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新世紀(jì)法國(guó)的跨學(xué)科研究
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新世紀(jì)法國(guó)的跨學(xué)科研究 一、法國(guó)政府強(qiáng)力支持跨學(xué)科研究
法國(guó)的跨學(xué)科研究由來(lái)已久，但真正得到政府政策上的大力支持，形成制度化、規(guī)�；吐殬I(yè)化卻是在20世紀(jì)90年代初。
1993年，第一個(gè)由法國(guó)研究部資助的國(guó)家級(jí)跨學(xué)科研究規(guī)劃問(wèn)世，確定生命科學(xué)、信息與傳播學(xué)、....
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試論社會(huì)科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)
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試論社會(huì)科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià) 一、社會(huì)科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
社會(huì)科學(xué)的研究對(duì)象為社會(huì)現(xiàn)象，即為一門(mén)研究社會(huì)現(xiàn)象的科學(xué)，具體研究包括政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、民族學(xué)等多個(gè)方面，并把社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律研究總結(jié)出....
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科學(xué)說(shuō)明和歷史解釋
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科學(xué)說(shuō)明和歷史解釋 我們每天要對(duì)大量的現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明，日全食是怎么回事?我怎么會(huì)感冒了?中國(guó)為什么近年來(lái)有天翻地覆的變化?這些說(shuō)明有沒(méi)有一般的形式?對(duì)自然界的說(shuō)明和人文領(lǐng)域中的解釋是否一回事(注：本文預(yù)先把“說(shuō)明”和“解釋”作了區(qū)分，然后討論它們是否一回事。本文試圖討論自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)....
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論管理與倫理結(jié)合的內(nèi)在基礎(chǔ)
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論管理與倫理結(jié)合的內(nèi)在基礎(chǔ) 管理倫理是管理學(xué)和倫理學(xué)交叉研究的一個(gè)嶄新課題。20世紀(jì)80、90年代以來(lái)，管理與倫理結(jié)合的趨勢(shì)日趨明顯，管理學(xué)家?guī)缀醢褌惱硖岬搅岁P(guān)系企業(yè)或組織生存與發(fā)展的至高地位：“企業(yè)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)活力，依靠倫理而得以生存”；“優(yōu)秀企業(yè)的秘訣在于懂得人的價(jià)值觀和倫理，懂得....
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走向融合：新時(shí)代科學(xué)精神與人文精神的發(fā)展趨勢(shì)
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走向融合：新時(shí)代科學(xué)精神與人文精神的發(fā)展趨勢(shì) 一
科學(xué)精神和人文精神是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)與改造自然、認(rèn)識(shí)與改造自我的活動(dòng)中形成的一系列觀念、方法和價(jià)值體系。它們是貫串在科學(xué)探索和人文研究過(guò)程中的精神實(shí)質(zhì)，是展現(xiàn)科學(xué)和人文活動(dòng)內(nèi)在意義的東西。(注：肖峰：《科學(xué)精神與人文精神》，....
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中國(guó)幼兒數(shù)數(shù)過(guò)程信息加工活動(dòng)研究
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中國(guó)幼兒數(shù)數(shù)過(guò)程信息加工活動(dòng)研究 1 問(wèn)題與目的
二十世紀(jì)七十年代以來(lái)，西方一些心理學(xué)家探討了幼兒數(shù)數(shù)的信息加工模型，Cinsberg提出，幼兒數(shù)數(shù)過(guò)程包括兩種活動(dòng)，從1數(shù)到12是聯(lián)結(jié)活動(dòng)，而13以后的數(shù)數(shù)則是運(yùn)用規(guī)則的活動(dòng)[1]；Greeno則認(rèn)為，幼兒的數(shù)數(shù)全部是通過(guò)....
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人類(lèi)工作記憶的某些神經(jīng)影像研究
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人類(lèi)工作記憶的某些神經(jīng)影像研究 工作記憶(working memory)是一種對(duì)信息進(jìn)行暫時(shí)性的加工和貯存的能量有限的記憶系統(tǒng)，對(duì)于語(yǔ)言理解、學(xué)習(xí)、推理、思維等復(fù)雜認(rèn)知任務(wù)的完成起關(guān)鍵作用。這一概念最早由Baddeley和Hitch于1974年....
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認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域腦電復(fù)雜性測(cè)度方法的新進(jìn)展
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認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域腦電復(fù)雜性測(cè)度方法的新進(jìn)展 1 引言
從Berger(1929)發(fā)現(xiàn)腦電(electroencephalogram,EEG)開(kāi)始[1]，腦電信號(hào)中有效信息的提取一直是困擾研究者的難題。傳統(tǒng)方法主要有腦電地形圖(EEG mapping)和....
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自我表現(xiàn)理論概述
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自我表現(xiàn)理論概述1 自我表現(xiàn)的研究歷史
人們處在一定的社會(huì)環(huán)境中，并不是被動(dòng)地對(duì)其所處的社會(huì)環(huán)境作出反應(yīng)，他們總是試圖影響周?chē)沫h(huán)境，以便建立起有利于自己的形象，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而對(duì)環(huán)境的操縱總是從操縱自己開(kāi)始的。他們不斷地調(diào)節(jié)和控制呈現(xiàn)給其他人的信息，特別是有關(guān)他們自己的信息....
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企業(yè)人事培訓(xùn)的理論化問(wèn)題
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企業(yè)人事培訓(xùn)的理論化問(wèn)題 1 前言
美國(guó)、日本的企業(yè)管理模式一直是各國(guó)研究、效仿的對(duì)象，也被公認(rèn)為較為先進(jìn)的模式。而其先進(jìn)性中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是其企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的完善及有效性。培訓(xùn)在企業(yè)管理中所起的作用是顯而易見(jiàn)的。比如，豐田汽車(chē)工業(yè)公司一直位居日本汽車(chē)制造業(yè)的榜首，而它以....
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