個(gè)體精神需要、維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)安定及完善道德規(guī)范體系等方面起著極其重要的作用。本文試圖從心理學(xué)角度以“中國(guó)民眾精神信仰與社會(huì)安定意識(shí)”的實(shí)證性研究為依據(jù)，揭示我國(guó)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、個(gè)體戶和大學(xué)生五個(gè)群體的信仰現(xiàn)狀，并分析信仰弱....
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兒童的學(xué)校適應(yīng)研究綜述
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兒童的學(xué)校適應(yīng)研究綜述 【內(nèi)容提要】本文針對(duì)兒童在學(xué)校背景下的學(xué)業(yè)、人際、行為和情感適應(yīng)，分別總結(jié)分析了學(xué)校適應(yīng)各指標(biāo)及其相互關(guān)系的研究現(xiàn)狀，并指出了目前該研究領(lǐng)域中存在的問題和研究思路。
【摘 要 題】學(xué)術(shù)述評(píng)
【關(guān) ....
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