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文章標(biāo)題 |
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護(hù)理論文選題的原則
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護(hù)理論文選題的原則 關(guān)鍵詞:
1.先進(jìn)性
堅(jiān)持選題的先進(jìn)性原則,首先要弄清楚此課題已取得的進(jìn)展,明確科研的起點(diǎn)。其次要把繼承和創(chuàng)新結(jié)合起來。科學(xué)研究是在前人取得研....
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護(hù)理職業(yè)道德與護(hù)士行為規(guī)范
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護(hù)理職業(yè)道德與護(hù)士行為規(guī)范 護(hù)理職業(yè)道德是護(hù)理社會(huì)價(jià)值和護(hù)士理想價(jià)值的具體體現(xiàn),它與護(hù)士的職業(yè)勞動(dòng)緊密結(jié)合。形成高尚的護(hù)理職業(yè)風(fēng)范,對指導(dǎo)護(hù)理專業(yè)的道德發(fā)展方向,調(diào)節(jié)護(hù)患關(guān)系,促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的精神文明建設(shè),造福于人民的健康事業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義。
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保護(hù)和調(diào)節(jié)護(hù)士的身心健康
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保護(hù)和調(diào)節(jié)護(hù)士的身心健康 護(hù)理人員是為人們提供健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體,他們不僅要具有完備的專業(yè)素質(zhì),更要有健康韻身體和良好的心理素質(zhì)。作為護(hù)理管理者必須有超前的意識(shí)觀念,保護(hù)護(hù)理人員的生理、心理健康;作為護(hù)理人員本身要學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自身,使其達(dá)到并保持最....
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多媒體課件在護(hù)理教育中的應(yīng)用進(jìn)展
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多媒體課件在護(hù)理教育中的應(yīng)用進(jìn)展 隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(Computer-Assisted Instruction,CAI)在護(hù)理教育中越來越受重視,特別是多媒體課件(Multimedia coursew....
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護(hù)理教學(xué)組長的任職條件和職責(zé)
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護(hù)理教學(xué)組長的任職條件和職責(zé) 為了規(guī)范護(hù)理教學(xué)管理和提高臨床護(hù)理大專、本科實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出實(shí)用型、高素質(zhì)護(hù)理人才,制定了如下規(guī)定。
一 任職條件
具備護(hù)理大專....
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臨床護(hù)理教研室規(guī)章制度
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臨床護(hù)理教研室規(guī)章制度 臨床護(hù)理教研室隸屬護(hù)理部,護(hù)理部主任兼教研室主任;設(shè)副主任1名,教學(xué)秘書(兼職),教員9名為兼職教員,為保證臨床護(hù)理教學(xué)任務(wù)的完成,特制定如下規(guī)章制度:
一 備課
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漢中市護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查報(bào)告
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漢中市護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查報(bào)告 今年,市委組織部、人才辦、市人事局、衛(wèi)生局組織醫(yī)療、護(hù)理和管理等方面的專業(yè)技術(shù)人員共11人,歷時(shí)6天,對部分市縣區(qū)醫(yī)療單位進(jìn)行了調(diào)研,基本摸清了我市醫(yī)療單位護(hù)理工作的基本情況和存在的主要問題,理清了進(jìn)一步加強(qiáng)全市護(hù)理人才....
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從護(hù)理期刊中獲取論文寫作信息
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從護(hù)理期刊中獲取論文寫作信息 關(guān)鍵詞: 寫作信息
論文寫作信息是指對作者選題和寫作有幫助的相關(guān)資料。許多護(hù)理工作者在閱讀護(hù)理期刊時(shí),因工作需要往往只注意與自己工作有關(guān)的學(xué)術(shù)信息,而不太關(guān)注論文寫作信息。雖然....
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護(hù)士長競爭上崗的做法與體會(huì)
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護(hù)士長競爭上崗的做法與體會(huì) PRACTICE AND EXPERIENCE IN COMPETING APPOINTMENT OF CHARGE NURSE
Cao Mingfeng, Zhang Cheng....
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護(hù)理工作量測量方法的研究進(jìn)展
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護(hù)理工作量測量方法的研究進(jìn)展 任何工作都是在量的基礎(chǔ)上才進(jìn)行質(zhì)的評(píng)定,而護(hù)理工作具有范圍廣、工作量大、不確定性等特點(diǎn),因此,導(dǎo)致護(hù)理管理人員注重護(hù)理質(zhì)量而輕視護(hù)理工作量的管理�，F(xiàn)代護(hù)理管理正經(jīng)歷著由定性管理向定量管理、經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)化管理的發(fā)展過程。如....
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