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我們將走向何方?

我們將走向何方? 《讀書》編輯:丹尼斯·史密斯(Dennis  Smith)先生主要做社會史、社會理論的研究,他寫了大量著作,包括《沖突與妥協(xié):一八三○至一九一四年間英國社會階級的形成》、《資本主義民主的挑戰(zhàn)》、《歷史社會學(xué)的興起》(此書已被譯成中文由上海人民出版社出版)。九十年代以來他寫過《誰的歐洲?》、《齊格蒙特·鮑曼:后現(xiàn)代性的先聲》、《羅伯特·艾利亞斯與現(xiàn)代社會理論》,即將出版的一本著作是《我們即將走向何方》。他曾任歐洲社會學(xué)會的副主席并兼任《歐洲社會學(xué)家》的主編,目前為國際社會學(xué)協(xié)會會刊《當(dāng)代社會學(xué)》的主編。現(xiàn)在,請他就“我們將走向何方?”問題先談;再討論。
  丹尼斯·史密斯(以下簡稱史):我今天談話的題目是“我們將走向何方?”這是一個跨學(xué)科、跨國族的題目。我認(rèn)為今天的世界正處于一種極度受驚的狀態(tài)。不知道大家是否看過那種卡通片中的情節(jié),片中的動畫角色要從一邊懸崖跳到對面的懸崖上去,可是,開跳之后,在半空中向下看,才發(fā)現(xiàn)自己的下面是萬丈深淵,其實是跳不過去的。我們今天的狀況就像處于跳在兩個懸崖中間的時候,有可能不是跳過去而是掉下去。
  我認(rèn)為,我們處在過去五百年以來兩個大轉(zhuǎn)變中的第二個轉(zhuǎn)變的早期。第一個大轉(zhuǎn)變是,我們的社會生活組織方式從家庭轉(zhuǎn)向國家。以前是家庭、宗族,那時的社會生活是貴族來控制,然后轉(zhuǎn)變?yōu)橛擅褡鍑襾碇、來組織,F(xiàn)在,我們則是處在第二個大轉(zhuǎn)變的早期階段,這就是從民族國家來支配政治,轉(zhuǎn)向由全球性的組織來控制社會生活。在全球性組織來支配社會生活的時代,國家與國家之間的關(guān)系有可能轉(zhuǎn)變?yōu)猷徖镪P(guān)系,而不是敵人的關(guān)系。但在這個大轉(zhuǎn)變的早期階段,情況其實是很令人擔(dān)心的。類似于第一次轉(zhuǎn)變的時候,家族由貴族控制轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓢铱刂,貴族們就會擔(dān)心,這樣的一種轉(zhuǎn)變,會讓他們失去以前的安全感;目前也一樣,社會由國家控制轉(zhuǎn)向由全球性組織來控制,國家也會擔(dān)心自己失去原有的安全。
  因此我們要探討,有沒有一些可能性,使這個世界重新組織起來?對此,我的一個建議是:可不可以參照當(dāng)初國家如何組織起來的過程,來建立一個全球性的世界。在此,我要提出四個同時存在的發(fā)展方向,然后列出五個因素,從中看它們怎樣構(gòu)成了限制、張力和緊張,從而由其中演變出別的可能性。
  第一個模式,是一七七六年,這是美國宣布獨立的年代,也是亞當(dāng)·斯密出版《國富論》的年代。這是美國提倡的關(guān)于全球化模式的官方闡釋,這個模式假設(shè)全球的整合要由市場來完成,通過這樣的整合會形成一種新的國際秩序。關(guān)于這個闡釋已有大量著作出版,我在此不列舉了。
  第二個模式,對于同樣的歷史過程的概括,卻不同于第一種,這是鮑曼所提出的。對于鮑曼來說,這個世界的構(gòu)筑,并不是一個大家通過市場的整合都得到提高和改善的過程,而是不斷地分化成全球性的富人和地區(qū)性的窮人,窮人被分解到了世界的角落、邊緣的地方,富人們則形成了一個全球化的階級。我舉一九四一年為標(biāo)志,是因為鮑曼用了“大屠殺”這個詞匯,他認(rèn)為,窮人被富人當(dāng)作了犧牲品,形成了一個全球性的下等階級,他們是被肢解的。
  第三種模式是亨廷頓提出的,他的模式的標(biāo)志年代是一八六一年,這是美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的年份。他用這個模式要解釋的,不是世界如何重新組織為貧和富,而是世界如何分裂為不同的文明,文明與文明之間形成了一種屏障,其特色是每個文明成為一個自我封閉的過程,讓別的文明無法進入。舉一八六一年這個年代,是因為當(dāng)時在美國南北之間形成了相互之間的“誤解”,從而導(dǎo)致了戰(zhàn)爭。類似的“誤解”有可能在今天得到了某種重視、重演,如在其他國家與伊朗之間,就有所謂的人權(quán)文明和其他文明之間的相互誤解。
  第四種可能,是一七八九年的法國大革命模式。我們都知道,七十年代初,法國總理到中國訪問的時候,曾問周恩來總理,“你如何評價法國大革命?”周回答:“現(xiàn)在評價法國大革命還為時過早。”確實如此。但是法國大革命不同于剛才那三種全球化的選擇,因為它體現(xiàn)了幾種意義上的抗?fàn)幒头纯。第一是窮人,包括貧窮的農(nóng)民,對貴族的反抗。我們今天的世界其實有點像法國大革命前的狀況,就是會出現(xiàn)多個層面的對抗、沖突,以及弱者對強者的拒絕。第二就是法國大革命所提出的人權(quán)、個人尊嚴(yán)以及它的普及所帶來的新的緊張。第三,是一種人對另一種人的“欺凌、侮辱”與反欺凌、反侮辱,這樣形成的一種對抗關(guān)系。今天的世界有點像法國大革命之前的世界,就是因為這樣的三種關(guān)系目前都存在。所謂“侮辱”,在這里的意思是:一個人或一些人被強迫拉下自己認(rèn)為所應(yīng)該占據(jù)的位置,被剝奪了他們認(rèn)為自己應(yīng)有的權(quán)利,感到處身在自己所應(yīng)該在的地位之下。而這種被侮辱、被欺凌的感覺今天遍及全世界,所有人都普遍地具有這種感覺,包括美國人、歐洲人,也都充滿了這種感覺。
  顯得比較矛盾的是,四種可能性都有,究竟哪一種可能性更大,哪一種會演變成什么情況,我也不知道。但為了預(yù)見今后的情況,我只能把五種相關(guān)的因素簡單列出來供參照。
  第一個因素,具有諷刺和自相矛盾的是,法國大革命中廢除的那種絕對的等級制,在國內(nèi)被鏟除的同時,卻被歐洲的帝國們引入到了國外的殖民地,換句話說,法國國內(nèi)的階級區(qū)隔,卻被演變成了殖民者和被殖民者之間的種族的關(guān)系。因此,矛盾的是,在歐洲被廢除的東西又同時被歐洲推廣到了國際關(guān)系之中,某種程度上美國也做了同樣的事情。所以,這樣的一種歷史遺跡始終在影響著政治和社會關(guān)系,對此我們必須加以承認(rèn)。
  第二個重要因素是關(guān)于民族國家,以及關(guān)于民族國家的想像。民族國家本身實際主要是十九世紀(jì)的產(chǎn)物,是歐洲帝國所締造出來的,但是,在對民族國家的虛幻想像中,它卻被描述成一種統(tǒng)一的、內(nèi)部整合的、甚至是單一的自古就有的實體。而實際上,歐洲帝國的衰落瓦解才產(chǎn)生了現(xiàn)代的遍及全世界的民族國家現(xiàn)象,當(dāng)年的那些歐洲帝國在今天其實都已經(jīng)變成有頭無身的狀況,如英國、法國、荷蘭、比利時,當(dāng)年的帝國的身軀都已離它們而去了,而在廣大的、舊日處于它們的奴隸、仆從地位的地區(qū),比如非洲和拉丁美洲,現(xiàn)在也開始建立了自己的民族國家,但這些新建立的民族國家與歐洲的“老大”們,或者說“核心”的民族國家,其實是很不一樣的。還有一種類型的民族國家,擁有帝國的傳統(tǒng),但現(xiàn)在處在比較邊緣的位置,如印度、中國。另外自成一類的就是日本,它在“二戰(zhàn)”戰(zhàn)敗前從來沒有被西方真正占領(lǐng)過,形成了比較特殊的形態(tài)。當(dāng)然,還有一個不同的情況就是美國,它目前號稱是世界上頭號的、最大的民族國家,但它從前也是殖民地。
  第三個是全球化所起的作用,包括信息以及信息技術(shù)、資金的大量的高速的流動等等,這樣一個過程本身形成了很重要的因素,甚至是具有威脅性的,比如對國家主權(quán)、國家尊嚴(yán)造成的威脅。
  第四個是所謂的全球化治理的發(fā)展,其中一些全球化的制度實際上在一九○○年以來就開始出現(xiàn)了,它們其實很脆弱,但本身正在不斷興起之中。
  第五個就是美國的地位,這是一個很矛盾的現(xiàn)象。一方面,現(xiàn)有的大量的全球化的制度都是從美國產(chǎn)生出來的;另一方面,美國經(jīng)濟目前似乎是在下降,也許真的是在下降,因此,美國為了保護它自己的位置,就必須依靠軍事力量,向軍工生產(chǎn)增加投入來緩解或保護它的經(jīng)濟。這很危險,甚至我們可以說,這使得當(dāng)今時代的美國有點類似于二十世紀(jì)二十年代的德國的狀態(tài)。
  當(dāng)然,誰也無法確切說出下一步的情況,因此知識分子或者說社會科學(xué)家們的作用就在于:理解上述的四種不同可能性,以及各種不同的因素,然后,我們自己的工作是有可能幫助重新尋找、建立全球治理的秩序。我們必須共同地展開思考,像孔子、馬基雅維思等思想家那樣來思考。這樣的思考是必須進行的。
  問:不過,在西方,是否已有這樣的思考呢?
  史:目前的西方有兩類思考,一是在目前不穩(wěn)定、不確定的全球化時代怎樣保護既得的利益,如美國目前就是這樣,力求保護自己的地位、集團利益、國家利益等等。另一類就是思考如何尋求和平,如可以清楚看到的就是歐盟、歐洲的做法,歐盟為和平所做的種種努力,其中包括談判、妥協(xié)等等。作為一種模式,可以成為全球意義上的參考。另外,美國早期的經(jīng)驗也是可以予人以借鑒的,如十九世紀(jì)早期的美國也沒有一個很強大的力量、強力的中心,足以從上到下地建立和貫徹秩序,但它仍然存在下來了,并建立了獨特的體制,因此這一經(jīng)驗也可以給我們啟發(fā)。
  問:在你所提的四種可能性中,似乎第一種是最和平的,你的所謂的解決辦法似乎比較偏于第一種,即亞當(dāng)·斯密式的方法。但問題是,后面的三種,都與這種和平的解決方法形成了一種矛盾,因為,貧富差距等都是影響和平解決的因素。貧富差距是不是與全球化的整個結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系?如果說是有密切關(guān)系的話,那么,尋找到和平解決的辦法的一個前提,就是改造這一全球化的結(jié)構(gòu)本身,因為問題恰恰是由于全球化的結(jié)構(gòu)本身造成的。
  史:我并不認(rèn)為通過市場機制本身能夠完成全球的整合,因為市場機制可能并且已經(jīng)制造了很多問題,如不平等,如對人的壓抑,而且,如果任由市場模式發(fā)展,也會有可能演變成一九四一年大屠殺那樣的格局。因此我認(rèn)為,現(xiàn)在應(yīng)該重新考慮歐洲福利國家發(fā)展的過程。在如何再分配資源上,以及在再分配的過程中關(guān)于誰需要資源、以什么方式得到這些資源上,歐洲當(dāng)初實際上是做得很成功的。比如意大利、葡萄牙、西班牙等,都是前帝國,都是有高度自尊和高度自豪感的國家,但是在“二戰(zhàn)”后都接受了其他歐洲國家的援助,而在接受援助的過程中,他們并沒有“被欺凌”的感覺,原因就在于,當(dāng)時歐洲的發(fā)展規(guī)劃是以平等的方式在歐洲國家之間共同商定,這些所謂的歐洲“窮國”也參與了規(guī)則的制定,因此,它們一方面得到了援助,一方面也沒有失去尊嚴(yán)。我覺得,這一模式是可以在全球的范圍內(nèi)借鑒和運用的,來幫助那些需要援助而又不希望被這種援助所侮辱的人。
  我覺得有一個很大的危險,就是關(guān)于身份的意識,或者說自我認(rèn)同的問題。在這一點上,民族國家是做得最成功的,它成功地建構(gòu)起了自我認(rèn)同的意識,讓任何一個普通老百姓都會認(rèn)為自己是屬于某一個國家的。這樣一種意識建構(gòu)起來以后,實際上是有助于維護國家統(tǒng)治者或者上層集團的既得利益的。我們要看到兩種可能,一種是繼續(xù)停留在這種國家意識、這種由國家建構(gòu)起的身份框架里面——我在這里指的是所有的國家,這樣來維護一種權(quán)威,而這樣的權(quán)威會制造上面已經(jīng)說過的那種不平等。另一種可能是,大家建立起談判、溝通、交流的關(guān)系,國家本身也轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚叩奈恢。這樣大家就會建立起另一種意義上的權(quán)威,不是建立在軍事、政治的權(quán)威之上,而是建立在知識、專家的建議、協(xié)商等等之上,比較起來,建立在這樣之上的權(quán)威,當(dāng)然是我們更愿意選擇的秩序。
  問:如果我們意識到“民族認(rèn)同”里存在的問題,那么,全球化與文化多樣性的關(guān)系是怎樣的?
  史:有兩點:首先,我并不反對民族身份,而且很高興有自己的身份,比如我是男人,是一個社區(qū)的成員,是英國人,是歐洲人——但我不喜歡所謂的“西方人”,——除了作為歐洲人之外,我還可以是一個世界人,不過,我覺得“西方人”這個概念很糟糕。第二,我們尊重文化的差異,文化的差異性和多樣性本身是一個很豐富的資源,但要看我們怎樣用它。比如,不能像亨廷頓那樣,把文化的差異作為一種邊界,其他的人不允許進來,然后構(gòu)成文明之間的沖突。我們可以構(gòu)筑文化之間的交融,像亨廷頓這樣的想法實際是根基于恐懼,但我們?yōu)槭裁匆謶帜兀课覀儜?yīng)該是自信的,這就像婚姻一樣,兩種不同身份的結(jié)合可以構(gòu)筑出第三種身份來,文化之間的接觸也應(yīng)該是這樣的模式。
  問:我們這里談?wù)摰倪@些問題當(dāng)然是很有意義的,在美國,也有許多思想界、人文科學(xué)界的學(xué)者在討論著同樣的問題。但如果看一看現(xiàn)實,像在布什要動武打伊拉克這類事上,在這類決策過程中,知識階層又會起什么作用呢?
  史:我們不只是思想家,我們應(yīng)該用我們的言論去影響周圍的人和各個層次的人,如果我們能夠以令人信服的方式,讓人們看到:如果采用這樣的政策,逐漸會導(dǎo)致怎樣的惡果,那么,在這樣一個知識的時代,我們這些思想還是能夠產(chǎn)生影響的。
  問:這里有一個問題:一方面,現(xiàn)在固然已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代、信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代;另一個方面,知識的再生產(chǎn)越來越制度化,越來越被鎖閉在學(xué)術(shù)的無形的屏障里面,思想家越來越多地不再是對大眾演說,而是自說自話。特別是在美國,有一些很優(yōu)秀的思想家,但完全被鎖閉在自己的學(xué)科里,對公眾的影響,較之從前的時代,反而減弱了。
  史:對此,答案恰好在你的這一評論里。我們正是應(yīng)該通過交流,走出無形的屏障。要避免上世紀(jì)二三十年代德國知識分子的錯誤,他們退縮在自己的小圈子里,結(jié)果德國產(chǎn)生了對世界和對它自身都很惡劣的情況。當(dāng)然不是說我們要在槍炮對準(zhǔn)腦袋的時候立刻說出一個直接的答案,我們也確實并非都是那么勇敢的人。但是,我們要做的是,要考慮到,一旦槍炮對準(zhǔn)人們的腦袋之后,第二步、第三步可能產(chǎn)生的后果。當(dāng)我們把這些后果說出來之后,也許就可以避免槍炮對準(zhǔn)腦袋的情況出現(xiàn)。再說,也沒有任何法律阻止人們進行交流。恰好相反,交流就可以改變很多情況。
  再有一點,其實,真實的情況是,誰也不知道該怎么辦,特別是那些拿著槍炮的人,他們不知道該把槍炮對準(zhǔn)誰,怎樣去用它們。在他們還不知道該把槍炮對準(zhǔn)誰的時候,我們不該坐等沒有槍炮的人被嚇破了膽的那一刻到來。在這種情況下,歐洲有責(zé)任來做一點事,可以扮演一個重要的角色。因為,一方面在歐洲有知識和思想的自由;另一方面,在歷史上,歐洲有曾身為殖民者的道德負(fù)擔(dān),因此我們有責(zé)任,也有能力,在這方面做一點貢獻。
  問:我還想回到剛才談過的問題。我剛才誤解了你的意思,你提倡的不是一種全球性的斯密主義,實際上是一種全球性的凱恩斯主義。不過,我覺得這一主張仍然有問題,F(xiàn)在所有的福利國家都遇到了危機,因此,必須從歷史的角度看“二戰(zhàn)”后福利國家的成功。我認(rèn)為,這一成功的一個重要原因,是與冷戰(zhàn)所形成的全球結(jié)構(gòu)相關(guān)的。但是,現(xiàn)在,在冷戰(zhàn)結(jié)束后,如果在民族國家體制下的福利國家尚且有問題,那么又如何在全球的層次上建立一種超國家的福利體制?
  史:首先,我不認(rèn)為福利國家的成績?nèi)缤闼f的那么失敗,直到如今,醫(yī)療體系、免費教育、養(yǎng)老金等等,在所有的福利國家都仍然存在。特別是比較十九世紀(jì)中期以前的情況,歐洲的情況有了極大改善。當(dāng)然福利國家有很多問題,其中一個很大的問題,是它給逐漸富裕起來的工人和一般收入者一個幻覺,似乎他們也成了富有的人,因此他們就覺得自己也是財產(chǎn)所有者。作為有產(chǎn)者,他們就變得不愿交稅。而福利國家的基礎(chǔ)是建立在征稅上的,當(dāng)然,如果是讓窮人交稅來養(yǎng)窮人,那么這一制度內(nèi)部就有問題了。但是,實際上,不可能指望窮人高速地發(fā)展經(jīng)濟,然后讓他們繳稅?墒,對于這個世界上的窮人們來說,一方面他們很窮困,另一方面他們也希望提高自己的經(jīng)濟和社會地位,因此有政治上的要求。既然希望窮人自己來高速發(fā)展經(jīng)濟是不現(xiàn)實的,那么就必須有一種制度性的安排來幫助他們。福利國家以前的做法,實際在很大程度上是對窮人進行了“贖買”,這樣“買”來了一種和平和穩(wěn)定,因此在今天還是有經(jīng)驗上的意義的。
  問:我同意,相比較而言,歐洲內(nèi)部的福利、交流、整合等多方面,包括歐盟、歐元等舉措,都比亞洲等其他地區(qū)做得更好,在國際和平中也起了一定的作用。但是,反過來說,在多大程度上,歐洲重建社會主義、國家福利的這一努力,歐洲人愿意并可以使之超出歐洲的范圍之外?我們可以很清楚地看出,他們在試圖跨越國家的邊界來建立一個歐洲的整體,但是,在歐洲的這些新的思想和制度創(chuàng)新,多大程度上,他們會愿意將之與比如說非洲的窮兄弟們共享?
  史:如果我們以美國的情況來看,它把全世界的人才都吸引過去,但并沒有對全世界反饋人才的一個機制,因此它是不關(guān)心世界其他地方的事情的。再看一看亞洲的強國,比如日本、中國,都有很長的歷史、文化傳統(tǒng),在一定區(qū)域內(nèi)都有很強的影響力,但是,比較而言,在跨出本區(qū)域去對其他地區(qū)產(chǎn)生影響上,它們好像也沒有這種傳統(tǒng)。但是,歷史地看,似乎惟一只有歐洲具有要對世界做制度性安排、對世界各部分的秩序重新進行組織的傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)在過去也許是正確的,也許是錯誤的——我認(rèn)為很大程度上是錯誤的,不過,我在這里不是要評價歐洲的歷史責(zé)任,只是想指出,這種情況在客觀上使歐洲具有了一種潛能,使它在一定程度上有可能跨出歐洲之外,來對世界產(chǎn)生影響。另外,今天的歐洲已經(jīng)跨越了原來的狹義概念,不僅包括了一些窮國,而且包括了土耳其、俄國等半在亞洲、半在歐洲的國家?梢哉f,今天的歐洲是一個過程,但是,這個過程本身,并不是意味著要把全世界都加以歐洲化,或者說要由歐洲人來領(lǐng)導(dǎo)世界,而是說它的經(jīng)驗可以成為一種參考。比如美國,今天如果能借鑒和參考?xì)W洲的經(jīng)驗,而不是借鑒中東的經(jīng)驗,那就會好得多,但從目前的情況看來,美國的政治似乎是在從中東那里而不是從歐洲借鑒經(jīng)驗。
  問:對近一兩年來歐洲出現(xiàn)的排斥外來移民的浪潮,你怎么看?
  史:移民本身是全球化的一個重要象征。因此,這樣一種對移民的排斥,是站在原有的民族國家角度所做的一種反應(yīng)。許多歐洲人受民族國家話語等因素的影響,認(rèn)為外來移民是來搶工作、占資源、分福利等等,構(gòu)成了危險和競爭,因此,他們產(chǎn)生了前邊所說到的那種被欺凌、被侮辱感,于是,就要把移民排除出去。在其中起影響的有兩個因素:一個是民族國家,一個是市場的競爭機制。這也正是我覺得必須要解決的,但同時也是很難解決的,而要解決類似的問題,也許需要很長的時間,比如整整幾代人的努力。我現(xiàn)在所做的工作,就是首先找到問題在哪里,以期為這樣一種可能做一點貢獻,這就是發(fā)現(xiàn)一種新的、民主的、全球性的治理結(jié)構(gòu),從而避免敵意的、暴力的、戰(zhàn)爭的解決途徑。
  我并不是想提供一個多么美好的關(guān)于全球化的圖景,我只是想說,在市場的力量之外,還有許多其他的力量,這些力量也是很重要的,其中一些也可以構(gòu)成很危險的東西。比如政治意義上的羞辱與反羞辱、報復(fù)等形成的新的政治機制,本身可以是非常危險的,甚至可以重現(xiàn)德國二三十年代的那種情況。因此我們必須要來面對這種種力量,通過我剛才所說的四種可能、五種因素,來對它們加以考慮。




 

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  社會學(xué)研究者們認(rèn)為,“社區(qū)”概念進入學(xué)科領(lǐng)域,當(dāng)從1887年滕尼斯(Ferdinand  Tonnies)發(fā)表《共同體與社會》(Gemei....
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論社會學(xué)的基本問題:個人與社會 論社會學(xué)的基本問題:個人與社會    前言
  社會學(xué)恢復(fù)和重建已經(jīng)20多年了,重建初期興起的對社會學(xué)研究對象的爭論已經(jīng)沉寂,人們大都致力于對實際社會問題的調(diào)查研究。然而實證研究沒有理論指導(dǎo)是不行的,而對社會學(xué)研究對象的討論,正是要找出社會學(xué)觀察社會的視角,并從這個視角出發(fā)建立一套....
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